Formación Virtual Panamericana

Curso de Experto Universitario en Rehabilitación Infantil

Formación Virtual Panamericana

Curso
On-line | Distancia
6 Meses
1.390 €

Descripción

La Rehabilitación Infantil es una parte muy importante de la Rehabilitación Médica que se dedica a la atención a los niños con discapacidad con un modelo asistencial transdisciplinar donde se incluye el equipo rehabilitador (médico rehabilitador, fisioterapeuta, terapeuta ocupacional, logopeda y técnico ortopédico), otros especialistas médicos (pediatra general, neuropediatra, neonatólogo, médico escolar, cirujano ortopédico infantil, oftalmólogo, etc.) y otros colectivos como psicólogos clínicos y neuropsicólogos, trabajadores sociales y profesores.



En la Rehabilitación Infantil el centro de la atención es el niño y su familia, que participa activamente en las decisiones que se adoptan. La relación con asociaciones de afectados y la labor de información y divulgación son tareas que no deben descuidarse. La SERI con el fin de mejorar la formación de sus socios en aspectos básicos de la Rehabilitación Infantil ha decidido organizar este curso de formación que consta de 5 módulos.



Los tres primeros abordan aspectos generales y organizativos, se expone el desarrollo psicomotor del niño, la atención temprana y los medios diagnósticos y terapéuticos ; los tres siguientes tratan aspectos temáticos básicos como la neurorrehabilitación infantil, la ortopedia y la reumatología y el último dedicado a situaciones especiales se dirige al estudio de los síndromes pediátricos y enfermedades raras, las amputaciones y la rehabilitación cardíaca, respiratoria, niño prematuro, oncológico y quemado.



En cada tema se ofrece la mejor información disponible de forma sencilla y rigurosa, con bibliografía actualizada y con un formato atractivo que permite el correcto seguimiento del curso.



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Temario

Módulo 1. Rehabilitación Infantil. Aspectos diferenciales y medios diagnósticos

     1.1. Organización de una Unidad de Rehabilitación Infantil

     1.2. Desarrollo psicomotor normal y patológico

     1.3. Atención temprana y Rehabilitación Infantil

     1.4. Exploración física ortopédica, neurológica y evolutiva

     1.5. Evaluación de la alimentación y de la comunicación

     1.6. Análisis de la marcha

     1.7. Valoración neuropsicológica

     1.8. Pruebas complementarias

     1.9. Escalas de valoración funcional

Módulo 2. Medios terapéuticos en rehabilitación Infantil

     2.1. Fisioterapia, terapias motoras, agentes físicos

     2.2. Productos de apoyo

     2.3. Trastornos del lenguaje. Alteraciones de la deglución

     2.4. Ortesis

     2.5. Ayudas a la movilidad

     2.6. Tratamiento farmacológico

     2.7. Nuevas terapias

     2.8. Deporte en el niño con discapacidad

Módulo 3. Neurología

     Parálisis cerebral

     Daño cerebral adquirido en la infancia

     Lesión medular infanto-juvenil y mielomeningocele

     Enfermedades neuromusculares

     Parálisis braquial neonatal

Módulo 4. Aparato locomotor: ortopedia, traumatología y reumatología

     4.1. Patología vertebral: escoliosis, cifosis, tortícolis y plagiocefalia

     4.2. Alteraciones ortopédicas del miembro superior

     4.3. Alteraciones ortopédicas del miembro inferior

     4.4. Rehabilitación postraumática infantil

     4.5. Artritis idiopática juvenil y otras enfermedades inflamatorias

     4.6. Dolor musculoesquelético no inflamatorio

Módulo 5. Rehabilitación Infantil en situaciones especiales

     5.1. Malformaciones congénitas del miembro superior

     5.2. Malformaciones congénitas del miembro inferior

     5.3. Enfermedades raras y síndromes pediátricos

     5.4. Displasias óseas y artrogriposis

     5.5. Amputaciones de miembro superior

     5.6. Amputaciones de miembro inferior

     5.7. Rehabilitación cardíaca infantil

     5.8. Rehabilitación respiratoria infantil

     5.9. Valoración y tratamiento rehabilitador del niño pretérmino

     5.10. Rehabilitación del niño oncológico

     5.11. Rehabilitación del niño quemado

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Competencias para las que te prepara el curso

