ESPECIALISTA EN TERAPIA PSICOMOTRIZ-TITULO PROPIO UNIVERSIDAD PONTIFICIA COMILLAS
El objetivo fundamental de esta formación es la capacitación como especialista de la psicomotricidad, para poder asumir las nuevas demandas laborales y sociales del momento.
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Datos del curso
- Tipo:Posgrado
- Modalidad:Presencial
- Lugar:Madrid
- Duración:250 Horas
UN AÑO ACADÉMICO-OCTUBRE 2011 A JULIO 2012
Centro donde se imparte
La EIPS, pionera como Escuela de Psicomotricidad en España, ofrece cursos de Psicomotricidad y Programas de Especialización.
c/ Augusto González de Besada, 2
28030 Madrid
28030 Madrid
Destinatarios:
DIRIGIDO
Psicólogos, pedagogos, terapeutas ocupacionales, logopedas, fisioterapeutas, profesores de educación física, enfermeros, maestros, médicos, trabajadores sociales y todas las personas que estén interesadas en la profesión de psicomotricista.
REQUISITOS DE ADMISIÓN
Se trata de una formación de postgrado. Por tanto es necesario tener un grado, licenciatura o diplomatura.
Otra opción es tener al menos tres años de experiencia laboral en el área y acceso a la Universidad.
También es válido estar matriculado en el último curso de la carrera
Psicólogos, pedagogos, terapeutas ocupacionales, logopedas, fisioterapeutas, profesores de educación física, enfermeros, maestros, médicos, trabajadores sociales y todas las personas que estén interesadas en la profesión de psicomotricista.
REQUISITOS DE ADMISIÓN
Se trata de una formación de postgrado. Por tanto es necesario tener un grado, licenciatura o diplomatura.
Otra opción es tener al menos tres años de experiencia laboral en el área y acceso a la Universidad.
También es válido estar matriculado en el último curso de la carrera
Temario del curso:
Formación Teórica
- Historia de la Psicomotricidad
- Conceptos básicos en Psicomotricidad
- Lenguaje no verbal
- Principales parámetros: Tono, Ritmo y Espacio
- La relación
- Desarrollo psicomotor de 0 a 6 años
- Trastornos generalizados del desarrollo
- Evolutiva: Piaget, Wallon y otros
- Relación madre-hijo: Winnicott, Mahler…
- Etapas del desarrollo libidinal: Freud, Lebovici…
- El juego: De reglas, sensoriomotor y simbólico
- Psicología del adolescente y del mayor
- Deprivaciones sensoriales
- Deficiencia mental
- Parálisis cerebral
- Depresión en todas las edades
- Deficiencia, discapacidad y minusvalia
- Demencias y parkinson
- Procesos grupales
- Conocimientos gerontológicos necesarios en la práctica psicomotriz
- Información y orientación a las familias con niños o adolescentes con cualquier tipo dificultad como: hiperactivos, conductas agresivas, adoptados, inmigrantes, altas capacidades intelectuales, demencias, parkinson, depresión…
- Exploración psicomotriz
- Permite la integración y consolidación de las formaciones personal y teórica aplicables a las diferentes dificultades y edades
- Incluye el encuadre de la terapia y la supervisión y orientaciones para el seguimiento de casos.
- Consite en la elaboración de una memoria individual basada en un trabajo aplicado de terapia psicomotriz. La memoria la realiza el alumno a través de la observación de sesiones de psicomotricidad, análisis de videos y trabajos personales que se irán supervisando por el profesorado de EIPS a lo largo del curso.
Formación Personal
- Sensibilización al lenguaje no verbal
- Expresión corporal
- Vivencia de los parámetros psicomotores: tono, espacio y ritmo
- Relaciones interpersonales: recursos en las dificultades importantes
- El cuerpo como instrumento musical
- Relajación siguiendo las técnicas de Ajuriaguerra, Sami-Ali (psicosomática) y Gerda Alexander (Eutonía
- Simbología del movimiento