Ciclo Formativo de Grado Medio en Emergencias Sanitarias

Primer curso:

• Mantenimiento mecánico preventivo del vehículo
• Dotación sanitaria
• Atención sanitaria inicial en situaciones de emergencia
• Evacuación y traslado de pacientes
• Apoyo psicológico en situaciones de emergencia
• Inglés técnico
• Teleemergencias
• Anatomofisiología y patología básicas
• Logística sanitaria en emergencias (1º)
• Formación y orientación laboral

Segundo curso:

• Atención sanitaria especial situaciones de emergencia
• Logística sanitaria en emergencias (2º)
• Planes de emergencias y dispositivos de riesgos previsibles
• Empresa e iniciativa emprendedora

Módulos transversales:

• Itinerario Personal para la Empleabilidad I
• Itinerario Personal para la Empleabilidad II
• Sostenibilidad
• Digitalización
• Inglés profesional
• Catalán profesional
• Módulo/s optativo/s

Las competencias del Ciclo Formativo de Grado Medio en Emergencias Sanitarias incluyen la capacidad para proporcionar atención inicial a pacientes en situaciones de emergencia y gestionar estas situaciones eficazmente. Los alumnos aprenden a aplicar protocolos de actuación, realizar primeros auxilios y soporte vital básico. También desarrollan habilidades para trabajar en equipo y comunicarse efectivamente con pacientes y profesionales. Se capacitan en la identificación y prevención de riesgos, así como en el manejo de equipos específicos. Además, se fomenta la gestión emocional para mantener el autocontrol en situaciones críticas, preparando a los graduados para el ámbito de las emergencias sanitarias.

• Graduados en ESO 
• Técnicos en Formación Profesiona Basica (FPB) 
• Profesionales del sector que quieran mejorar sus competencias o fromalizar su formación. 
• Apasionados de la salud, el bienestar y el cuidado hacia los demás que quieran adquirir conocimientos y habilidades teóricas en este ámbito. 

Titulación específica: 

• Título de la ESO 
• Título de FP básica  

Edad: 16 años 

Además de con títulos mencionados, se puede acceder al grado mediante la Prueba de Acceso a Ciclo Formativo de Grado Medio

La metodología de un FP de grado medio se basa en el aprendizaje activo, combinando teoría y práctica en laboratorios o talleres. Incluye trabajos en proyectos reales o simulados, con evaluación continua mediante exámenes y proyectos. Se fomenta el trabajo en equipo y la comunicación, adaptándose a las necesidades de los alumnos. Además, desarrolla competencias transversales como la resolución de problemas y la gestión del tiempo, preparando a los alumnos para su futura inserción laboral.

Capacitar a los alumnos para proporcionar atención inicial en situaciones de emergencia y gestionar eficazmente estas situaciones. Se busca familiarizar a los estudiantes con protocolos de actuación y normativa legal, así como enseñar técnicas de primeros auxilios y soporte vital. También se fomenta el trabajo en equipo, la comunicación efectiva y la prevención de riesgos. Además, se promueve el desarrollo de competencias emocionales para manejar el estrés y mantener el autocontrol en situaciones críticas, preparando a los graduados para actuar en el ámbito de las emergencias sanitarias

El/La técnico/a en emergencias sanitarias puede desarrollar su actividad profesional en distintos ámbitos, tanto de carácter público como privado. Puede trabajar en unidades de soporte vital básico (USVB), en unidades de traslado programado, en unidades de soporte vital avanzado (USVA), como operadores de teleasistencia, operadores de centros de coordinación de urgencias y emergencias y en equipos de diseño de planes de riesgos previsibles

Jesuitas Educación, como institución educativa de referencia en Formación Profesional, ofrece un programa de ayudas para financiar los estudios en Ciclos Formativos de Grado Medio y Superior para alumnos con recursos económicos limitados. El objetivo es garantizar que todos los jóvenes con un proyecto profesional puedan completar su formación sin discriminación económica. Las ayudas se concederán según tres criterios: económico, motivacional y social. 

El centro dispone de Bolsa de Empleo

Combinación de evaluación continua, formativa, sumativa, mutua y autoevaluación, asegurando una formación integral y preparada para la inserción laboral de los alumnos.