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"Los orientadores se enfrentan al reto apasionante de redefinir en qué ha de consistir su labor"
Sonsoles Castellano,
Directora de Política Educativa de la Fundación San Patricio
04/10/2017
"Ningún cambio puede ser posible si no se inscribe en la cultura, en la educación"
Katerina Sergidou,
Investigadora en Comunicación, Cultura e Historia en la Universidad Panteión de Atenas
13/09/2017
"La gamificación en la educación debería introducirse por grupos de trabajo multidisciplinares"
Ruth S. Contreras Espinosa,
Profesora de la Universidad de Vic-Universidad Central de Catalunya y coordinadora del Observatorio de Comunicación, Videojuegos y Entretenimiento (OCVE) del InCom-UAB y la UVic-UCC
27/07/2017
"La pobreza creará siempre una tensión entre los que vivimos bien y los que viven mal"
Manel Pousa
Sacerdote y creador de la Fundació Pare Manel
05/07/2017
"8 de cada 10 acosadores se van de rositas y, por tanto, se trata de un problema que no se soluciona"
Enrique Pérez-Carrillo de la Cueva,
Presidente de la Asociación Española para la Prevención del Acoso Escolar
29/06/2017
"La educación de las destrezas del siglo XXI necesita de la colaboración entre padres y profesores"
Eva Marina López,
Directora de la Fundación Educativa Universidad de Padres
01/06/2017
"El problema de las humanidades está en los mercados, en la hegemonía de unos pocos sobre los demás"
Federico Mayor Zaragoza,
Presidente de la Fundación Cultura de Paz y exdirector general de la UNESCO
27/04/2017
"La programación es la alfabetización del siglo XXI"
Entrevista a Rocío Lara,
Responsable del área educativa de RO-BOTICA
15/12/2016
"Durante muchos años hemos pensado que cualquier profesor estaba preparado para ejercer el liderazgo"
Entrevista a Alfonso Fernández Martínez,
Presidente del Foro Europeo de Administradores de la Educación (FEAE)
10/11/2016
"No hace falta hacer todos los cambios de golpe, podemos empezar introduciendo las apps en el aula y ellas mismas nos harán modificar poco a poco"
Entrevista a Ignasi Nogués,
CEO de Clickedu
27/06/2016
"El uso de las TIC en el aula hace que, al estar el alumnado más motivado, aprenda más y mejor"
Entrevista a Rosa Liarte Alcaine,
profesora de Geografía e Historia en el IES Cartima (Málaga). Miembro de Apple Distinguished Educator
22/06/2016
"Poner el foco en la capacidad y en las posibilidades de la persona frente a la discapacidad incrementa las oportunidades de empleo"
Entrevista a Mariano Casado,
presidente de la Federación Plena Inclusión Madrid
16/06/2016
"Queríamos un centro donde se priorizara formar a personas, no sólo formar buenos estudiantes con buenas calificaciones"
Preguntamos a familias y estudiantes que nos cuentan cómo han elegido centro
26/05/2016
"Los alumnos son los que tienen el papel activo en la mejora de la convivencia. Confiamos en su capacidad para cambiar las cosas"
Entrevista a Tiina Mäkelä,
Coordinadora del Programa Kiva en España y América Latina de Instituto Escalae
11/05/2016
"La calidad educativa pasa por mejorar continuamente las competencias del profesorado"
Entrevista a Federico Malpica,
Doctor en Ciencias de la Educación, fundador y director del Instituto Escalae para la Calidad de la Enseñanza-Aprendizaje
14/04/2016
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