Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas

Temario

• Obligatorias, prácticas y TFM:
• Aprendizaje y desarrollo de la personalidad (6 ECTS)
• Procesos y contextos educativos (4 ECTS)
• Sociedad, familia y educación (4 ECTS)
• Asignatura Obligatoria según especialidad (6 ECTS)
• Asignatura Obligatoria según especialidad  (12 ECTS)
• Asignatura Obligatoria según especialidad  (6 ECTS)
• Prácticas Externas (10 ECTS)
• Trabajo Fin de Máster (6 ECTS)

Optativas

• Educación emocional y habilidades sociales. La empatía (6 ECTS)
• Mediación (6 ECTS)
• Materiales y estrategias didácticas para la educación en la igualdad, diversidad e integración (6 ECTS)                                                                                                                               

Especialidad Geografía e Historia

• Complementos para la formación disciplinar de Geografía e Historia 6 ECTS – Optativa Especialidad
• Aprendizaje y enseñanza de Geografía e Historia 12 ECTS – Optativa Especialidad
• Innovación docente e iniciación a la investigación educativa en Geografía e Historia 6 ECTS – Optativa Especialidad

Especialidad Lengua y Literatura

• Complementos para la formación disciplinar de Lengua y Literatura Española 6 ECTS – Optativa Especialidad
• Aprendizaje y enseñanza de Lengua y Literatura Española12 ECTS – Optativa Especialidad
• Innovación docente e iniciación a la investigación educativa en Lengua y Literatura Española 6 ECTS – Optativa Especialidad

Especialidad Lengua Extranjera

• Complementos para la formación disciplinar de Lengua Extranjera (inglés) 6 ECTS – Optativa Especialidad
• Aprendizaje y enseñanza de Lengua Extranjera (inglés) 12 ECTS – Optativa Especialidad
• Innovación docente e iniciación a la investigación educativa en Lengua Extranjera (Inglés) 6 ECTS – Optativa Especialidad

Especialidad Matemáticas

• Complementos para la formación disciplinar en Matemáticas 6 ECTS – Optativa Especialidad
• Aprendizaje y enseñanza de las Matemáticas 12 ECTS – Optativa Especialidad
• Innovación docente e iniciación a la investigación educativa en Matemáticas 6 ECTS – Optativa Especialidad

Especialidad Educación Física

• Complementos para la formación disciplinar de Educación Física 6 ECTS – Optativa Especialidad
• Aprendizaje y enseñanza de Educación Física 12 ECTS – Optativa Especialidad
• Innovación docente e iniciación a la investigación educativa en Educación Física 6 ECTS – Optativa Especialidad

Especialidad Formación y Orientación Laboral

• Complementos para la formación disciplinar de Formación y Orientación Laboral 6 ECTS – Optativa Especialidad
• Aprendizaje y enseñanza de Formación y Orientación Laboral 12 ECTS – Optativa Especialidad
• Innovación docente e iniciación a la investigación en Formación y Orientación Laboral 6 ECTS – Optativa Especialidad

Especialidad Dibujo

• Complementos para la formación disciplinar de Dibujo 6 ECTS – Optativa Especialidad
• Aprendizaje y enseñanza de Dibujo 12 ECTS – Optativa Especialidad
• Innovación docente e iniciación a la investigación educativa de Dibujo 6 ECTS – Optativa Especialidad

Especialidad Música

• Complementos para la formación disciplinar de Música 6 ECTS – Optativa Especialidad
• Aprendizaje y enseñanza de Música 12 ECTS – Optativa Especialidad
• Innovación docente e iniciación a la investigación educativa en Música 6 ECTS – Optativa Especialidad

Especialidad Física y Química

• Complementos para la formación disciplinar de Física y Química 6 ECTS – Optativa Especialidad
• Aprendizaje y enseñanza de Física y Química 12 ECTS – Optativa Especialidad
• Innovación docente e iniciación a la investigación educativa en Física y Química 6 ECTS – Optativa Especialidad

Especialidad Orientación Educativa

• Los ámbitos de la orientación educativa y el asesoramiento psicopedagógico 6 ECTS – Optativa Especialidad
• Los procesos de la orientación educativa y el asesoramiento psicopedagógico 6 ECTS – Optativa Especialidad
• Educación inclusiva y atención a la diversidad 6 ECTS – Optativa Especialidad
• La investigación e innovación educativa y la gestión del cambio 6 ECTS – Optativa Especialidad 

