Especialista Universitario en Educación Sexual

La sociedad del siglo XXI cambia continuamente y con ella, las necesidades de las personas. Vivimos en un mundo inmersos en la vorágine del día a día y olvidándonos de la importancia de nuestro bienestar físico, psicológico y sexual. Lo peor es que sabemos que es cierto pero no tenemos ni idea de quiénes son las personas que nos pueden ayudar. Hacen falta sexólogos y especialistas en educación sexual y en terapia sexual y de pareja que nos ayuden. Profesionales preparados desde la educación, desde lo social y lo sanitario que vean al individuo de forma integral y no por partes. Profesionales que ayuden en el crecimiento del desarrollo personal, profesional y de pareja. Especialistas que desarraiguen nuestras creencias limitantes y nos empoderen a seguir y a cambiar al mundo.
Estos son los motivos que incitan el surgimiento de esta formación. Se trata de una formación dirigida a todos aquellos que busquen la excelencia en la materia. La especialidad consta de un año académico y capacita al alumno para la realización de labores profesionales relacionadas desde el primer momento.

Desarrollo personal.
(10 Créditos ECTS / 250 horas)
Reconocimiento del yo como individuo y de los otros. Creencias, emociones, acciones y resultados. El Eneagrama como herramienta del conocimiento personal. De la "tutulitis" al talentismo. Conoce tus talentos para hipertrofiarlos. las Claves del éxito. Miedos, conflictos, y placeres. La gestión de los permisos. El sentir de tu cuerpo. El uso de tu voz cómo comunicación de tus saberes.
Fundamentos de Sexología General.
(4,5 Créditos ECTS / 112,5 horas)
El sexo como Idea y el sexo como Hecho. El sexo que se hace, el sexo que se tiene y el sexo que se es. Lo masculino y lo femenino: diferencias, identidades y mixturas. Nociones sexológicas básicas: Identidad sexual, Deseo erótico, Orientación del deseo, Excitación, Orgasmo, RSH, Género, Rol sexual, Disfunciones sexuales, Autoerotismo,… Actitudes hacia la sexualidad. Comportamiento erótico. Habilidades interpersonales y amatorias.
Sexualidad evolutiva.
(5 Créditos ECTS / 125 horas)
Sexuación y Sexación. Principios, Lógica y Tipos. Procesos de sexuación: desde la concepción hasta la muerte. Sexología Evolutiva. Etapas: prenatal, primera infancia, segunda infancia, pubertad, adolescencia, juventud, adultez, climaterio, vejez, ancianidad. Caracteres sexuales: primarios, secundarios y terciarios. Transexualidad.
Anatomía y Fisiología sexológica.
(5,5 Créditos ECTS / 137,5 horas)
Fundamentos anatómicos y fisiológicos de la procreación, el deseo, la excitación y el placer.
Las nuevas masculinidades y feminidades del siglo XXI.
(5 Créditos ECTS / 125 horas). 
El sistema sexo-género y el sistema social aparejado desde el nacimiento. El modelo concreto de lo masculino. La cultura Bro. La traslación de los mandatos de género a los espacios de hombres en el siglo XXI. El activismo decostruidor de la masculinidad. La acción política desde los feminismos y lo LGTBQ+. Postmachismo. El prestigio de los modelos alternativos a la par que la gestión del modelo tradicional.
Educación sexual en la mujer.
(5 créditos ECTS / 125 horas)
Etapas evolutivas. Concepción, aconcepción y anticoncepción. Ciclo fértil. Embarazo y sus implicaciones en la mujer y en su pareja. Posparto. Sexualidad y maternidad. Interrupciones voluntarias de gestación. Infertilidades. Suelo pélvico.
Educación Sexual en Infantil, Primaria y Secundaria.
(10 créditos ECTS / 250 horas)
Concepto de educación sexual en las diferentes etapas evolutivas. Legislación y modelos de intervención. Elaboración y puesta en marcha de un programa de educación sexual dentro y fuera del aula. Abordaje de la educación sexual desde la familia y el profesorado.
Educación sexual y discapacidad.
(5 Créditos ECTS / 125 horas)
Concepto y tipologías de discapacidades. El abordaje de la esfera sexual según la discapacidad. Discapacidades físicas, discapacidades psíquicas y enfermedad mental. Enfermedades raras y su abordaje desde la sexualidad. Terapias alternativas como respuesta a la erótica de personas con discapacidad.
Violencia de género
(5 Créditos ECTS / 125 horas)
La cultura de la violencia. Violencia en la sociedad del siglo XXI. Las reglas del juego: sexo-género. Los procesos de socialización y el sistema sexo-género. Agentes socializadores y sus incidencias en la desigualdad y la violencia. Triángulo de la violencia: cultural, estructural y directa. Cultura de la violación y el consentimiento. Violencia de género en las relaciones de pareja. Amor romántico. Conflictos en la relación. Abordaje de la intervención del maltrato en la relación de pareja.
Oncología y sexualidad
(5 Créditos ECTS / 125 horas)
El cáncer. El abordaje de los procesos oncológicos como aprendizaje del desarrollo personal y del desarrollo de la pareja. Reciclaje de las eróticas antes, durante y después del cáncer. Procesos de duelo y de despedida. El tratamiento del suelo pélvico desde los diferentes procesos oncológicos.
 

Los destinatarios del título de Especialista en Educación Sexual son los profesionales de la Salud (licenciados en Medicina, y titulados en Psicología, Enfermería, Fisioterapia) y los profesionales sociales (licenciados en Derecho, titulados en Educación, Trabajo Social) y a todas aquellas personas en posesión del título de licenciado o de grado, interesados en la Sexología, además de estudiantes de último año de carrera. Éstos últimos no podrán recibir ninguna de las titulaciones sin la presentación del título de licenciatura o diplomatura que le permita el acceso a dicho Máster.

Metodología presencial

69 Créditos, duración 1 año

• Alcanzar una formación avanzada en esta disciplina familiarizándose con la literatura científica de mayor relevancia en esta ciencia, para percibir los avances actuales y los posibles desarrollos futuros.
• Adquirir una visión multidisciplinar de los diferentes abordajes sexológicos y psicoafectivos a los problemas individuales y de pareja, apreciando además las implicaciones éticas, morales y sociales de su actividad.
• Adquirir una formación conceptual y práctica en las materias y metodologías actuales, para ser capaz de realizar tareas de investigación, desarrollo e innovación en educación, asesoramiento y terapia.
• Utilizar competencias transversales que doten de capacidades útiles y contribuyan a la formación integral de los sexólogos, abarcando todos los aspectos de su labor: espíritu crítico, actividad creativa, capacidad análisis y/o comunicación.

Profesor Rosa María Montaña Hernández Profesor Sergio Merino Hernando Profesor Azael J. Herrero Alonso Profesor Mikel Küette Profesor Félix López Sánchez