Grado en Ingeniería Mecatrónica

El Grado en Ingeniería Mecatrónica es una titulación universitaria consolidada y acreditada de gran transcendencia en países como Reino Unido, Alemania, EEUU, Holanda, Austria, Francia, Dinamarca, Finlandia, Australia, Japón, etc.
Esta titulación, novedosa en España, surge por la gran demanda industrial de profesionales de la ingeniería con una formación multidisciplinar como sinergia de técnicas y conocimientos de mecánica, electrónica, control e informática a fin de concebir nuevas maneras de producir, de crear nuevos productos, de diseñar nuevas máquinas y de formar profesionales capaces de abordar el desarrollo, la puesta a punto y el mantenimiento de dichos productos mecatrónicos.

Los estudios del Grado en Ingeniería Mecatrónica están estructurados en módulos, ligados a las áreas de conocimiento siguientes:

• Fundamentos de ingeniería: Asignaturas que proporcionan conocimientos de matemáticas, físicas, química, etc., fundamentales y como base para el desarrollo con éxito de cualquier titulación de ingeniería.
• Electricidad y electrónica: Asignaturas relacionadas con la electricidad, electrónica analógica y digital, instrumentación, sistemas electrónicos programables, etc.
• Control: Asignaturas relacionadas con la automática, robótica, etc.
• TIC: Asignaturas relacionadas principalmente con la informática y comunicaciones.
• Mecánica: Asignaturas relacionadas con materiales, fabricación, diseño y construcción de máquinas, fluidos, etc.
• Instrumentales: Asignaturas relacionadas con la empresa, idiomas, medio ambiente, etc.
• Proyectos: Asignaturas relacionadas con la elaboración, ejecución, normativa, etc., sobre proyectos técnicos.

Temario:
Primer Curso

• 28800 Matemáticas I
• 28801 Fundamentos de física I
• 28802 Química
• 28803 Expresión gráfica
• 28804 Empresa
• 28805 Matemáticas II
• 28806 Fundamentos de física II
• 28807 Informática
• 28808 Estadística
• 28809 Ingeniería del medio ambiente

Segundo Curso

• 28810 Matemáticas III
• 28811 Ingeniería mecánica
• 28812 Ingeniería eléctrica
• 28814 Organización y dirección de empresas
• 28819 Ingeniería de materiales
• 28813 Ingeniería térmica y tecnología energética
• 28815 Ingeniería de fluidos
• 28816 Elasticidad y resistencia de materiales
• 28817 Fundamentos de automática
• 28818 Tecnología electrónica I

Tercer Curso

• 28820 Tecnología electrónica II
• 28821 Procesos de fabricación I
• 28822 Electrotecnia
• 28823 Regulación y control automático
• 28824 Cálculo y diseño de máquinas
• 28825 Procesos de fabricación II
• 28826 Electrónica de potencia
• 28827 Instrumentación electrónica
• 28828 Sistemas electrónicos programables
• 28829 Sistemas y máquinas fluidomecánicas

Cuarto Curso

• 28830 Oficina técnica
• 28831 Automatización e informática industrial
• 28832 Robótica
• 28833 Diseño y mantenimiento de sistemas mecatrónicos
• 28834 Proyecto integrado
• 28835 Trabajo fin de grado Semestre 2
• 24900 Idioma moderno Ingles B1

Cursar 16 créditos optativas de entre las siguientes asignaturas

• 28836 Automatización avanzada e ingeniería de control
• 28837 Diseño en ingeniería asistida por ordenador
• 28838 Diseño y cálculo de estructuras
• 28839 Instrumentación avanzada
• 28840 Informática avanzada
• 28846 Inglés técnico
• 28843 Gestión de la calidad y prevención riesgos laborales
• 28844 Prácticas en empresas
• 28845 Dirección de la producción

Una vez que el alumno este en posesión de algunos de los requisitos de acceso indicados en el apartado en cuestión, deberá de poseer una serie de aptitudes o características que le hagan merecedor o disponer de una cierta idoneidad, a la hora de cursar dichos estudios, pudiéndose destacar las siguientes:

• Inquietud sobre el funcionamiento de máquinas y mecanismos.
• Tendencia personal a la reparación y construcción de mecanismos.
• Actitud positiva frente a los avances tecnológicos.
• Importante tendencia al desarrollo de soluciones prácticas ante los problemas.
• Perfil personal adecuado ante una futura especialización técnica.
• Interés y valoración de las tareas profesionales vinculadas a la mecatrónica.

