Curso preparatorio para las Pruebas Libres de Ciclo Formativo de Grado Superior en Educación Infantil

Acredita Formación

  • Ciclo formativo de grado superior
  • On-line
  • No oficial
  • 2 años

Descripción

El Curso preparatorio para las Pruebas Libres de Ciclo Formativo de Grado Superior en Educación Infantil te permitirá obtener la formación necesaria para trabajar como Maestro/a de Educación Infantil. 
Si además superas las pruebas libres, obtendrás un título oficial de Técnico/a Superior en Educación Infantil

Temario

Temario del CFGS en Educación Infantil
  • Didáctica de la educación infantil.
  • Autonomía personal y salud infantil.
  • El juego infantil y su metodología.
  • Expresión y comunicación.
  • Desarrollo cognitivo y motor.
  • Desarrollo socio afectivo.
  • Habilidades sociales.
  • Intervención con familias y atención a menores en riesgo social.
  • Proyecto de atención a la infancia.
  • Primeros auxilios.
  • Formación y orientación laboral.
  • Empresa e iniciativa emprendedora.
  • Formación en centros de trabajo.

Destinatarios

Este programa está dirigido a los y las futuros/as Maestros y Maestras de Educación Infantil

Requisitos

  • Estar en posesión del Título de Bachiller, o de un certificado acreditativo de haber superado todas las materias del Bachillerato.
  • Haber superado el segundo curso de cualquier modalidad de Bachillerato experimental.
  • Estar en posesión de un Título de Técnico (Formación Profesional de Grado Medio).
  • Estar en posesión de un Título de Técnico Superior, Técnico Especialista o equivalente a efectos académicos.
  • Haber superado 3º de BUP (Bachillerato Unificado Polivalente).
  • ?Haber superado el Curso de Orientación Universitaria (COU).
  • Estar en posesión de cualquier Titulación Universitaria o equivalente.
  • Haber superado la prueba de acceso a ciclos formativos de grado superior.
  • Haber superado la prueba de acceso a la Universidad para mayores de 25 años.
  • Tener veinte años (diecinueve años para quienes estén en posesión del título de Técnico).

Metodología

Modalidad: Online y/o presencial.

Idiomas en los que se imparte

Castellano

Duración

Duración: 2 cursos académicos. Inicio: Consultar con el centro.

Objetivos

Aprenderás a: 

Diseñar, aplicar y evaluar proyectos educativos para primer ciclo de educación infantil.

  • Programar, diseñar y llevar a cabo actividades de intervención educativa y de atención social con la infancia y sus familias.
  • Utilizar recursos y procedimientos para dar respuesta a las necesidades de los niños, niñas y familias que requieran la participación de otros profesionales o servicios.
  • Actuar ante contingencias, transmitiendo seguridad y confianza.
  • Evaluar el proceso de intervención y los resultados obtenidos, gestionando la documentación asociada y trasmitiendo la información.
  • Mantener actualizados los conocimientos científicos y técnicos relativos a su actividad profesional, utilizando los recursos existentes para el aprendizaje a lo largo de la vida.
  • Mantener relaciones fluidas con los niños y niñas y sus familias, miembros del grupo en el que se esté integrado y otros profesionales, mostrando habilidades sociales, capacidad de gestión de la diversidad cultural y aportando soluciones a conflictos que se presenten.

Titulación obtenida

Este programa no cuenta con titulación oficial. Si superas las pruebas libres de tu CCAA, podrás obtener un título oficial de Técnico/a Superior en Educación Infantil. 

Prácticas

Prácticas profesionales FCT

Perspectivas laborales

Desarrollarás tu actividad en el sector sanitario, en organismos e instituciones del ámbito público y en empresas privadas, en el área del laboratorio de análisis clínicos y en el diagnóstico, tratamiento, gestión, e investigación. Trabajadores dependientes, pudiendo ser el organismo o institución pequeño, mediano o grande. Actividad profesional está sometida a regulación por la Administración sanitaria estatal. Podrás trabajar como: Educador / educadora infantil en primer ciclo de educación infantil. Educador / educadora en instituciones y/o en programas específicos de trabajo con menores (0-6 años) en situación de riesgo social, o en medios de apoyo familiar. Educador / educadora en programas o actividades de ocio y tiempo libre infantil con menores de 0 a 6 años: ludotecas, casas de cultura, bibliotecas, centros educativos, centros de ocio, granjas escuela, etc.
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