Especialidad Biología y Geología

• Complementos para la formación disciplinar de Biología y Geología 6 ECTS – Optativa Especialidad
• Aprendizaje y enseñanza de Biología y Geología 12 ECTS – Optativa Especialidad
• Innovación docente e iniciación a la investigación educativa en Biología y Geología 6 ECTS – Optativa Especialidad

Especialidad Tecnología e Informática

• Complementos para la formación disciplinar en Tecnología e Informática 6 ECTS – Optativa Especialidad
• Aprendizaje y enseñanza de Tecnología e Informática 12 ECTS – Optativa Especialidad
• Innovación docente e iniciación a la investigación educativa en Tecnología e Informática 6 ECTS – Optativa Especialidad

Especialidad Economía y Administración de Empresas

• Complementos para la formación disciplinar de Economía y Administración de Empresas 6 ECTS – Optativa Especialidad
• Aprendizaje y enseñanza de Economía y Administración de Empresas 12 ECTS – Optativa Especialidad
• Innovación docente e iniciación a la investigación educativa en Economía y Administración de Empresas 6 ECTS – Optativa Especialidad

¿Cuáles son las competencias principales del máster? CB7 - Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio CB10 - Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo. CG-2 - El/la alumno/a ha de ser capaz de planificar, desarrollar y evaluar el proceso de enseñanza y aprendizaje potenciando procesos educativos que faciliten la adquisición de las competencias propias de las respectivas enseñanzas, atendiendo al nivel y formación previa de los estudiantes, así como la orientación de los mismos, tanto individualmente como en colaboración con otros docentes y profesionales del centro. Etc.

Perfil del Aspirante

El perfil de ingreso recomendado para los estudiantes del Máster en Formación del Profesorado a distancia es el de licenciados y graduados con vocación docente y motivación por adquirir la formación psicopedagógica y didáctica tanto de tipo generalista, como vinculad a su especialidad, para poder ejercer la profesión de profesor de enseñanza secundaria.
La motivación por el servicio público, el trabajo en equipo, la iniciativa y la calidad de la enseñanza son también cualidades esperables de los estudiantes que cursen este máster.
 

Modalidad: online. Metodología flexible, con clases online en directo que quedan grabadas para que puedas visionarlas cuando desees. Exámenes y trabajos de fin de título online. Soporte técnico a tu disposición. Clases online en directo desde cualquier dispositivo. Tutorías personalizadas. Servicio de orientación académica personalizado. Estudia de forma secuencial, cursarás una asignatura y realizarás su examen antes de comenzar la siguiente.

Castellano.

Inicio: abril de 2026. Matrícula abierta

El Máster Universitario en Formación del Profesorado de Enseñanza Secundaria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas tiene como objetivo formarte como futuro profesor a través de las tecnologías más innovadoras en docencia e investigación educativa para que seas capaz de trasmitir tus conocimientos.

Comienza a crecer desde el momento en el que te matriculas

• El Plan de Crecimiento Constante te ofrece una exclusiva formación en soft skills, que podrás cursar a tu ritmo, aumentando aún más tu empleabilidad, el atractivo de tu perfil profesional y elevando tu baremo de méritos.
• 5 cursos autoformativos sobre Solución de Problemas, Resiliencia, Inteligencia Emocional, Habilidades de Comunicación y Especialización en Tecnologías Educativas. Equivalen a 7 ECTS y una vez finalizados obtendrás un certificado de realización. Puedes cursarlos de manera independiente, o los 5 cursos en conjunto. 

Las Prácticas Externas constituyen un acercamiento a la realidad profesional. Los estudiantes, en sus prácticas, se integrarán en la cultura organizacional y profesional del ce

Profesor de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas que son profesiones reguladas por la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, en sus artículos 94, 95 y 97.

• Becas, descuentos y ayudas al estudio disponibles.

El claustro de la Universidad Internacional de Valencia (VIU) está formado por doctores acreditados, doctores especializados y profesionales en activo que aportan al alumno una visión actual gracias a la relación profesional y académica.