ELBS Escuela de Liderazgo

Máster en Coaching Personal y Programación Neurolingüística PNL

ELBS Escuela de Liderazgo

Máster
On-line | Distancia
600 Horas
890 €

Descripción

Máster en Coaching Personal y Programación Neurolingüística PNL

Temario

MÓDULO 1. INTRODUCCIÓN AL COACHING
Unidad didáctica 1. ¿qué es el coaching?
  • El cambio, la crisis y la construcción de la identidad
  • Concepto de coaching
  • Etimología del coaching
  • Influencias del coaching
  • Diferencias del coaching con otras prácticas
  • Corrientes actuales de coaching
Unidad didáctica 2. Importancia del coaching
  • ¿Por qué es importante el coaching?
  • Principios y valores
  • Tipos de coaching
  • Beneficios de un coaching eficaz
  • Mitos sobre coaching
Unidad didáctica 3. Aspectos fundamentales del coaching I
  • Introducción: los elementos claves para el éxito
  • Motivación
  • Autoestima
  • Autoconfianza
Unidad didáctica 4. Aspectos fundamentales del coaching II
  • Responsabilidad y compromiso
  • Acción
  • Creatividad
  • Contenido y proceso
  • Posición meta
  • Duelo y cambio
Unidad didáctica 5. Ética y coaching
  • Liderazgo, poder y ética
  • Confidencialidad del Proceso
  • Ética y Deontología del coach
  • Código Deontológico del Coach
  • Código Ético
MÓDULO 2. EL PROCESO DE COACHING
Unidad didáctica 6. Coaching, cambio y aprendizaje
  • La superación de los bloqueos
  • El deseo de avanzar
  • Coaching y aprendizaje
  • Factores que afectan al proceso de aprendizaje
  • Niveles de aprendizaje
Unidad didáctica 7. El proceso de coaching: aspectos generales
  • Coaching ¿herramienta o proceso?
  • Motivación en el proceso
  • La voluntad como requisito del inicio del proceso
  • Riesgos del proceso de coaching
Unidad didáctica 8. Habilidades relacionadas con el proceso
  • Introducción
  • Escucha
  • Empatía
  • Mayéutica e influencia
  • La capacidad diagnóstica
Unidad didáctica 9. Fases en el proceso de coaching
  • Primera fase: establecer la relación de coaching
  • Segunda fase: planificación de la acción
  • Tercera fase: ciclo de coaching
  • Cuarta Fase: evaluación y seguimiento
  • Una sesión inicial de coaching
Unidad didáctica 10. Evaluación I
  • ¿Por qué es necesaria la evaluación?
  • Beneficios de los programas de evaluación de coaching
  • Factores que pueden interferir en la evaluación
  • ¿Cómo evaluar?
  • Herramientas de medida para la evaluación de resultados
Unidad didáctica 11. Evaluación II
  • El final de la evaluación
  • Evaluación externa
  • Sesiones de evaluación continua
  • Tipos de perfiles
  • Cuestionario para evaluar a un coach
MÓDULO 3. COACH Y COACHEE
Unidad didáctica 12. El coach
  • La figura del coach
  • Tipos de coach
  • Papel del coach en el proceso de coaching ejecutivo
Unidad didáctica 13. Competencias del coach
  • Competencias clave y actuación del coach
  • Las características del coach efectivo para el desarrollo de competencias
  • Dos competencias clave para el desarrollo de una empresa liberadora
Unidad didáctica 14. La preparación de un buen coach
  • Preparación técnica: formación y experiencia empresarial
  • Errores más comunes del coach
  • Capacitación para conducir las sesiones de coaching
Unidad didáctica 15. La figura del coachee
  • La figura del coachee
  • Características del destinatario del coaching
  • La capacidad para recibir el coaching
  • La autoconciencia del cliente
MÓDULO 4. FUNDAMENTOS DEL COACHING PERSONAL
Unidad didáctica 16. Usted es su mejor coach
  • El coaching y las metáforas
  • Interiorización
  • Comportamientos limitantes
Unidad didáctica 17. Las creencias
  • Creencias y creencias limitantes
  • Coaching y creencias autolimitadoras
  • Teorías de reestructuración cognitiva
  • Soluciones para abordar las creencias limitantes
Unidad didáctica 18. Las emociones
  • Introducción: ¿qué es una emoción?
  • Emociones y coaching
  • Trabajar con emociones limitantes
Unidad didáctica 19. El proceso del cambio
  • Autoconciencia. ¿Dónde estoy?
  • Cambio y coaching
  • El proceso de cambio: establecer objetivos
  • El coach como agente de cambio personal
Unidad didáctica 20. Cómo superar la resistencia I
  • Dificultades con el proceso de coaching
  • ¿Qué es la resistencia?
  • La resistencia del coach
  • Manifestaciones de la resistencia del coachee
  • Cómo evitar la resistencia al cambio
Unidad didáctica 21. Cómo superar la resistencia II
  • Técnicas para afrontar la resistencia
  • Causas de resistencia al cambio en las organizaciones
  • ¿Qué factores ayudan o impulsan al cambio?
  • El modelo de los ocho factores
  • La pirámide de la resistencia
MÓDULO 5. COMUNICACIÓN
Unidad didáctica 22. El diálogo
  • Los orígenes del diálogo: la comunicación
  • El diálogo
  • Tipos de diálogos: el diálogo abierto
  • Barreras de la comunicación
  • Habilidades conversacionales
  • El uso de la metáfora y su analogía en el diálogo
Unidad didáctica 23. La escucha
  • La escucha
  • La escucha activa
  • Técnicas de escucha
  • La comunicación no verbal
Unidad didáctica 24. La formulación de preguntas durante la comunicación
  • Introducción
  • Re-encuadre
  • Retroalimentación
  • Cómo formular preguntas en coaching
  • Preguntas internas que guían
MÓDULO 6. COACHING CON PNL E IE
Unidad didáctica 25. Coaching e inteligencia emocional
  • ¿Qué es la inteligencia emocional?
  • Componentes de la inteligencia emocional
