Ciclo Formativo de Grado Superior en Educación Infantil
Información del curso
Ciclo formativo de grado superior
Oficial / Homologado
Presencial
Madrid
2000 horas
Descripción
El Técnico en Educación Infantil es un profesional capaz de diseñar, implementar y evaluar proyectos y programas educativos de atención a la infancia en el primer ciclo de educación infantil, generando entornos seguros y en colaboración con otros profesionales y con las familias.
Ser educador en la etapa de infantil es mucho más que una profesión. Es una vocación.
La Salle lleva años formando educadores, tanto en el Ciclo Formativo de Educación Infantil, como en los estudios universitarios de Grado de Infantil y Primaria.
Te ofrecen la posibilidad de estudiar tu Ciclo Formativo en un Campus Universitario, donde al finalizar el ciclo, puedes continuar con tus estudios universitarios para ser Maestro de Infantil o Primaria
Ser educador en la etapa de infantil es mucho más que una profesión. Es una vocación.
La Salle lleva años formando educadores, tanto en el Ciclo Formativo de Educación Infantil, como en los estudios universitarios de Grado de Infantil y Primaria.
Te ofrecen la posibilidad de estudiar tu Ciclo Formativo en un Campus Universitario, donde al finalizar el ciclo, puedes continuar con tus estudios universitarios para ser Maestro de Infantil o Primaria
Temario
Temario:
- Autonomía personal y salud infantil
- Desarrollo cognitivo y motor
- Didáctica de la educación infantil
- El juego infantil y su metodología
- Formación y orientación laboral
- Inglés
- Primeros auxilios
- Desarrollo socioafectivo
- Recursos didácticos en inglés para la educación infantil
- Empresa e iniciativa emprendedora
- Expresión y comunicación
- Habilidades sociales
- Intervención con las familias y atención a menores en riesgo social
- Proyecto de atención a la infancia
- Formación en Centros de Trabajo
Requisitos
- Título de Bachiller determinado en la LOE.
- Título de Bachiller establecido en la LOGSE.
- Título de Técnico Especialista, Técnico Superior o equivalente a efectos académicos.
- Haber superado el segundo curso de cualquier modalidad de Bachillerato Experimental.
- Haber superado el curso de orientación universitaria o el preuniversitario.
- Estar en posesión de una titulación universitaria o equivalente.
- Poseer el Título de Técnico de grado medio y haber superado el curso de formación específico para el acceso a ciclos de grado superior
- Haber superado la prueba de acceso a la universidad para mayores de 25 años.
- Quienes no reúnan ninguno de los requisitos anteriores y tengan, al menos, 19 años, o los cumplan en el año de celebración de la prueba.
- Quienes acrediten el Título de Técnico y tengan, al menos, 18 años, o los cumplan en el año de celebración de la prueba, siempre que el ciclo de grado medio superado pertenezca a una de las Familias Profesionales incluidas en la opción de la prueba por la que se presentan.
- A todas las enseñanzas universitarias oficiales de Grado.
- Tendrán acceso preferente a las enseñanzas universitarias oficiales de Grado comprendidas en las Ramas de conocimiento correspondientes a:
- Ciencias Sociales y Jurídicas.
- A efectos de reconocimiento de créditos entre este título y las enseñanzas universitarias de grado, se han asignado 120 créditos ECTS (Sistema Europeo de Transferencia de Créditos).
Metodología
Modalidad: Presencial
Idiomas en los que se imparte
Español
Duración
Duración: 2 años, 2.000 horas y 42 ECTS
Objetivos
Al finalizar los estudios estarás capacitado para:
- Programar la intervención educativa y de atención social a la infancia a partir de las directrices del programa de la institución y de las características individuales, del grupo y del contexto.
- Organizar los recursos para el desarrollo de la actividad, respondiendo a las necesidades y características de los niños/as.
- Desarrollar las actividades programadas, empleando los recursos y estrategias metodológicas apropiados y creando un clima de confianza.
- Diseñar y aplicar estrategias de actuación con las familias para mejorar el proceso de intervención.
- Dar respuesta a las necesidades de los niños/as, así como de las familias que requieran la participación de otros profesionales o servicios, utilizando los recursos y procedimientos apropiados.
- Evaluar el proceso de intervención y los resultados obtenidos, elaborando y gestionando la documentación asociada al proceso y trasmitiendo la información con el fin de mejorar la calidad del servicio.
- Actuar con autonomía e iniciativa en el diseño y realización de actividades, respetando las líneas pedagógicas y de actuación de la institución en la que desarrolla su actividad.
- Mantener relaciones fluidas con los niños/as y sus familias, miembros del grupo en el que se esté integrado y otros profesionales, mostrando habilidades sociales, capacidad de gestión de la diversidad cultural y aportando soluciones a conflictos que se presenten.
Titulación obtenida
Título oficial de Técnico/a Superior en Educación Infantil.
Perspectivas laborales
Los principales puestos de trabajo, dentro del sector educativo, a los que podrás optar son:
Educador o educadora infantil en primer ciclo de educación infantil, siempre bajo la supervisión de un maestro o maestra como educadores en las instituciones dependientes de organismos estatales o autonómicos y locales, y en centros de titularidad privada.
Educador o educadora en instituciones y/o en programas específicos de trabajo con menores (0-6 años) en situación de riesgo social, o en medios de apoyo familiar, siguiendo las directrices de otros profesionales. Educador o educadora en programas o actividades de ocio y tiempo libre infantil con menores de 0 a 6 años: ludotecas, casas de cultura, bibliotecas, centros educativos, centros de ocio, granjas escuela, etc.
Promociones
Si vas a estudiar estudiar un CF de Grado Superior la Comunidad de Madrid ofrece becas para facilitar tus estudios.
Horario
Turno de mañana
Ciclo Formativo de Grado Superior en Educación Infantil
La Salle Campus Madrid
Campus y sedes: La Salle Campus Madrid
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C/ La Salle, 10
28023
Madrid
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