Posgrado en Atención Temprana

ISEB Instituto Superior Europeo de Barcelona

Descripción

El Posgrado en Atención Temprana persigue la formación de profesionales expertos en la pronta atención a niños y jóvenes y al entorno de estos. Este Posgrado te facilitará las herramientas y los conocimientos necesarios para poder diagnosticar y realizar intervenciones con menores, dando respuestas eficaces a sus necesidades específicas.
La sociedad actual muestra una creciente necesidad de personal con la formación precisa para poder dar respuesta a las necesidades de menores hasta 6 años de edad en lo que se refiere a posibles trastornos en el desarrollo, con la habilidad necesaria para poder apoyarse en las familias como principal soporte en el adecuado desarrollo del menor y para la neutralización de patologías o problemas en este crucial período del desarrollo humano.
Estudiando en ISEB recibirás el asesoramiento de expertos y tutores que, junto con la metodología de estudio, asegurarán tu éxito profesional.

Temario

Módulo 1: Fundamentos de la atención temprana
  • Tema 1. Bases y claves de la Atención Temprana
  • Tema 2. La intervención en Atención Temprana
  • Tema 3. Modelos de intervención y ámbitos de la Atención Temprana
  • Tema 4. Bases científico-teóricas
  • Tema 5. La importancia de la Plasticidad cerebral
  • Tema 6. Papel central de la familia y Repercusiones familiares en Discapacidad
  • Tema 7. ¿Qué evaluar en Atención Temprana? Diagnóstico y Técnicas de Evaluación
Módulo 2: Intervención atención temprana I
  • Tema 1. Estimulación Pre y Post-Natal
  • Tema 2. Prematuridad
  • Tema 3. Discapacidad motora
  • Tema 4. Discapacidad auditiva y visual
  • Tema 5. Discapacidad Intelectual
  • Tema 6. Parálisis cerebral
Módulo 3: intervención atención temprana II
  • Tema 1. Autismo
  • Tema 2. Fisioterapia en Atención Temprana
  • Tema 3. Daño cerebral adquirido infantil
  • Tema 4. Terapia Ocupacional
  • Tema 5. Sistemas de Comunicación (SAAC)
  • Tema 6.  Estimulación multisensorial y basal
Módulo 4: intervención atención temprana III
  • Tema 1.  Herramientas TIC's en Atención Temprana
  • Tema 2. Musicoterapia
  • Tema 3. Terapias Complementarias
  • Tema 4. Método Padovan de Reorganización Neurofuncional
  • Tema 5. Terapias Ecuestres
  • Tema 6. Arte como terapia
Módulo 5: intervención atención temprana IV
  • Tema 1. Terapias Asistidas por animales
  • Tema 2 Terapia Motriz
  • Tema 3. Hidroterapia
  • Tema 4. Programa de Comunicación Total
  • Tema 5. PECS
  • Tema 6. Intervención Miofuncional con Neonatos

Destinatarios

El Posgrado en Atención Temprana está dirigido a profesionales y estudiantes que, en base a su trayectoria laboral o por propio interés, deseen adquirir o ampliar sus conocimientos y desarrollar competencias en el ámbito de la prevención e intervención en menores que presenten alguna discapacidad o potencialmente puedan desarrollarla.

Metodología

La metodología de estudios de ISEB está diseñada con la finalidad de que el alumno pueda compaginar la vida personal y profesional. Todos los programas formativos de Máster, Posgrado, PDD y Curso Superior, se imparten íntegramente online. De este modo el alumno puede acceder a todo el contenido formativo a través de nuestro Campus Online, siendo esta la principal plataforma de su formación, para que pueda estudiar desde cualquier lugar del mundo y a cualquier hora.

Idiomas en los que se imparte

Español

Duración

12 Créditos

Objetivos

  • Obtener conocimientos y aprender a gestionar las herramientas terapéuticas disponibles para atender a la población infantil.
  • Formarse como profesionales para la intervención en AT.
  • Desarrollo de las habilidades necesarias para crear espacios de confianza y calidez con los menores y sus familias.
  • Identificación precoz de los primeros síntomas y sus posibles variantes de desarrollo.
  • Diseño y ejecución de programas terapéuticos en función de los problemas detectados tanto para los pacientes como para sus familias.
  • Identificación certera de los distintos grados de desarrollo de los menores, para poder establecer comparativas reveladoras con los estándares registrados.
  • Desarrollo de la introspección y la capacidad crítica para maximizar la propia capacidad de crecimiento como profesional.
  • Aprender a trasladar la información y los conocimientos teóricos a situaciones y casos prácticos.

Titulación obtenida

Posgrado en Atención Temprana

Perspectivas laborales

Asesor en asociaciones y fundaciones implicadas en la atención de la discapacidad infantil Colaborador con instituciones y servicios, que participan en el desarrollo y educación del niño Técnico en AT en consultas privadas Colaborador independiente en distintos proyectos educativos.
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