El alumno estará capacitado para atender al niño con discapacidad con la filosofía de la Rehabilitación Médica. Podrá desarrollar tareas de prevención, diagnóstico precoz (displasia del desarrollo de la cadera, escoliosis, parálisis cerebral), fomento de la salud (recomendaciones sobre actividad física y deporte), realizar una historia clínica adecuada con anamnesis, exploración física orientada, uso de las escalas de valoración con mayor divulgación internacional, petición razonada de pruebas complementarias y elaboración de un plan de tratamiento completo e individualizado.

Destinatarios

Médicos rehabilitadores infantiles, médicos rehabilitadores en general, pediatras, neuropediatras, cirujanos ortopédicos infantiles, cirujanos ortopédicos en general, psicólogos clínicos, neuropsicólogos, médicos escolares, fisioterapeutas, terapeutas ocupacionales, logopedas y técnicos ortopédicos.

Metodología

La propuesta pedagógica del presente curso comprende los siguientes recursos educativos:
Texto maquetado de cada tema en un formato descargable para poder almacenar la documentación e imprimirlo cuando se desee.
Contenidos multimedia: cada tema se presenta en este formato e incorpora de forma interactiva texto, imágenes y vídeos reales, que se corresponden con la materia de estudio.
Vídeos de situaciones reales: a través de las narrativas de profesionales expertos se puede adquirir un elevado grado de comprensión de las situaciones problemáticas más frecuentes. Se utilizará un sistema en el cual el alumno podrá ver al docente explicando los contenidos y su presentación multimedia de forma paralela.
Casos clínicos: el alumno deberá resolver varios casos clínicos que le obligarán a realizar una toma de decisiones clínicas simulando las situaciones reales.
Actividades: Cada tema presenta diferentes actividades autoevaluativas con las respuestas comentadas.

Idiomas en los que se imparte

Español

Tipo de evaluación

Al finalizar cada módulo, se realizará una evaluación online con preguntas de respuesta múltiple con el objetivo de evaluar la adquisición de conocimientos presentados y la capacidad de utilizarlos.

Duración

Créditos ECTS: 25. Nº horas lectivas: 625.
Fecha de inicio: 04/10/2018
Fecha de finalización: 05/04/2019

Objetivos


  • Comprensión del modelo de atención biopsicosocial de la Rehabilitación Médica Infantil

  • Manejo de medios diagnósticos y terapéuticos

  • Elaboración de una historia clínica completa, plan de tratamiento rehabilitador e informe evolutivo o de alta

  • Conocer las patologías más prevalentes con un enfoque rehabilitador específico



Titulación obtenida

Título de Experto Universitario en Rehabilitación Infantil, expedido por la Universidad Francisco de Vitoria.
Para obtener el certificado de experto el alumno deberá realizar las evaluaciones propuestas, correspondiendo cada una de ellas a uno de los módulos de título y obtener una nota de todas estas evaluaciones superior a 5.

Perspectivas laborales

l alumno estará capacitado para atender al niño con discapacidad con la filosofía de la Rehabilitación Médica. Podrá desarrollar tareas de prevención, diagnóstico precoz (displasia del desarrollo de la cadera, escoliosis, parálisis cerebral), fomento de la salud (recomendaciones sobre actividad física y deporte), realizar una historia clínica adecuada con anamnesis, exploración física orientada, uso de las escalas de valoración con mayor divulgación internacional, petición razonada de pruebas complementarias y elaboración de un plan de tratamiento completo e individualizado.
Válido para Oposiciones, Carrera profesional y Bolsas de Trabajo.

Promociones

Puedes pagarlo de las siguientes formas:

  • Domiciliación bancaria en 12 mensualidades sin intereses

  • Tarjeta de crédito / débito

  • Paypal



Precio

1.390 €

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