Centro Universitario de Mérida. (UEX)

Grado en Ingeniería Geomática y Topografía

Centro Universitario de Mérida. (UEX)

Descripción

La Geomática es una disciplina que engloba las Geociencias con la integración y aplicación de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC).

Esta suma de Geociencias + TIC hace posible la captura, procesamiento, análisis, interpretación, almacenamiento, modelización, aplicación y difusión de información digital geoespacial o localizada, aplicable en los ámbitos de la ingeniería, el territorio y la sociedad.

¿Cuál es la razón de este nuevo concepto? Bien, hasta ahora no había ninguna palabra que recogiera todos los procesos que realizan ingenieros de disciplinas como la Cartografía, la Geodesia y la Topografía.

El término Geomática define mejor la labor que realizan los profesionales relacionados con la información espacial y, de esta forma, en los nuevos planes de estudios el grado pasa a denominarse Ingeniería Geomática y Topografía. El ámbito laboral del graduado en Geomática ya no es únicamente el que conocíamos hasta hace unos años, correspondiente a la captura de datos, sino que actualmente el/la ingeniero/a geomático/a recoge, gestiona, analiza y trata la información espacial, operando en campos tan variados como la Cartografía, la Geoinformación, los Sistemas de Información Geográfica, la Geodesia, la Teledetección, el Catastro, la Topografía o la Fotogrametría, entre muchos otros.
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Temario

Curso 1
Cartografía
Cálculo
Expresión Gráfica I
Física I
Informática
Instrumentos Y Observaciones Topográficas
Álgebra Lineal
Empresa
Física II
Geomorfología
Curso 2
Asignatura
Plan Docente
Diseño Y Producción Cartográfica
Fotogrametría I
Ingeniería Civil
Bases De Datos
Métodos Matemáticos
Ajuste De Observaciones
Cartografía Matemática
Ingeniería Ambiental
Inglés Técnico
Sistemas De Información Geográfica
Curso 3
Asignatura
Plan Docente
Fotogrametría Ii
Geodesia Geométrica
Infraestructura De Datos Espaciales
Métodos Topográficos
Urbanismo y Ordenación del Territorio
Fotogrametría Digital y Teledetección
Geodesia Espacial
Topografía de Obras
Curso 4
Asignatura
 Plan Docente
Aplicaciones Geomáticas
Catastro
Geofísica
Prácticas de Empresas
Proyecto Fin de Grado
Asignaturas Optativas
Asignatura
Plan Docente
Ampliación de Geodesia
Cartografía Avanzada
Diseño asistido por ordenador I
Diseño asistido por ordenador II
Fotogrametría avanzada
Generación de objetos virtuales
Mediciones y presupuestos
Sistemas de comunicación multimedia
Sistemas de posicionamiento global aplicados a la ingeniería
Topografía automatizada y diseño de obras
 
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Competencias para las que te prepara el curso

Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio.
Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio.
Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética.
Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado.

Destinatarios


  • En cuanto a los aspectos técnicos y de formación, se recomienda que los alumnos que accedan a este título tengan conocimientos de:

  • Matemáticas y física, a nivel de Bachillerato o equivalente

  • Herramientas informáticas a nivel de usuario (sistema operativo, procesador de texto, hoja de cálculo, base de datos, Internet,…).

  • Es recomendable haber cursado Matemáticas y Física del Bachillerato científico/tecnológico.

  • En lo referente a aptitudes, capacidades y actitudes se recomienda un perfil de alumnado con:

  • Capacidad de observación, síntesis y análisis de medio

  • Interés por las nuevas tecnologías y el medio ambiente

  • Receptividad y capacidad para aportar soluciones ante problemas planteados desde un punto de vista técnico, competitivo, innovador y sujeto a las normativas vigentes.

  • Aptitud para la resolución de problemas espaciales.

  • Aptitud para el razonamiento sobre modelos abstractos que generalicen los aspectos particulares de casos prácticos.

  • Además de los aspectos técnicos y de formación citados, a nivel personal se recomienda que los estudiantes:

  • Sean creativos, imaginativos y con deseo de innovación.

  • Sean organizados y metódicos en sus actividades.

  • Sean receptivos, prácticos y abiertos a la improvisación de soluciones

  • Tengan actitud positiva hacia el trabajo en equipo, comunicación y desempeño de responsabilidad.

  • Tengan interés por el desarrollo de sistemas informáticos aplicados a la Geomática y de sistemas de comunicación.

  • Estén decididos a dedicarse al aprendizaje de forma continua, con curiosidad por estar al día en los avances recientes en ciencia y tecnología.



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Requisitos


  • Bachillerato y Prueba de acceso a la Universidad (PAUs). Vías preferentes: 1 (Científica-Tecnológica).

  • Formación profesional (grado superior y similares). Vías preferentes: Administración de Sistemas Informáticos, Administración de Sistemas Informáticos en Red, Desarrollo de Aplicaciones Informáticas, Desarrollo de Aplicaciones Informáticas en la Web y Sistemas de Telecomunicación e Informáticos.

  • Titulados. Acceso como titulado desde cualquier titulación universitaria.

  • Acceso a la Universidad para mayores de 25 años, de 40 años, de 45 años y extranjeros.

  • Estudiantes en posesión del título de Bachillerato Europeo o del diploma de  

  • Bachillerato internacional.

  • Estudiantes en posesión de títulos, diplomas o estudios de Bachillerato o Bachiller. 

  • procedentes de sistemas educativos de Estados miembros de la Unión Europea o de otros Estados con los que se hayan suscrito acuerdos internacionales aplicables a este  respecto, en régimen de reciprocidad.

  • Estudiantes en posesión de títulos, diplomas o estudios homologados al título de  Bachiller del Sistema Educativo Español, obtenidos o realizados en sistemas educativos  de Estados que no sean miembros de la Unión Europea con los que no se hayan suscrito  acuerdos internacionales para el reconocimiento del título de Bachiller en régimen de  reciprocidad, sin perjuicio de lo dispuesto en el artículo 4.



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Perspectivas laborales

Diseñar y desarrollar proyectos geomáticos y topográficos.
Planificar, proyectar y gestionar procesos de medida, sistemas de información, posicionamiento y navegación
Modelización y representación de la información territorial.
Planificar, proyectar, y gestionar procesos y productos de aplicación en la obra civil y la edificación.
Planificar, proyectar, y gestionar procesos y productos de aplicación en la ingeniería medio ambiental, agronómica, forestal y minera.
Planificar, proyectar, y gestionar procesos y productos de aplicación en la ordenación del territorio, en el ámbito geomático.
Asumir el liderazgo y dirigir equipos interdisciplinares relacionados con la información espacial.

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Grado en Ingeniería Geomática y Topografía

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