  • Habilidades de inteligencia Emocional
  • Cociente intelectual e inteligencia emocional
Unidad didáctica 26. Coaching y PNL I
  • ¿Qué es la PNL?
  • Principios de PNL
  • PNL y sistemas representacionales
  • Coaching y PNL
MÓDULO 7. TÉCNICAS APLICADAS
Unidad didáctica 27. Introducción a las técnicas de coaching
  • Técnicas en coaching: transformar lo negativo en positivo
  • Las dinámicas: definición
  • ¿Para qué se utilizan las técnicas grupales y para qué no?
  • Elección de la técnica adecuada
  • Diferentes herramientas: estructurales, personales, exploratorias y de aprendizaje
Unidad didáctica 28. Técnicas personales
  • Definición
  • Técnicas individuales
  • Técnicas de entrevista
  • Feedback efectivo
  • Técnicas para aumentar la autoconciencia
  • Asertividad
Unidad didáctica 29. Niveles de apoyo y herramientas
  • Los niveles de apoyo
  • Herramientas de los niveles
Unidad didáctica 30. Técnicas estructurales
  • Definición
  • Método GROW TM
  • Método ACHIEVE TM
  • Método OUTCOMES TM
  • Elección eficaz del objetivo: SMART TM
Unidad didáctica 31. Técnicas exploratorias
  • Definición
  • Rueda de la vida
  • Escala de valores
  • Técnicas específicas para trabajar con las emociones
  • Análisis DAFO
  • Roles
Unidad didáctica 32. Técnicas de aprendizaje
  • Definición
  • Modelado
  • Andamiaje
  • Moldeamiento
  • Toma de decisiones
Unidad didáctica 33. Técnicas y dinámicas de grupo
  • Definición y clasificación
  • Técnicas de grupo grande
  • Grupo mediano
  • Técnicas de grupo pequeño
  • Técnicas que requieren del coach
  • Técnicas según su objetivo
MÓDULO 8. INTRODUCCIÓN
Unidad didáctica 1. Introducción a la PNL
  • ¿Qué es la Programación Neuro Lingüística?
  • Breve recorrido histórico
  • Objetivos de la PNL
  • ¿Cómo funciona la PNL? Principios
  • Marcos de la PNL
Unidad didáctica 2. Elementos básicos de PNL
  • Programación
  • Neuro
  • Filtros
  • Lingüística
Unidad didáctica 3. Sistemas representacionales
  • Diferentes formas de pensar
  • Calibraje
  • Proceso de cambio y aprendizaje
Unidad didáctica 4. Metamodelos y metaprogramas en PNL
  • Introducción
  • Metamodelo del lenguaje
  • Violaciones del metalenguaje
  • Los metaprogramas en PNL
  • Tipos de metaprogramas
Unidad didáctica 5. Aplicaciones básicas
  • Introducción
  • PNL en las aulas
  • PNL en la salud
  • PNL y coaching
  • PNL y RRHH
  • PNL y negocios
MÓDULO 9. RECURSOS
Unidad didáctica 6. Empatía e inteligencia emocional
  • Definición de empatía
  • Rapport
  • Inteligencia emocional
Unidad didáctica 7. Lenguaje verbal
  • Introducción
  • El lenguaje verbal
  • Comunicación
  • Técnicas de intervención verbal
Unidad didáctica 8. Lenguaje no verbal
  • Introducción
  • Relaciones entre la conducta verbal y no verbal
  • Entablar relaciones
Unidad didáctica 9. Escucha activa
  • Introducción
  • Tipos de escucha
  • La escucha activa
  • Beneficios y obstáculos de la escucha activa
  • Proceso de escucha activa
  • Cómo mejorar la escucha activa
Unidad didáctica 10. Creencias y valores
  • Introducción
  • Valores
  • Las creencias
  • Metáforas
  • Asertividad
MÓDULO 10. ESTRATEGIAS EN PNL
Unidad didáctica 11. Análisis de estrategias en PNL (I)
  • Introducción
  • El proceso POPS
  • Procesos de obtención de estrategias: desembalaje
  • Uso de estrategias
  • Acceso a la estrategia: anclaje
Unidad didáctica 12. Análisis de estrategias en PNL (II)
  • Diseño de estrategias
  • Modificación de estrategias
  • Negociación estratégica
  • Planificación y meta
Unidad didáctica 13. PNL para la vida diaria
  • Establecimiento de metas
  • Motivación
  • Autoestima y creencias con PNL: ganar confianza en uno mismo
  • Gestión del tiempo
MÓDULO 11. PNL Y GESTIÓN EMPRESARIAL
Unidad didáctica 14. PNL y organización
  • Gerencia del siglo XXI
  • Herramientas para el cambio en las organizaciones con PNL
  • Estrategias en la organización
  • Elementos clave de la organización con PNL
Unidad didáctica 15. Comunicación empresarial con PNL
  • Introducción general a la comunicación empresarial
  • Canales de comunicación
  • Optimizar la comunicación
  • Ventajas de la comunicación neurolingüística
  • Comunicación exitosa
Unidad didáctica 16. Coaching con PNL
  • Introducción al coaching
  • Objetivos, metas y valores: coaching y empresa
  • Habilidades, prácticas y procesos en coaching
  • El directivo como coach
Unidad didáctica 17. Gerencia con PNL y características personales
  • Niveles lógicos de cambio
  • Características personales
  • Gestión del conocimiento y trabajo en equipo
  • Liderazgo
Unidad didáctica 18. PNL e inteligencia emocional
  • Introducción a la Inteligencia Emocional
  • Importancia de la IE para los directivos
  • Componentes y competencias de la inteligencia emocional
  • Desarrollo de la inteligencia emocional en la empresa
Unidad didáctica 19. RR.HH. Y PNL: gestión de personas I
  • Recursos humanos
  • Proceso de selección
  • Resolución de problemas: convertir los problemas en oportunidades
Unidad didáctica 20. RR.HH y PNL: gestión de personas II
  • Motivación y esfuerzo del equipo
  • Gestión del estrés
  • Gestión de la creatividad
  • Gestión de valores
Unidad didáctica 21. Ventas y negociación con PNL
  • PNL y ventas
  • Aumentar las ventas
  • Diseño del proceso de venta
  • La PNL aplicada a la negociación
  • Técnicas de ventas y objetivos 
Ver más

