Ciclo Formativo de Grado Superior en Gestión de Alojamientos Turísticos

Organizar y controlar establecimientos de alojamiento turístico, aplicar las políticas empresariales establecidas, controlar las acciones comerciales y los resultados económicos del área de alojamiento.

Detectar oportunidades de negocio y nuevos mercados, aplicando métodos innovadores, controlar y supervisar los objetivos de los diferentes departamentos teniendo especial cuidado en la atención a los clientes para asegurar su satisfacción.

Proyectos basados en:

• Estructura del mercado turístico
• Recepción y reservas
• Gestión del departamento de pisos
• Protocolo y relaciones públicas
• Marketing turístico
• Comercialización de eventos
• Dirección de alojamientos turísticos
• Recursos humanos en el alojamiento
• Formación y orientación laboral
• Empresa e iniciativa emprendedora
• Proyecto de gestión de alojamientos

Seminarios:

• Inglés profesional
• Francés profesional

Mentorías de equipo e individualizadas:

• Trabajos en competencias personales, sociales y profesionales

Análisis de establecimientos turísticos. Aprendemos a gestionar el departamento de pisos para garantizar la limpieza y seguridad de los alojamientos turísticos. Simulamos la gestión del día a día del departamento de recepción y reservas de un hotel. Creamos, planificamos y comercializamos eventos. Aprendemos las herramientas de comercialización y marketing. Adquirimos las competencias necesarias para comprender técnicas de gestión de personal y de gestión económica. Desarrollamos nuestra competencia lingüística en inglés y en francés en el ámbito del turismo. Analizamos y evaluamos procesos de gestión de calidad. Trabajamos el emprendimiento y la innovación a través de un proyecto de creación de un alojamiento turístico.

• Graduados en Bachillerato 
• Técnicos en Ciclo Formativo de Grado Medio (CFGM) 
• Profesionales del sector que quieran mejorar sus competencias o fromalizar su formación. 
• Apasionados del turismo de ocio que quieran adquirir conocimientos y habilidades teóricas en este ámbito. 

Titulación específica: 

• Título de Bachillerato 
• Título de Técnico (CFGM) 
• Título Universitario

Edad: 18 años 

Además de con títulos mencionados, se puede acceder al grado mediante la Prueba de Acceso a Ciclo Formativo de Grado Superior y Prueba de Acceso a la Universidad.

El formato FP dual es un sistema de formación profesional que combina la enseñanza teórica en el aula con el aprendizaje práctico en empresas. Los alumnos alternan clases y prácticas laborales, adquiriendo competencias técnicas y transversales. Este modelo fomenta la colaboración entre instituciones educativas y empresas, permitiendo una evaluación mutua y mejorando la empleabilidad de los alumnos en el mercado laboral.

1.650 horas + 350 de prácticas profesionales.

El ciclo de Gestión de Alojamientos Turísticos forma profesionales capaces de dirigir, 
organizar y supervisar establecimientos de alojamiento turístico. Proporciona 
conocimientos para gestionar la recepción y las reservas, mantener la calidad de 
los servicios, optimizar los recursos y satisfacer las necesidades de los clientes. 
También desarrolla habilidades para diseñar experiencias únicas, garantizar la 
sostenibilidad e impulsar la innovación en el sector turístico

350 horas en empresas del sector

Recepcionista | Jefe/a de recepción | Gobernante/a de hotel | Subgobernante/a | Coordinador/a de calidad | Comercial de alojamientos turísticos | Promotor/a turístico/a | Técnico/a de apoyo en gestión de alojamientos turísticos | Jefe/a de reservas | Técnico/a de gestión de eventos turísticos | Responsable de mantenimiento de alojamientos

Jesuitas Educación, como institución educativa de referencia en Formación Profesional, ofrece un programa de ayudas para financiar los estudios en Ciclos Formativos de Grado Medio y Superior para alumnos con recursos económicos limitados. El objetivo es garantizar que todos los jóvenes con un proyecto profesional puedan completar su formación sin discriminación económica. Las ayudas se concederán según tres criterios: económico, motivacional y social. 
 

Escenarios de aprendizaje como: Proyectos, retos, seminarios, talleres, visitas técnicas, conferencias monográficas, actividades de iniciativa social, aulas y mesas de profesionales, intercambios con el extranjero, aprendizaje-servicio, entre otros.

El centro dispone de Bolsa de Empleo

Combinación de evaluación continua, formativa, sumativa, mutua y autoevaluación, asegurando una formación integral y preparada para la inserción laboral de los alumnos.