Grado en Terapia Ocupacional

El Grado en Terapia Ocupacional forma a profesionales sociosanitarios, especializados en evaluar las capacidades de las personas para desempeñar las actividades de la vida cotidiana y en intervenir cuando están en riesgo o dañadas.
Incluye asignaturas de ciencias de la salud, ciencias sociales y Terapia, además de un elevado número de horas de prácticas tuteladas en diversos tipos de centros e instituciones.

• Anatomía y fisiología/Anatomía I
• Psicología general
• Comunicación interpersonal y profesional
• Bases de la terapia ocupacional/ Fundamentos de la terapia ocupacional

• Anatomía y fisiología/ Anatomía II
• Anatomía y fisiología/ Cinesiología
• Psicología del Desarrollo
• Bioética y derecho
• Recursos y herramientas en terapia ocupacional

• Patología general
• Trabajo de las actividades de la vida diaria
• Actividades para la independencia en el entorno y la comunidad
• Terapia ocupacional en la infancia
• Actividad física, ocio y tiempo libre saludables

• Sociología aplicada a la terapia ocupacional comunitaria
• Psicopatología
• Patología del sistema nervioso y de los sentidos
• Actividades para el desempeño laboral
• Prácticas tuteladas/ Estancias prácticas I

• Patología del aparato locomotor
• Métodos de investigación en Terapia ocupacional/ Métodos de Investigación
• Terapia ocupacional en Los trastornos cognitivos
• Ergonomía y accesibilidad
• Terapia Ocupacional en las afecciones físicas

• Terapia ocupacional en geriatría
• Salud pública
• Estimulación temprana
• Recursos prácticos de Terapia ocupacional/Psicomotricidad
• Adaptación y control de entorno

• Terapia ocupacional en salud mental e inclusión social
• Órtesis prótesis y productos de apoyo
• Evaluación de las intervenciones grupales en terapia ocupacional
• El arte como herramienta de intervención en terapia ocupacional
• Nuevas técnicas terapéuticas en terapia ocupacional
• Inglés aplicado a ciencias de la salud

• Estancias prácticas III
• Estancias prácticas IV
• Trabajo fin de grado

Conocer y comprender los antecedentes históricos, fundamentos teóricos y principios metodológicos: aspectos filosóficos, marcos de referencia teóricos, modelos, técnicas, evaluaciones y valoraciones de Terapia Ocupacional necesarios para reconocer e interpretar los procesos de función-disfunción ocupacional.

Comprender las distintas teorías del funcionamiento, autonomía personal, adaptación funcional del/al entorno, así como los modelos de intervención en Terapia Ocupacional, transfiriéndolos a la práctica profesional cotidiana.

Promover la salud y prevenir la discapacidad, adquirir o recuperar el desempeño ocupacional necesario en cada etapa del ciclo vital para lograr la independencia y autonomía en las áreas de desempeño ocupacional de aquellas personas que sufren situaciones de riesgo, déficit orgánicos, limitación en la actividad y la participación y/o marginación social.

Realizar un tratamiento adecuado, respetando las distintas fases y principios básicos, a través de ocupaciones terapéuticas y basado en conocimientos relacionados como la ciencia de la ocupación, en las diferentes áreas de desempeño ocupacional, analizando los componentes de desempeño y los distintos entornos y contextos existentes.

 Conocer, diseñar y aplicar las distintas modalidades y procedimientos generales de intervención en Terapia Ocupacional en sus marcos de referencia, evaluando su efectividad en un entorno de trabajo cooperativo.

Fomentar la participación del usuario y familia en su proceso de recuperación.

Conocer, comprender y aplicar los fundamentos de la autonomía personal en las actividades de la vida diaria con y sin adaptaciones y/o ayudas técnicas en el ciclo vital.

Analizar la ocupación en Terapia Ocupacional y su utilización terapéutica en el ciclo vital.

Conocer y comprender los conocimientos de Terapia Ocupacional para la integración del individuo en su entorno a lo largo del ciclo vital.

• Prueba de acceso a enseñanzas universitarias: Bachillerato / Ciclos Formativos de Grado Superior.
• Pruebas de acceso mayores de 25 años.
• Pruebas de acceso mayores de 45 años.
• Acceso experiencia laboral y profesional (Mayores de 40 años).

Metodología presencial.

Español

• Planificar, ejecutar, evaluar y registrar tareas conectadas con la promoción de la salud, medidas de prevención, habilitación, rehabilitación, medidas de apoyo y tratamiento, focalizando la conexión entre ocupaciones humanas y el ambiente social, con capacidad de acción dentro de la profesión de Terapia Ocupacional/Ergoterapia.
• Adquirir los conocimientos y las habilidades que faciliten la incorporación de actitudes y valores éticos y profesionales, que desarrollen la capacidad de integración de los conocimientos adquiridos, de forma que los estudiantes, una vez finalizada la carrera, sepan aplicarlos tanto a casos clínicos en el medio hospitalario, extrahospitalario y comunitario, como a actuaciones en la atención sanitaria, social y socio-sanitaria.
• Propiciar el cambio y emplear la ocupación para mejorar la calidad de vida y las habilidades de la vida diaria de individuos con problemas de salud mental, físicos o necesidades sociales.
• Aplicar los conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional, desarrollando las competencias asignadas por medio de la elaboración y defensa de argumentos y de la resolución de problemas.
• Reunir e interpretar datos significativos para emitir juicios que incluyan reflexiones sobre temas relevantes de índole social, científica o ética.
• Transmitir información, ideas, problemas y soluciones tanto a un público especializado como no especializado.

Requiere de prácticas académicas externas, estancias prácticas,  para que te preparen para el ejercicio de actividades profesionales.

Posibles salidas profesionales en los siguientes ámbitos:

• Ámbito Sanitario.
• Ámbito Educativo.
• Ámbito de asesoramiento.
• Ámbito Sociosanitario.
• Ámbito Docente.

Cuenta con una plantilla de profesorado con reconocida experiencia investigadora y docente en las materias que imparten.