Serán también aspectos positivos a tener en cuenta para el inicio de estos estudios el disponer de las capacidades siguientes, valorándose también su intención de asumirlas y desarrollarlas:

• Capacidad de análisis y reflexión.
• Capacidad de trabajo en grupo.
• Capacidad de crítica y de argumentación.
• Capacidad de observación.
• Capacidad creativa.
• Capacidad de decisión y resolución de problemas.
• Capacidad de iniciativa.
• Capacidad de trabajar de forma metódica y organizada.
• Capacidad de razonamiento y representación espacial.

Para acceder como estudiante de nuevo ingreso a las enseñanzas universitarias oficiales de grado hay que cumplir alguno de los siguientes requisitos:

• Estar en posesión del título de Bachillerato y superar la Evaluación de Bachillerato para el Acceso a la Universidad [EvAU] o prueba equivalente.
• Estar en posesión de un título de Técnico Superior de Formación Profesional, Técnico Superior de Artes Plásticas y Diseño o Técnico Deportivo Superior, o títulos equivalentes
• Haber superado la Prueba de Acceso a la Universidad para mayores de 25 años
• Haber superado la Prueba de Acceso a la Universidad para mayores de 45 años
• Tener más de 40 años y haber superado el acceso mediante acreditación de experiencia laboral o profesional
• Estar en posesión de un título universitario oficial de Grado, Máster universitario, o título equivalente.
• Estar en posesión de un título preuniversitario obtenido en sistemas educativos extranjeros [estudiantes de la vía prevista en el artículo 9.1.b) y 9.2.b) y c) del Real Decreto 412/2014, de 6 de junio]

El plan de estudios se ha elaborado teniéndose en cuenta las cuestiones siguientes: El número total de créditos ECTS a cursar es de 240, repartidos en materias. Las enseñanzas se cursarán en un periodo de ocho semestres, cuatro años, a razón de 30 créditos ECTS por semestre. Se ofrecen 16 créditos ECTS de materias optativas, todos cursados durante el cuarto año. En este cuarto año, el estudiante tendrá pocas asignaturas obligatorias, de tal manera que se favorecerá la movilidad de los estudiantes a universidades de otros países. Se han asignado 12 créditos ECTS al trabajo fin de grado, a cursar en el último semestre de los estudios, siendo defendido ante un tribunal especializado. De acuerdo con el artículo 46.2.i) de la Ley Orgánica 6/2001, de 21 de Diciembre de Universidades, se contempla que los estudiantes puedan obtener reconocimiento académico en créditos por la participación en actividades universitarias culturales, deportiva y de representación estudiantil. Etc.

Español y 1 asignatura de inglés.

Duración: 4 cursos académicos, 240 créditos ECTS.

Los conociemientos adquiridos por un graduado o graduada en Ingeniería Mecatrónica a lo largo de su formación le harán estar capacitado para:

• Redactar y firmar proyectos, y dirigir las actividades objeto de dichos proyectos, en el ámbito de las atribuciones que la Ley 12/1986, 1 de Abril confiere a los Ingenieros Técnicos.
• Realizar mediciones, cálculos, valoraciones, tasaciones, peritaciones, estudios, informes, planos de labores y otros trabajos análogos, en el ámbito de las atribuciones que la Ley 12/1986, 1 de Abril confiere a los Ingenieros Técnicos.
• Diseñar, materializar, realizar la puesta a punto y la industrialización de equipos mecatrónicos, cumpliendo los requerimientos técnicos, económicos, de calidad y de seguridad establecidos en las especificaciones y exigidas por la legislación vigente.
• Abordar el diseño, el control y la automatización de procesos industriales mediante la integración del hardware y el software con el fin de optimizar el funcionamiento de las diferentes unidades que componen el sistema.
• Realizar labores de organización, dirección y supervisión del mantenimiento de equipos mecatrónicos de los sistemas productivos.
• Asumir responsabilidades de gestión de laboratorios mecatrónicos de diferente índole con visión global de empresa.
• Cubrir las necesidades del cambiante mercado laboral en algunas áreas como la de asesores, técnico-comerciales, seguridad e higiene en el trabajo.

