Ciclo Formativo de Grado Superior en Educación Infantil

Estudiar el Ciclo Formativo Grado Superior en Educación Infantil  te capacitará para trabajar con niños y niñas de 0 a 6 años, diseñando actividades educativas que fomenten su desarrollo físico, emocional, social y cognitivo.

Este ciclo te ofrece una formación práctica, emocionalmente significativa y centrada en el bienestar infantil.

• Autonomía personal y salud infantil.
• Desarrollo cognitivo y motor.
• Didáctica de la educación infantil.
• Expresión y comunicación.
• Habilidades sociales y primeros auxilios.
• Intervención con familias y atención a menores en riesgo social.

• Diseñar y aplicar actividades educativas personalizadas.
• Evaluar el proceso de aprendizaje y evolución infantil.
• Transmitir seguridad, empatía y confianza en la intervención educativa.
• Fomentar la integración y el desarrollo emocional en entornos diversos.
• Educador/a infantil en colegios, escuelas infantiles y centros de educación preescolar.
• Técnico/a de apoyo en programas de intervención familiar.
• Monitor/a de actividades de ocio y tiempo libre para la infancia.
• Agente educativo en instituciones de atención a menores en riesgo social.
• Educador/a infantil en colegios, escuelas infantiles y centros de educación preescolar.
• Técnico/a de apoyo en programas de intervención familiar.
• Monitor/a de actividades de ocio y tiempo libre para la infancia.
• Agente educativo en instituciones de atención a menores en riesgo social.

• Bachiller
• Bachiller LOGSE
• BUP
• Técnico Superior de Formación Profesional o grado universitario o equivalente
• Técnico Especialista, Técnico Superior o equivalente a efectos académicos
• Técnico de Grado Medio de Formación Profesional o el título de Técnico o Técnica de Artes Plásticas y Diseño

• Una oferta formativa de Grado C incluida en el ciclo formativo.
• Un curso de formación específico preparatorio y gratuito para el acceso a ciclos de grado superior en centros expresamente autorizados por la Administración educativa
• Una prueba de acceso. La superación de la prueba de acceso a ciclos formativos de grado superior, permitirá el acceso a los ciclos formativos de grado superior que pertenecen a las familias profesionales vinculadas a la parte específica de la prueba superada por la persona aspirante.
• 2º curso de cualquier modalidad de Bachillerato Experimental 
• COU o preuniversitario

Modalidad: Dual intensivo / Presencial / Virtual

Castellano

• Programar, diseñar y llevar a cabo actividades de intervención educativa y de atención social con la infancia y sus familias.
• Utilizar recursos y procedimientos para dar respuesta a las necesidades de los niños, niñas y familias que requieran la participación de otros profesionales o servicios.
• Actuar ante contingencias, transmitiendo seguridad y confianza.
• Evaluar el proceso de intervención y los resultados obtenidos, gestionando la documentación asociada y trasmitiendo la información.
• Mantener actualizados los conocimientos científicos y técnicos relativos a su actividad profesional, utilizando los recursos existentes para el aprendizaje a lo largo de la vida.

Realizarás prácticas en centros educativos reales.

Podrás trabajar como:

Técnico de apoyo en programas de intervención familiar.
Monitor de actividades de ocio y tiempo libre para la infancia.
Agente educativo en instituciones de atención a menores en riesgo social.Educador/a infantil en colegios, escuelas infantiles y centros de educación preescolar.
Técnico de apoyo en programas de intervención familiar.
Monitor de actividades de ocio y tiempo libre para la infancia.
Agente educativo en instituciones de atención a menores en riesgo social.

• Beca del Ministerio de Educación (a nivel nacional).
• Beca Comunidad de Madrid para FP (para residentes en la Comunidad).
• Beca Segunda Oportunidad de la Comunidad de Madrid (exclusiva para estudios presenciales).

Instalaciones adaptadas al aprendizaje activo.
Alto índice de inserción laboral en centros educativos y sociales.

El Centro dispone de bolsa de empleo.

Tendrás docentes especializados en pedagogía infantil y psicología evolutiva.