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El principal reto para aplicar adecuadamente un programa por competencias pasa por la definición clara de los objetivos de aprendizaje.

Ser competente implica no sólo poseer conocimientos teóricos para el ejercicio de una profesión, sino que conlleva un saber práctico que va más allá de la experimentación en un contexto académico. La cualificación profesional se adquiere no sólo a través de las vías formales de formación, sino también a través de la experiencia laboral

Aunque la situación del mercado laboral es complicada, los candidatos disponen de un gran número de canales, recursos y herramientas para encontrar empleo: páginas web, consultorías, head hunters, redes sociales, los servicios de empleo de la administración, los contactos personales, etc.