Máster Universitario en Gerontología y Promoción de la Autonomía Personal

Forma a profesionales en herramientas de gestión de residencias que promueven la autonomía personal de las personas mayores.
Esta formación capacita profesionalmente para la aplicación de conocimientos, destrezas y habilidades propias de la acción social en el ámbito de las personas mayores.

Módulo 1. Introducción a los Servicios Sociales (9 ECTS)

• Recursos en la asistencia gerontológica

Módulo 2. Envejecimiento Activo (9 ECTS)

• Perspectiva biopsicosocial del envejecimiento
• Promoción de la inclusión social de la persona mayor
• Promoción de unas condiciones de vida saludables para la persona mayor

Módulo 3. Atención a las personas mayores I: Paradigma de Intervención (6 ECTS)

• Atención centrada en la persona

Módulo 4. Atención a la personas mayores II: Ética y Habilidades (6 ECTS)

• Ética aplicada a las organizaciones y bioética
• Habilidades de relación de ayuda a personas con dependencia

Módulo 5. Dirección y Gestión de Centros Gerontológicos (15 ECTS)

• Habilidades directivas
• Calidad en los recursos asistenciales
• Gestión de los recursos humanos
• Organización y administración financiera

Módulo 6. Prácticum y Seminario (9 ECTS)

• Seminario de investigación: ética y praxis reflexiva
• Prácticas externas

Módulo 7. Trabajo Final de Máster (6 ECTS)

• Trabajo Final de Máster

• Estar en posesión de un título universitario oficial español.
• Estar en posesión de un título universitario de una institución de educación superior del Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) que faculte al país de origen para el acceso a los estudios de máster.
• En el caso de sistemas educativos ajenos al EEES sin necesidad de homologación del título, la universidad comprobará que el título acredite el nivel de formación equivalente a los títulos universitarios españoles correspondientes y que faculte al país de origen para acceder a los estudios de posgrado. En este sentido, nuestra Facultad pedirá una carta credencial que deberá cumplimentar la universidad, el consulado o la embajada correspondiente. 

• Desarrollar la capacidad de investigación para poder diseñar un modelo de gestión de centros gerontológicos orientado a la atención centrada en la persona. 
• Describir la nueva realidad del envejecimiento y su contexto sociocultural para promover una atención de calidad siendo sensible a las necesidades de las personas mayores, mostrando flexibilidad y respeto a la diversidad y fundamentando su autonomía.