Grado en Logopedia

Este grado habilita para el ejercicio profesional de logopeda.
En este momento, los y las logopedas sólo pueden acceder a puestos de trabajo en el sistema educativo si tienen una titulación complementaria. Pese a ello, mediante diferentes convenios y modalidades de trabajo, pueden realizar numerosas labores relacionadas con el mundo de la enseñanza.
Aunque la logopedia se asocia a menudo con el mundo de la infancia, se trata de una disciplina que abarca todos los problemas de lenguaje que pueden padecer las personas a lo largo de la vida, como los derivados de procesos neurodegenerativos, accidentes, enfermedades psiquiátricas, etc.

1er curso

• Anatomía de los órganos del lenguaje y la audición
• Fisiología de los Órganos del Lenguaje y la Audición
• Fundamentos educativos de la logopedia 
• Fundamentos Lingüísticos de la Logopedia
• Fundamentos metodológicos de la logopedia 
• Neurología y neuropsicología general y del lenguaje 
• Procesos psicológicos básicos y psicología del lenguaje 
• Psicología del Desarrollo y Adquisición del Lenguaje

2o curso

• Evaluación Psicológica 
• Exploración de la Audición 
• Neurología clínica aplicada a la logopedia 
• Patología de la Audición 
• Patología de la Voz 
• Patología del lenguaje de etiología central 
• Trastornos de la lectoescritura 
• Trastornos del desarrollo
• Trastornos del Habla 
• Trastornos neurodegenerativos

3er curso

• Intervención logopédica en atención temprana 
• Intervención logopédica en daño cerebral sobrevenido 
• Intervención logopédica en la deficiencia de la audición 
• Intervención logopédica en los trastornos de la lectoescritura 
• Intervención logopédica en los trastornos del habla 
• Intervención logopédica en los trastornos del lenguaje de etiología central 
• Intervención logopédica en patología de la voz 
• Intervención logopédica en trastornos del desarrollo 
• Intervención logopédica en trastornos neurodegenerativos 
• Recursos tecnológicos aplicados a la intervención logopédica 
• Sistemas de comunicación aumentativa

4o curso

• Prácticum 
• Trabajo Fin de Grado 
• Optatividad

CG1: Diseñar, implementar y evaluar acciones de prevención de los trastornos de la comunicación y el lenguaje. CG2: Explorar, evaluar, diagnosticar y emitir pronóstico de evolución de los trastornos de la comunicación y el lenguaje desde una perspectiva multidisciplinar. CG3: Usar las técnicas e instrumentos de exploración propios de la profesión y registrar, sintetizar e interpretar los datos aportados integrándolos en el conjunto de la información. CG4: Dominar la terminología que permita interactuar eficazmente con otros profesionales. CG5: Diseñar y llevar a cabo los tratamientos logopédica, tanto individuales como colectivos, estableciendo objetivos y etapas, con los métodos, técnicas y recursos más eficaces y adecuados, y atendiendo a las diferentes etapas evolutivas del ser humano, incluyendo la perspectiva de género. CG6: Seleccionar, implementar y facilitar el aprendizaje de sistemas de comunicación aumentativos así como el diseño y uso de prótesis y ayudas técnicas.

El objetivo del grado en Logopedia es proporcionar al estudiantado la formación teórica y práctica necesaria para dar solución a los diferentes problemas relacionados con la voz, la audición, el habla y el lenguaje (tanto oral como escrito). Para conseguirlo, es necesaria una competencia transversal que considere aspectos diversos de biología, medicina, psicología, lingüística, pedagogía, etc.