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...programar intervenciones de animación sociocultural a partir de la información sobre el colectivo, tanto la recibida de la empresa u organismo contratante, como la generada por el mismo, interpretar los objetivos de la entidad y los clientes y participantes, y extraer las conclusiones y datos ne... IES Francesc Ribalta
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...programar intervenciones de animación sociocultural a partir de la información sobre el colectivo, tanto la recibida de la empresa u organismo contratante, como la generada por el mismo, interpretar los objetivos de la entidad y los clientes y participantes, y extraer las conclusiones y datos ne... IES Polígono Sur
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...programar intervenciones de animación sociocultural a partir de la información sobre el colectivo, tanto la recibida de la empresa u organismo contratante, como la generada por el mismo, interpretar los objetivos de la entidad y los clientes y participantes, y extraer las conclusiones y datos ne... CIPFP Valle de Elda
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...programar intervenciones de animación sociocultural a partir de la información sobre el colectivo, tanto la recibida de la empresa u organismo contratante, como la generada por el mismo, interpretar los objetivos de la entidad y los clientes y participantes, y extraer las conclusiones y datos ne... IES Avempace
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...programar intervenciones de animación sociocultural a partir de la información sobre el colectivo, tanto la recibida de la empresa u organismo contratante, como la generada por el mismo, interpretar los objetivos de la entidad y los clientes y participantes, y extraer las conclusiones y datos ne... IES Victoria Kent
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...programar intervenciones de animación sociocultural a partir de la información sobre el colectivo, tanto la recibida de la empresa u organismo contratante, como la generada por el mismo, interpretar los objetivos de la entidad y los clientes y participantes, y extraer las conclusiones y datos ne... IES Ronda
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...programar intervenciones de animación sociocultural a partir de la información sobre el colectivo, tanto la recibida de la empresa u organismo contratante, como la generada por el mismo, interpretar los objetivos de la entidad y los clientes y participantes, y extraer las conclusiones y datos ne... CEPO Bajo Deva
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...programar intervenciones de animación sociocultural a partir de la información sobre el colectivo, tanto la recibida de la empresa u organismo contratante, como la generada por el mismo, interpretar los objetivos de la entidad y los clientes y participantes, y extraer las conclusiones y datos ne... IES Miguel de Cervantes
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...programar intervenciones de animación sociocultural a partir de la información sobre el colectivo, tanto la recibida de la empresa u organismo contratante, como la generada por el mismo, interpretar los objetivos de la entidad y los clientes y participantes, y extraer las conclusiones y datos ne... IES Ribot i serra
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...programar intervenciones de animación sociocultural a partir de la información sobre el colectivo, tanto la recibida de la empresa u organismo contratante, como la generada por el mismo, interpretar los objetivos de la entidad y los clientes y participantes, y extraer las conclusiones y datos ne... IES Jordi de Sant Jordi
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...programar intervenciones de animación sociocultural a partir de la información sobre el colectivo, tanto la recibida de la empresa u organismo contratante, como la generada por el mismo, interpretar los objetivos de la entidad y los clientes y participantes, y extraer las conclusiones y datos ne... IES Tomás Navarro Tomás
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...programar intervenciones de animación sociocultural a partir de la información sobre el colectivo, tanto la recibida de la empresa u organismo contratante, como la generada por el mismo, interpretar los objetivos de la entidad y los clientes y participantes, y extraer las conclusiones y datos ne... IES Vallvera
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...programar intervenciones de animación sociocultural a partir de la información sobre el colectivo, tanto la recibida de la empresa u organismo contratante, como la generada por el mismo, interpretar los objetivos de la entidad y los clientes y participantes, y extraer las conclusiones y datos ne... IES Pérez de Guzmán
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...programar intervenciones de animación sociocultural a partir de la información sobre el colectivo, tanto la recibida de la empresa u organismo contratante, como la generada por el mismo, interpretar los objetivos de la entidad y los clientes y participantes, y extraer las conclusiones y datos ne... CI Escuela de Educadores
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...programar intervenciones de animación sociocultural a partir de la información sobre el colectivo, tanto la recibida de la empresa u organismo contratante, como la generada por el mismo, interpretar los objetivos de la entidad y los clientes y participantes, y extraer las conclusiones y datos ne... IES Alarnes
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...programar intervenciones de animación sociocultural a partir de la información sobre el colectivo, tanto la recibida de la empresa u organismo contratante, como la generada por el mismo, interpretar los objetivos de la entidad y los clientes y participantes, y extraer las conclusiones y datos ne... IES Levante
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...programar intervenciones de animación sociocultural a partir de la información sobre el colectivo, tanto la recibida de la empresa u organismo contratante, como la generada por el mismo, interpretar los objetivos de la entidad y los clientes y participantes, y extraer las conclusiones y datos ne... IES El Greco
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...programar intervenciones de animación sociocultural a partir de la información sobre el colectivo, tanto la recibida de la empresa u organismo contratante, como la generada por el mismo, interpretar los objetivos de la entidad y los clientes y participantes, y extraer las conclusiones y datos ne... IES Guillem Catà
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...programar intervenciones de animación sociocultural a partir de la información sobre el colectivo, tanto la recibida de la empresa u organismo contratante, como la generada por el mismo, interpretar los objetivos de la entidad y los clientes y participantes, y extraer las conclusiones y datos ne... IES Averroes
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...programar intervenciones de animación sociocultural a partir de la información sobre el colectivo, tanto la recibida de la empresa u organismo contratante, como la generada por el mismo, interpretar los objetivos de la entidad y los clientes y participantes, y extraer las conclusiones y datos ne... IES Manuel Reina
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