EL METODO VAGANOVA: Didáctica y aplicación del método en las cases de ballet.

Es esencial para el docente la comprensión de los procesos de enseñanza-aprendizaje, por lo que considero fundamental conocer un método o sistema de danza que nos muestre el camino más adecuado para lograr un fin. El interés por la didáctica de la danza es relativamente reciente en España, a pesar de existir algunos textos aunque escasos en su número. Sin la metodología es casi imposible llegar a la lógica que conduce al conocimiento teórico, artístico y práctico de la danza.

El Método Vaganova es un método analítico ya que consiste en la separación de las partes de un todo para estudiarlas en forma individual, llegando a la descomposición de un paso o movimiento en sus elementos mínimos; y a la vez es un método síntético ya que la síntesis es la reconstrucción de todo lo descompuesto por el análisis. Todo esto nos lleva a la necesidad de introducirnos en el campo de la investigación, conduciéndonos ésta a la búsqueda de conocimientos mediante técnicas y métodos aplicados, con el fin de elaborar un corpus teórico de entendimiento científico y con una inevitable vinculación a la práctica.

Objetivos propuestos:

• * Conocer las generalidades y particularidades del método utilizado en la Hungarian Dance Academy de Budapest, basado en el sistema Vaganova.
• * Apreciar la relación existente entre el análisis del movimiento y el análisis musical.
• * Aprender a analizar el movimiento desde su forma inicial para más adelante obtener su forma final.
• * Concienciar a los destinatarios de este curso de la necesidad de investigar y experimentar en este campo.
• * Transmitir el conocimiento teórico, artístico y práctico de la danza.
• * Combinar de forma coherente los contenidos de la danza académica.