Máster en Psicología Infantil y Juvenil

ISEB Instituto Superior Europeo de Barcelona

Descripción

El Máster en Psicología Infantil y Juvenil te proporcionará los conocimientos y capacidades técnicas para la evaluación, diagnóstico y prevención de distintos trastornos de la población infantojuvenil tanto clínicos, como educativos y evolutivos.
Aprenderás a realizar intervenciones integrales desde distintas áreas clave de la psicoterapia, como la depresión, miedos infantiles, trastorno del sueño, trastorno alimenticio, Hiperactividad (TDAH), trastorno Disocial (TD), trastorno de Pánico (TP), maltrato y obesidad infantil, destacando el papel fundamental que juega la familia en todo el proceso y aprendiendo a intervenir de forma conjunta.
Este Máster, te capacitará para realizar actuaciones socioprofesionales en edades tempranas, una etapa de la vida fundamental en la que las personas empezamos a gestar nuestras capacidades y actitudes y en la que las intervenciones psicoeducativas y clínicas son primordiales para asegurar un desarrollo pleno y equilibrado de todo nuestro potencial.
Estudiando en ISEB recibirás el asesoramiento de expertos y tutores que, junto con la metodología de estudio, asegurarán tu éxito profesional.

Temario

Módulo 1: Fundamentos teóricos básicos de la infancia
  • Tema 1. Conceptos Generales
  • Tema 2. El Apego
  • Tema 3. El Juego
  • Tema 4. El Temperamento
  • Tema 5. La Autoestima
  • Tema 6. Psicomotricidad Infantil
Módulo 2: Desarrollo infantil y juvenil
  • Tema 1. Desarrollo Prenatal
  • Tema 2. Primera Infancia
  • Tema 3. El Lenguaje
  • Tema 4. Desarrollo Cognoscitivo, Social y Moral
  • Tema 5. Desarrollo en la Adolescencia y trastornos alimenticios
Módulo 3: La familia
  • Tema 1. Entidad Familiar
  • Tema 2. Desarrollo del Infante dentro del contexto Familiar
  • Tema 3. Intervención Psicológica en el núcleo familiar y Competencias emocionales familiares
  • Tema 4. Ejemplo de Caso Práctico con padres.
Módulo 4: Diagnóstico y valoración del infante
  • Tema 1. Conceptos Generales, estrategias y técnicas de evaluación
  • Tema 2. ¿Qué evaluar?
  • Tema 3. Dibujo infantil
Módulo 5:  Intervención  psicológica infantil I
  • Tema 1. Terapia de conducta , Psicopatología Infantil y panorámica de los problemas de conducta
  • Tema 2. Trastornos del sueño
  • Tema 3. Enuresis y Encopresis.
  • Tema 4. Desarrollo de la Inteligencia Emocional
Módulo 6: Intervención psicológica infantil II
  • Tema 1. Maltrato Infantil
  • Tema 2. Obesidad Infantil
  • Tema 3. Separación Parenteral
  • Tema 4. Trastornos del Lenguaje
  • Tema 5. Frustración
Módulo 7: Intervención psicológica infantil III
  • Tema 1. Trastornos emocionales
  • Tema 2. Prevención del Suicidio infantil y Depresión Infanto-Juvenil
  • Tema 3. Intervención en duelo infantil
  • Tema 4. Esquizofrenia infantil
  • Tema 5. Hiperactividad (TDAH)
  • Tema 6. Trastorno Disocial (TD)
  • Tema 7. Trastorno de Pánico (TP)
  • Tema 8. Trastorno negativista desafiante (TND)
  • Tema 9. Trastorno Obsesivo Compulsivo (TOC)
Módulo 8: Intervención psicológica infantil IV
  • Tema 1. Conductas Agresivas
  • Tema 2. Técnicas de Relajación
  • Tema 3. Abuso Sexual Infantil
  • Tema 4. Miedos infantiles
  • Tema 5. Trastorno de Estrés Pos-Traumático (TEPT) y Síndrome Alineación Parental (SAP)

Destinatarios

El Máster en Psicología Infantil y Juvenil se dirige a graduados y profesionales que trabajen en el ámbito de la salud mental, de los trastornos emocionales y de la psicología juvenil, que deseen profundizar en la práctica y las intervenciones desde la psicopatología.

Metodología

La metodología de estudios de ISEB está diseñada con la finalidad de que el alumno pueda compaginar la vida personal y profesional. Todos los programas formativos de Máster, Posgrado, PDD y Curso Superior, se imparten íntegramente online. De este modo el alumno puede acceder a todo el contenido formativo a través de un Campus Online, siendo esta la principal plataforma de su formación, para que pueda estudiar desde cualquier lugar del mundo y a cualquier hora.

Idiomas en los que se imparte

Español

Duración

60 Créditos.

Objetivos

  • Proporcionar conocimientos sólidos y actualizados de la psicología infantojuvenil y sus ámbitos de aplicación
  • Aprender a implementar los criterios y procedimientos de diagnóstico que se aplican en la psicología infantil y juvenil
  • Saber interpretar datos significativos del paciente mediante la observación
  • Adaptar los protocolos de intervención a las distintas edades y casuísticas del niño o adolescente
  • Identificar las manifestaciones clínicas de los distintos trastornos, tanto emocionales como del comportamiento
  • Saber transmitir la información a los niños y sus familias, desde la seguridad, tranquilidad y confianza
  • Adquirir capacidad y habilidades para el uso de nuevas tecnologías en el ámbito de la psicopatología
  • Capacidad para analizar y valorar los diferentes factores psicosociales
  • Diseñar, gestionar y ejecutar programas de intervención específicos en cualquiera de las áreas de actuación de la psicoterapia infantojuvenil
  • Saber gestionar y realizar entrevistas clínicas
  • Aprender a generar recursos ante las distintas dificultades inherentes a los casos clínicos

Titulación obtenida

Máster en Psicología Infantil y Juvenil

Perspectivas laborales

Especialista orientado a la atención e intervención infantil y juvenil Coordinador de servicios sociales y centros de educación especial Especialista en servicios por la dependencia Consultor en el ámbito privado Asesor en centros de planificación de programas y centros de atención al bienestar social de la infancia Asesor en centros de ayuda a colectivos en riesgo de exclusión social Colaborador independiente en distintos proyectos educativos, entre otros
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