Grado en Gestión Cultural

Grado en Gestión Cultural

1ro curso

• Antropología Cultural
• Economía de la Cultura
• Español para la Gestión cultural
• Gallego para la Gestión Cultural
• Inglés para Usos Profesionales I
• Lenguaje y Cultura
• Los Orígenes de Europa
• Patrimonio Arqueológico
• Población, Territorio y Paisaje
• Sociología de la Cultura
• TIC Aplicadas a los Procesos de Comunicación Cultural

2do curso

• Crítica de la cultura
• Digitalización de archivos y bibliotecas
• Inglés para usos profesionales II
• Mundo moderno
• Patrimonio literario gallego
• Patrimonio literario hispánico
• Industrias culturales y creativas
• Lenguas internacionales para la gestión cultural. Francés
• Lenguas internacionales para la gestión cultural. Portugués
• Marco legal para la gestión cultural
• Patrimonio artístico
• Planificación estratégica y marketing de proyectos culturales

3ro curso

• Mundo contemporáneo
• Patrimonio e identidad cultural
• Tecnologías digitales para la gestión cultural
• Análisis del espectáculo
• Comunicación intercultural y mediación interlingüística
• Políticas culturales
• Artes escénicas hispánicas
• Cartografía e información geoespacial
• Galicia: sociedad y cultura
• Gestión de la diversidad lingüística
• Análisis de datos para la gestión cultural
• Dinamización cultural de archivos y bibliotecas
• Medios audiovisuales
• Patrimonio inmaterial: cuentos y leyendas

4to Curso

• Materias de formación básica
• Materias obligatorias
• Materias optativas
• Prácticas externas obligatorias
• Trabajo Fin de Grado

Que los estudiantes profundicen los conocimientos adquiridos durante la educación secundaria general en un área de estudio determinado y que demuestren ser originales en el desarrollo y la aplicación de ideas, sobre todo en un contexto de investigación. Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y tengan la capacidad de resolver problemas tanto en su área de estudio como en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios o multidisciplinares. Que los estudiantes sean capaces de reunir e interpretar datos relevantes para que, a partir de esta información, puedan emitir juicios que incluyan reflexiones sobre temas de índole social, científica o ética. Que los estudiantes sepan comunicar información, ideas, problemas y soluciones tanto a públicos especializados como no especializados de un modo claro y sin ambigüedades.

• La formación del alumno sea de perfil de Humanidades o Ciencias Sociales (Real Decreto 1105/2014, de 26 de diciembre, por el que se establece el currículo básico de la Educación Secundaria Obligatoria y del Bachillerato).
• Haber cursado materias con contenidos de historia, historia del arte, geografía, filosofía, economía y lenguas extranjeras.
• En el caso de las lenguas extranjeras, para cursar la Materia "Inglés para usos profesionales I" es recomendable que el/la alumno/a tenga el nivel equiparable a un B1.
• Para cursar la materia "Inglés para usos profesionales II" se requerirá del nivel de competencia que ya habrá alcanzado tras cursar "Inglés para usos profesionales I".
• El nivel de competencia en inglés del que se partirá en la materia "Estudios culturales" es el que el alumnado ya habrá alcanzado tras haber cursado "Inglés para usos profesionales II. Finalmente en la materia "Lenguas internacionales para la gestión cultural (francés/portugués)" se partirá de un nivel de iniciación.

Presencial

Castellano, Gallego

El objetivo principal  es formar a profesionales que desarrollarán su actividad en el ámbito de la gestión de la cultura, bien al servicio de instituciones públicas o privadas u orientando su actividad hacia el mundo de la empresa.

La realización obligatoria de prácticas externas

Producción y comunicación de eventos. Dirección artística Elaboración de políticas culturales e investigación académica en el campo de la gestión cultural. Gestión de equipamientos, museos, bibliotecas, archivos etc. Turismo cultural. Gestión e interpretación del patrimonio material e inmaterial. Música. Libro y la edición. Artes visuales. Artes escénicas Sector audiovisual Cultura digital. Fundaciones públicas y privadas. Entidades de gestión del patrimonio histórico y memoria. Administraciones públicas: ayuntamientos, diputaciones, comunidades autónomas, embajadas. Empresas privadas de gestión cultural. Teatros y auditorios. Festivales de música, teatro, ópera. Orquestas y compañía de teatro y danza. Medios de comunicación.

Dispone la Universidad de Bolsa de Trabajo.

Oscar Alfeiran Varela Jodee Anderson Mcguire Jose Carlos Baliñas Perez Hugo Campos Romero Mar De Santiago Perez