El ciclo forma al estudiante para diseñar, implementar y evaluar proyectos y programas educativos de atención a la infancia en el primer ciclo de educación infantil, de acuerdo con la propuesta pedagógica elaborada por un maestro, generando entornos seguros y en colaboración con otros profesionales y con las familias.
Temario
Módulos:
Intervención con familias y atención a los niños en riesgo social.
Didáctica de la educación infantil.
Autonomía personal y salud infantil.
El juego infantil y su metodología.
Expresión y comunicación.
Desarrollo cognitivo y motriz.
Desarrollo socioafectivo.
Habilidades sociales
Primeros auxilios.
FOL.
EIE.
Proyecto de atención a la infancia.
FCT
Requisitos
Acceso al Ciclo:
Técnico auxiliar (FP-1) o equivalente + curso acceso a grado superior.
Título de Bachillerato o Bachillerato Unificado Polivalente.
La superación de la Prueba de Acceso a ciclos formativos de grado superior.
Los alumnos que superen un ciclo formativo de grado medio, si tienen 18 años, pueden acceder de forma directa, sin ningún tipo de examen ni prueba de acceso a ciclos formativos de grado superior de cualquier familia profesional.
Duración
Duración del ciclo formativo: 2.000 h. Formación en el centro educativo: 1.617 h. Formación en centros de Trabajo: 383 h.
Perspectivas laborales
Educadores infantiles en el primer ciclo de educación infantil. Técnicos especialistas en educación infantil, como educadores de apoyo a los maestros de primer curso. Educadores en instituciones y / o en programas específicos de trabajo con niños (0-6 años) en situación de riesgo social. Educadores en programas o actividades de ocio y tiempo libre infantil con niños de 0 a 6 años: ludotecas, casas de cultura … Animadores de actividades dirigidas a niños (0-6 años) en el ámbito del turismo y de la hostelería: hoteles, playas...
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Ciclo Formativo de Grado Superior en Educación Infantil
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