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2 de mayo de 2018
ISSN: 1578-5793
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La construcción de la marca de los centros educativos y de formación
El reportaje
La entrevista
"Comunicar mejor enriquece el branding del colegio"
Carlos Llorente, Director de Marketing del Colegio Liceo Sorolla de Pozuelo de Alarcón y Director de ISTAKedu, consultoría especializada en educación
"Los primeros destinatarios de los esfuerzos de branding deben ser los públicos internos"
Miquel Rossy, Brand Manager de Institució Familiar Educació y editor del blog Branding escolar
Opinión
La construcción de la marca de los centros educativos
Adam Abadías Selma, Profesor universitario en varias instituciones públicas y privadas, y consultor de marketing y comunicación digital (Barcelona)
En busca de la marca disruptiva en la formación
Joaquín Danvila y Víctor Núñez Fernández, Director de marketing y comercial del grupo CEF/UDIMA, y Director general de SchoolMarket y profesor en UDIMA (Madrid)
#ConjugandoMarcaColegio
Iker Olabarria Bolaño y Unitxer Zenón Bergara, Integrante y coordinador del equipo de Marketing y Comunicación del Colegio Berrio Otxoa Ikastetxea (Bilbao)
¿Cómo diseñar una estrategia de branding efectiva en las escuelas?
Glòria Pruneda Agustí, Jefa de comunicación y marketing del Colegio Vedruna Palamós, de Palamós (Girona)
Branding educativo: generar vínculos y embajadores de marca
Gemma Segura Virella, Profesora colaboradora de Estudios de Economía y Empresa de la Universitat Oberta de Catalunya (Barcelona), consultora, formadora y coach
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Cursos
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Máster Universitario en Marketing y Publicidad Digital (IAA)
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