De entre todas las posibles razones para cursar el Grado en Ingeniería Mecatrónica, se pueden destacar las cinco siguientes:

• 1.- Porque lo demandan las empresas: Las líneas de producción en la mayoría de las industrias han evolucionado hacia procesos con sistemas automatizados y robotizados. Los productos que nos rodean son, cada día, más mecatrónicos.
• 2.- Porque tendrás un título oficial con atribuciones profesionales: El Grado en Ingeniería Mecatrónica habilita para el ejercicio de la profesión de Ingeniero Técnico Industrial en el ámbito de la Electrónica Industrial, estando sus atribuciones profesionales reguladas por Ley, lo que te permitirá colegiarte, firmar proyectos y acceder al empleo público que exija esta titulación. Así como el acceso a Másteres oficiales (de carácter profesional y/o de investigación), a Posgrados y a formación de Doctorado. Además, también tendrás acceso a programas internacionales como Erasmus.
• 3.- Porque en nuestro campus se vive de forma diferente: Un campus como el de la EUPLA, a 30 minutos de Zaragoza, te permite vivir en un entorno cómodo y agradable e incluso desarrollar actividades profesionales en las empresas de carácter tecnológico que se están instalando en dicho campus.
• 4.- Porque vas a ser de los primeros: El Grado en Ingeniería Mecatrónica de la EUPLA es de los primeros que se imparten en el marco universitario español. Surge como respuesta a una necesidad empresarial y, sin embargo prácticamente no hay ingenieros formados con este perfil.
• 5.- Porque sabemos de mecatrónica: La EUPLA desarrolla proyectos mecatrónicos punteros a nivel mundial, como son los sistemas de navegación de la Copa América de vela, el EUPLATECH 2 (primer modelo de kart propulsado por hidrógeno) o los desarrollos realizados en proyectos aeroespaciales como el Ariane V para la Agencia Espacial Europea (ESA); sirviendo de referencia para plantear una formación teórica y práctica de primer nivel.

Se dispone de prácticas en empresa, con carácter optativo, a realizar en una empresa, institución u organismo externo coordinadas por un tutor docente más un tutor de empresa.

La suma de habilidades en cuanto a diseño, ingenio y organización definen al Graduado en Ingeniería Mecatrónica. El mercado laboral para estos profesionales está ligado a los denominados productos mecatrónicos, viniendo estos definidos como productos “inteligentes” que manifiestan una conjunción híbrida de naturaleza mecánica, electrónica, informática y control. Estas tituladas y titulados de Grado pueden asumir cargos directivos, de I+D y técnicos en empresas del ámbito industrial y de servicios. Son profesionales cualificados en el desarrollo, diseño, fabricación, producción, comercialización e investigación en áreas de ingeniería de I+D, ingeniería de control, ingeniería de planta, control y planificación de producción, distribución y marketing, diseño de sistemas de automatización y, diseño y simulación de sistemas mecatrónicos. La visión global de esta ingeniería le confiere posibilidades para desarrollar la actividad profesional en el campo de la investigación. E

Los estudiantes de la Universidad de Zaragoza (UZ) tienen la posibilidad de solicitar, durante la realización de sus estudios, una estancia en una Institución de educación superior (española o extranjera) con la cual la UZ tenga acuerdo de colaboración.

Bolsa de trabajo propia.

Coordinador: D. Gerardo Sanz Enguita. El coordinador del título es la persona de referencia fundamental para cualquier consulta, aclaración o problema que pueda surgir durante el desarrollo del curso. El coordinador está en contacto permanente con los estudiantes y sus representantes para ofrecerles apoyo y poner en marcha cuantas acciones sean necesarias para mejorar su proceso de aprendizaje. La titulación, siguiendo las directrices de los Programas de Orientación Académica de la Universidad de Zaragoza, asigna a cada estudiante un profesor-tutor personalizado encargado de ofrecerle asesoría académica en todo lo relacionado con su integración y adaptación a los proceso de trabajo que se siguen en el título, las opciones académicas más adecuadas en su caso, la orientación sobre cómo enfocar su proyecto personal académico o profesional, los recursos y servicios que la Universidad pone a su disposición y sobre el funcionamiento general de la Universidad en sus aspectos administrativo