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El valor exponencial de la neuroeducación en las aulas
Teresa Rossignoli Palomeque.
Doctora en Psicología, directora del Máster en Cognición y Emoción en Contextos Educativos de la Universidad de Nebrija y líder del proyecto STap2Go
14/11/2023
La etapa de elección de estudios y formación representa un momento crucial y emocionante
Daria Dragomir.
Responsable de marketing y redes sociales en Academia Guiu
08/06/2023
Metaversos y simulaciones en el mundo educativo
Fernando Checa García.
Consultor en innovación educativa y estrategias de e-learning, y profesor de marketing digital de la Universidad Internacional de La Rioja (UNIR)
04/10/2022
El metaverso en el sistema de formación para el empleo
José Daniel García Fraga.
Investigador social y docente universitario y de Formación Profesional para el Empleo (Castilla-La Mancha)
04/10/2022
Edu-metaverso
Lola González Barbado.
Directora de SIMO Educación IFEMA Madrid
04/10/2022
La experiencia es la evidencia
Carlos Guardiola.
Director de New Business del centro de formación Ironhack (Catalunya)
04/10/2022
La educación en la nueva era de los metaversos: de Second Life a Meta
Israel V. Márquez.
Profesor e investigador en la Facultad de Ciencias de la Información de la Universidad Complutense de Madrid
04/10/2022
La experiencia de un centro educativo que se adentra en el metaverso
Sonia Díez.
Educadora, psicóloga, economista y presidenta de EducAcción (Andalucía)
04/10/2022
La buena información
Antonio Dueñas.
Profesor de ciclos formativos de la familia de Informática y Comunicaciones (Catalunya)
26/10/2021
'Soft skills': recursos para generar el cambio en la nueva era educativa
María José González Rivas,
Doctora en Pedagogía y fundadora de BeeCoaching Innovación Educativa (Castilla y León)
30/06/2020
Apuntes para el diseño del nuevo curso 2020-2021
Julen Elgeta,
Presidente de HETEL, una asociación de 26 centros concertados de FP en el País Vasco
30/06/2020
Nuevas sendas, mismos objetivos
Marina Ojan,
Directora Académica del IED España (Catalunya)
30/06/2020
Nuevas necesidades en la nueva escuela
Laura Carpintero López,
Orientadora educativa (Madrid)
30/06/2020
Estrategias y acciones necesarias para garantizar una educación de calidad e inclusiva en Educación Infantil en tiempos de COVID-19
Noelia Ynat López,
Maestra en Educación Infantil y Máster en Educación Inclusiva (Comunitat Valenciana)
30/06/2020
Educadores ante el nuevo curso
José María Alvira Duplá,
Secretario General de Escuelas Católicas (Madrid)
30/06/2020
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