Máster en Educación Inclusiva y Atención a la Diversidad

El Máster en Educación Inclusiva y Atención a la Diversidad te permite profundizar en la intervención educativa y la orientación pedagógica, desarrollando estrategias de enseñanza adaptadas a las necesidades individuales de cada alumno y promoviendo una educación equitativa.

A lo largo de la formación, aprenderás a identificar barreras para el aprendizaje y a diseñar respuestas educativas que favorezcan la inclusión, el acompañamiento académico y el desarrollo personal del alumnado.

• unidad didáctica 1. Educación especial
• unidad didáctica 2. Conceptualización
• unidad didáctica 3. Aproximación al aprendizaje desde la neurociencia
• unidad didáctica 4. Implicaciones de la neurología en el aprendizaje
• unidad didáctica 5. Dificultades de aprendizaje

• unidad didáctica 1. Conceptos básicos sobre igualdad
• unidad didáctica 2. Conceptos básicos en torno a la diversidad
• unidad didáctica 3. Introducción a la interculturalidad
• unidad didáctica 4. Las desigualdades sociales y educativas
• unidad didáctica 5. Atención a la diversidad y educación intercultural
• unidad didáctica 6. Actitudes, valores y habilidades a cultivar en el alumnado para una educación intercultural
• unidad didáctica 7. Principales factores del fracaso escolar
• unidad didáctica 8. La inclusión de las tic en el aula
• unidad didáctica 9. Formación del profesorado para intervenir en ámbitos interculturales
• unidad didáctica 10. Participación de las familias y la comunidad socioeducativa en el desarrollo de la convivencia intercultural

• unidad didáctica 1. Evolución de la pedagogía terapéutica
• unidad didáctica 2. Necesidades específicas de apoyo educativo
• unidad didáctica 3. Atención integral del alumnado con neae
• unidad didáctica 4. Modalidades de escolarización
• unidad didáctica 5. El proceso de orientación educativa
• unidad didáctica 6. Recursos para la atención del alumnado con nee
• unidad didáctica 7. Educación y familia
• unidad didáctica 8. Intervención en el contexto familiar

• unidad didáctica 1. Anatomía del sistema nervioso central
• unidad didáctica 2. Aspectos introductorios de la discapacidad intelectual
• unidad didáctica 3. Evaluación de la discapacidad intelectual
• unidad didáctica 4. Diagnóstico de la discapacidad intelectual
• unidad didáctica 5. Tratamiento de la discapacidad intelectual
• unidad didáctica 6. Habilidades sociales
• unidad didáctica 7. Habilidades de comunicación
• unidad didáctica 8. Intervención educativa en niños con discapacidad
• unidad didáctica 9. Servicios de atención para personas con discapacidad intelectual
• unidad didáctica 10. El papel de la familia de los niños con discapacidad intelectual

• unidad didáctica 1. Una introducción a los trastornos del neurodesarrollo
• unidad didáctica 2. Una introducción al trastorno del espectro autista
• unidad didáctica 3. El desarrollo socioemocional y socialización de los niños con tea
• unidad didáctica 4. El desarrollo comunicativo de los niños con tea
• unidad didáctica 5. El desarrollo cognitivo de los niños con tea
• unidad didáctica 6. Comorbilidad en el espectro del autismo
• unidad didáctica 7. Detección temprana de los trastornos del espectro autista
• unidad didáctica 8. Necesidades de las personas con tea y su tratamiento
• unidad didáctica 9. Necesidades educativas de los niños con tea
• unidad didáctica 10. El tea en la adolescencia y la edad adulta

• unidad didáctica 1. Discapacidad
• unidad didáctica 2. Comunicación y lenguaje
• unidad didáctica 3. Discapacidad auditiva
• unidad didáctica 4. Discapacidad visual
• unidad didáctica 5. Deficiencia mental
• unidad didáctica 6. Técnicas de prevención, detección y diagnostico e intervención de los trastornos del desarrollo sensorial
• unidad didáctica 7. Sistemas alternativos y aumentativos de comunicación
• unidad didáctica 8 organización de actividades de estimulación, mantenimiento y rehabilitación de las capacidades cognitivas
• unidad didáctica 9. Importancia de la atención temprana
• unidad didáctica 10. Conductas desafiantes de la persona con discapacidad en entornos laborales

• unidad didáctica 1. Los niños con altas capacidades
• unidad didáctica 2. Características de los niños con altas capacidades
• unidad didáctica 3. Atención educativa de niños con altas capacidades
• unidad didáctica 4. Diagnóstico e identificación de niños con altas capacidades
• unidad didáctica 5. Indicadores en el proceso de detección
• unidad didáctica 6. Evaluación psicopedagógica de niños con altas capacidades
• unidad didáctica 7. Instrumentos utilizados y elaboración del informe en la evaluación psicopedagógica
• unidad didáctica 8. Educación inclusiva y atención a la diversidad en altas capacidades
• unidad didáctica 9. Intervención psicopedagógica
• unidad didáctica 10. El papel e importancia de la familia

• unidad didáctica 1. La excelencia y la innovación en la gestión educativa
• unidad didáctica 2. Innovación e investigación en el contexto educativo
• unidad didáctica 3. La investigación en el ámbito educativo
• unidad didáctica 4. Innovación e investigación en los procesos de enseñanza-aprendizaje
• unidad didáctica 5. Innovación, diversidad y equidad en el sistema educativo
• unidad didáctica 6. Las tics en el sistema educativo
• unidad didáctica 7. Retos metodológicos asociados a las nuevas tecnologías
• unidad didáctica 8. Diseños y procesos de evaluación mediados por las tic´s
• unidad didáctica 9. Tic´s y atención a la diversidad

Castellano.

• Identificar las diferentes discapacidades, deficiencias o trastornos que pueden afectar tanto al comportamiento como al rendimiento escolar del alumnado de un centro educativo.
• Desarrollar metodologías para promover la inclusión y la multiculturalidad en el aula.
• Desarrollar estrategias de organización y planificación escolar para la atención a las diferentes circunstancias de cada alumno o alumna.

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