Destinatarios

Este Ma´ster en Coaching Personal y Programacio´n Neurolingu¨i´stica PNL esta´ dirigido a todas aquellas personas que pretendan adquirir conocimientos en relacio´n con la introduccio´n al Coaching y su importancia, los aspectos fundamentales, el proceso, el cambio y el aprendizaje, las habilidades relacionadas con el proceso, el coach y el coachee, los fundamentos del Coaching personal, las creencias, las emociones, el proceso de cambio, la comunicacio´n, el dia´logo, la escucha, la formulacio´n de preguntas, el Coaching con PNL e IE, las te´cnicas aplicadas, los elementos ba´sicos de PNL, los recursos, la empati´a e inteligencia emocional, las estrategias en el PNL y el PNL y la gestio´n empresarial.

Titulación obtenida

Una vez finalizados los estudios y superadas las pruebas de evaluación, el alumno recibirá un diploma que certifica el Máster en Coaching Personal y Programación Neurolingüística PNL, de EUROPEAN LEADERSHIP BARCELONA SPAIN, avalada por la condición de socios de la CECAP, AEC y AEEN, máximas instituciones españolas en formación y de calidad.

Los diplomas, además, llevan el sello de Notario Europeo, que da fe de la validez, contenidos y autenticidad del título,

Precio

890 €
Importe original: 3560 euros
Importe actual: 890 euros

Sí, me interesa

conocer todos los detalles, precios, becas, fechas y plazas disponibles

Máster en Coaching Personal y Programación Neurolingüística PNL

Para contactar debes aceptar la política de privacidad
Enviando este formulario acepta recibir información periódica de Educaweb relacionada con estos cursos.
También te recomendamos estos cursos

Máster en Coaching Personal y Programación Neurolingüística PNL