Descripción
El objetivo del Máster se centra en formar a expertos en Derecho penal que desempeñen correctamente sus competencias en las distintas esferas de la sociedad donde desempeñen su función. Esa formación está dirigida a distintos colectivos. Por una parte, los estudiantes y profesionales que quieren realizar su tesis doctoral en Derecho penal. Por otra, quienes pretenden dedicarse a la investigación o desarrollar su carrera académica en esta especialidad. También es adecuado para aquellos graduados que buscan ingresar en el mercado laboral, asumiendo atribuciones en el campo penal. Así como para los que ya están ejerciendo profesionalmente y quieren especializarse en esta rama o ampliar sus conocimientos. En este grupo se inscriben principalmente abogados, procuradores, jueces, fiscales y otros miembros del personal judicial, que buscan actualizar y perfeccionar su formación, bien con vistas a mejorar su labor, a doctorarse, o en el caso de los magistrados a obtener la especialidad penal que les habilita para acceder a puestos específicos. Finalmente, está indicado para los alumnos que desean preparar oposiciones de ingreso en el sector público en cuyo temario se incluyen cuestiones de Derecho penal.
Competencias para las que te prepara el curso
Que los/las estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio.
Que los/las estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios.
Que los/las estudiantes sepan comunicar sus conclusiones y los conocimientos y razones últimas que las sustentan a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades.
Que los/las estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo.
