Curso de Técnicas y Recursos Educativos de Animación en el Tiempo Libre

• Valoración de los centros de interés o ejes de animación en la aplicación de las técnicas y recursos de animación
  • Selección de técnicas de expresión y animación través de centros de interés o ejes de animación.
  • Psicopedagogía de la expresión: teoría y características.
    • Valoración de lo lúdico, la expresión creativa y las identidades socioculturales
    • Metodologías de aplicación de técnicas y recursos expresivos.
  • Actividades globalizadas: conceptos, características y fundamento.
    • Diseño y desarrollo de temas globalizadores.
    • Gestión de las actividades globalizadas.
    • Métodos para la integración de lenguajes, técnicas y recursos.
    • Valoración de la creatividad en el diseño de la oferta de actividades de tiempo libre.
    • Técnicas y recursos para fomentar la creatividad
  • Metodología para la elaboración del fichero de recursos de actividades: ficha de registro de actividades.
  • Análisis y gestión de las fuentes de información sobre actividades globalizadas y creatividad
• Técnicas de animación, expresión y creatividad
  • Valoración de técnicas y recursos expresivos: expresión oral, plástica, corporal, teatral, expresión y animación musical, talleres de creación
  • Análisis de los recursos de expresión audiovisual y recursos informáticos: sentido educativo, tipos y recursos.
  • Valor y utilidad educativa de los lenguajes audiovisuales en el tiempo libre.
    • Aplicabilidad en contextos educativos de tiempo libre de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC).
    • Técnicas y recursos de expresión audiovisual.
    • Técnicas y recursos informáticos.
    • Recursos multimedia
  • Tipología y aplicación distintas técnicas de animación:
    • Danzas y canciones.
    • Cuentos y narraciones.
    • Fiestas tradicionales y recursos lúdicos del folclore.
    • Ferias o "Kermeses".
    • Veladas: Características, tipos, ritmo y conducción
    • Jornadas-tema.
    • "Rallyes" y "Gymkanas".
    • Pasacalles y cabalgatas.
    • Fiestas tradicionales y folclore popular.
    • Actividades multiformes, y otras.
  • Métodos para ambientar y dinamizar técnicas de animación: la motivación, ritmos, etc. 
  • Análisis y gestión de las fuentes de información sobre técnicas y recursos para la animación, expresión, actividades lúdicas y tradiciones populares.
• Técnicas pedagógicas del juego
  • Pedagogía del juego y su valor educativo.
    • Funciones del juego en el desarrollo personal.
    • Análisis del valor social y cultural del juego y la actividad lúdica
  • Análisis y aplicación de los distintos juegos y recursos lúdicos
    • Sistemática de ordenación y catalogación de juegos: según objetivos, edades, contextos, etc
    • Desarrollo y organización de los juegos y actividades lúdicas: fases, materiales, etc.
    • Recursos lúdicos: tipos, características y aplicabilidad.
  • Metodología de participación del monitor en el juego: funciones y dinamización
  • Análisis de la interrelación entre juegos y juguetes.
  • Valoración de los centros de recursos lúdicos: definición y características.
  • Métodos de adaptación, transformación y creación de juegos.
  • Análisis y gestión de las fuentes de información sobre juegos y juguetes.
  • Análisis de los juegos físico-deportivo: deportes tradicionales, tipos, características y funciones. Organización según el contexto sociocultural.
    • Sistemática para la organización de juegos físicos y deportivos en diversos contextos: objetivos, materiales, reglas, condiciones, etc.
    • Aplicación de los deportes tradicionales al desarrollo de actividades de tiempo libre.
    • Análisis y gestión de las fuentes de información sobre actividades de predominio físico-deportivo.
• Técnicas de educación ambiental de los fundamentos de la educación ambiental y en actividades de tiempo libre. Valores de la educación ambiental.
  • Análisis como recurso lúdico y educativo del medio natural y urbano: posibilidades y condicionantes.
• Tipos de actividades en el medio natural: descripción, características, ventajas y limitaciones
  • Técnicas de descubrimiento/investigación del entorno.
  • Técnicas de orientación.
  • Técnicas y recursos de excursionismo.
• Rutas y campamentos: diseño, organización, recursos y materiales y medidas de seguridad.
  • Tipología y características de rutas y campamentos.
  • Técnicas de acampada: materiales, instalaciones, conservación, idoneidad, ubicaciones, etc.
  • Sistemática para la organización y diseño de rutas y campamentos.
  • Utilización y mantenimiento del material individual y comunitario.
• Evaluación y prevención de riesgos en actividades medioambientales: seguridad y salubridad.
• Sistemática para la detección de potenciales causas y situaciones de riesgo y accidentes en las actividades de tiempo libre.
• Análisis y aplicación de la normativa de seguridad e higiene aplicable según los diferentes contextos: prevenir, evaluar y catalogar riesgos.
• Aplicación de las medidas de prevención, seguridad y control según los diversos contextos, circunstancias, momentos, actividades y participantes
• Valoración de los elementos de la red de intervención sanitaria próxima y remota y del sistema de protección civil: identificación, localización, ámbitos de intervención, etc.
• Protocolos de intervención, medidas sanitarias básicas, técnicas de primeros auxilios y traslado de accidentados en diferentes supuestos de accidentes y delimitar ámbitos de intervención.
• Utilización y composición de un botiquín de urgencias.
• Responsabilidad civil y penal: conceptos y alcance.
• Gestión de seguros para actividades de tiempo libre infantil y juvenil.
• Análisis y gestión de las fuentes de información sobre actividades de educación ambiental, campismo y excursionismo.

Requisitos estudio:
Certificado de la ESO, o Certificado Profesionalidad Nivel 1 realizado de la misma Familia Profesional, o Competencias Clave.