Grado en Educación Social

El Centro Superior de Estudios Universitarios La Salle imparte estos estudios desde el año 1997, ofreciendo a sus estudiantes la posibilidad de marcarse su propio itinerario formativo a través de las prácticas y la oferta de optatividad.
De este modo, el futuro educador o educadora social puede orientar su formación hacia campos como:

• La intervención y mediación con colectivos en dificultad social
• Los procesos de educación y dinamización social.

Se trata del único Grado en Educación Social en España que te ofrece un Experto en Innovación Social, de 200 horas de duración, que se cursará desde 1º de Grado hasta 4º (en paralelo al grado, voluntario y tiene únicamente un coste de gastos de administración y secretaría por módulo) .
Una apuesta clara por la formación integral, continuada y de calidad que permita al alumnado abordar su futuro profesional con más garantías y posibilidades que nadie.
El título de Graduado en Educación Social forma profesionales cualificados para desarrollar programas socioeducativos dirigidos a atender las necesidades y promover el desarrollo personal y social de colectivos y grupos en situación de riesgo o desventaja social, en diferentes ámbitos de intervención: educación no formal, animación sociocultural, educación de adultos, acción socioeducativa, integración social, prevención de la exclusión y la inadaptación social, desarrollo comunitario, ámbito escolar, etc….

• Historia
• Psicología
• Pedagogía Social
• Economía
• Sociología y antropología
• Derecho
• Psicología Social
• Didáctica General
• Sociología: Investigación social y educativa
• Habilidades académicas y profesionales -I
• Psicología del desarrollo
• Habilidades académicas y profesionales -II
• Planificación de la intervención
• Empresa: gestión de equipos
• OPTATIVA
• Teoría, historia, instituciones y profesión de la educación social
• Religión, cultura y ciudadanía
• Educación permanente
• Animación sociocultural e intervención comunitaria
• OPTATIVA
• Bases de la intervención socioeducativa en desadaptación y exclusión social
• Evaluación de la intervención
• Política y legislación de la educación social
• OPTATIVA
• Formación y orientación sociolaboral
• Intervención grupal
• OPTATIVA
• PRACTICUM I
• PRACTICUM II
• Intervención familiar
• Intervención socioeducativa en situaciones de conflicto
• Psicopatología
• Organización y gestión de proyectos y servicios socioeducativos
• OPTATIVA
• Proyecto final de Educación Social

ITINERARIOS - OPTATIVAS OFERTADAS:
Educador social especialista en intervención y mediación con colectivos en dificultad social 

• Intervención con personas mayores
• Sistemas de protección y atención a la infancia
• Intervención en drogodependencias
• Intervención con personas con discapacidad

Educador social especialista en procesos de educación y dinamización social

• Educación social en el ámbito escolar
• Planes de desarrollo local y comunitario
• Pedagogía del ocio y el tiempo libre
• Educación ambiental
• Educación de personas adultas

Optativas comunes

• Atención a la diversidad y educación intercultural
• Dinamización y participación ciudadana
• Medios de comunicación social y publicidad
• Inglés

La calidad de esta formación reside en el desarrollo y adquisición de las competencias clave que le corresponden a esta figura profesional como:

• Intérprete y analista de la realidad.
• Diseñador y planificador de procesos.
• Mediador entre personas, entorno, recursos y profesionales.
• Técnico en aplicación de métodos y estrategias metodológicas.
• Dinamizador de personas, grupos y comunidades.
• Gestor de recursos y servicios.
• Talante humano y comprometido con la transformación social.

Los estudios de Educación Social se dirigen a estudiantes comprometidos con su entorno, implicados en acciones sociales, solidarios con los colectivos más desfavorecidos, creativos, dinámicos y con capacidad de trabajo en equipo.
Las cualidades propias del perfil de quien se forma para ser educador o educadora social suelen ser:

• Actitud empática, respetuosa, solidaria y de confianza hacia las personas.
• Con capacidad de expresión, análisis y escucha.
• Con motivación por el trabajo solidario
• Paciente y reflexivo.
• Comprometido con su entorno.
• Con habilidades para el trabajo en equipo.
• Optimista, dinámico y colaborador con otros.
• Responsable, conocedor de las propias aptitudes, capacidades y limitaciones.

Al Grado de Educación Social se puede acceder a través de:

• COU con selectividad.
• Bachillerato LOGSE y PAU desde todos sus itinerarios.
• Formación Profesional de Segundo Grado, Módulos Profesionales de Nivel III y Ciclos Formativos de Grados
• Superior (idependientemente de la Rama de Conocimiento).
• Alumnos de la UE y otros estados con convenios.
• Titulados universitarios y/o equiparados.
• Superar el examen de acceso para mayores de 25 años.
• Superar el acceso para mayores de 40 años.
• Superar el examen de acceso para mayores de 45 años.

Modalidad: Presencial.

Castellano.

Duración: 4 años (240 ECTS). Inicio: Septiembre 2025.

• Adquirir los conocimientos científicos necesarios para comprender, interpretar, analizar y explicar la educación en distintos escenarios y tiempos como acción transformadora de la realidad.
• Adquirir destrezas, actitudes y habilidades para diseñar, gestionar y evaluar recursos, servicios y programas socioeducativos en diferentes contextos y colectivos sociales, especialmente en situación de riesgo y desventaja social.
• Asimilar los principios deontológicos que deben guiar la práctica profesional junto con los valores de respeto a los derechos fundamentales y de igualdad de géneros y de oportunidades, la valoración de la diversidad, la promoción de la cohesión social y la accesibilidad universal de todas las personas, y la promoción de entornos relacionales democráticos y de convivencia pacífica.
• Aprender a trabajar con personas en sus diferentes escenarios de vida y con el fin de potenciar sus oportunidades de desarrollo.
• Comprometerse con la propia formación e incorporar hábitos de autocuidado profesional, autoperfeccionamiento y autoconocimiento.

Realización de prácticas externas.

Un plan de estudios conectado a la realidad profesional, sensible a la diversidad social e inspirado en los valores de la inclusión, la transformación social y la perspectiva de género. Y que favorece el desarrollo de los Objetivos de Desarrollo Sostenible.

Extensa red de centros colaboradores para ofrecerte prácticas a tu medida o una estancia de movilidad en España o en el extranjero.

Formación práctica y complementaria: 60 créditos de formación práctica (equivalentes al 25% de la titulación), distribuidos a lo largo de los cuatro cursos. Amplia oferta cada año de jornadas, seminarios, talleres y cursos monográficos, que te acercarán a la realidad social de esta profesión.

Acompañamiento y tutoría: Desde el minuto cero y durante toda tu andadura en el centro.

Fórmate con un profesorado que combina la docencia con el ejercicio profesional y que posee un nivel de excelencia en su cualificación técnica y didáctica, y con una metodología flexible que promueve la interacción grupal para optimizar tu aprendizaje personal.