Doble titulación de Maestro/a de Educación Infantil / Maestro/a de Educación Primaria

En este itinerario doble los estudiantes recibirán una formación que les permitirá ejercer tanto en educación infantil como en primaria. El objetivo es que, más allá de la flexibilidad que esta formación dé a las plantillas, los maestros formados con este programa puedan planificar y actuar de manera integradora y global, teniendo en cuenta aspectos de continuidad y progresión.
La realidad escolar de Cataluña corrobora que los maestros y las maestras tienen que conocer las bases (psicológicas, pedagógicas, sociales, didácticas y disciplinarias) y el currículum de las dos etapas con la suficiente profundidad para generar transiciones más dulces y adaptaciones individuales y colectivas a los contextos reales de diversidad, multiculturalidad y multilingüismo que se dan en la mayoría de nuestras escuelas.
Una visión holística de la educación infantil y primaria mejorará aspectos como el aprendizaje de las lenguas y las matemáticas, que se podrá garantizar de una manera más coherente y efectiva porque los estudiantes tendrán más conocimientos y más recursos didácticos y culturales. Al mismo tiempo, sabrán valorar los recursos y las metodologías globales (rincones, proyectos, talleres, juegos y experimentos, etc.), así como el enfoque flexible, sensible y creativo característicos de la etapa infantil.

Las competencias que se adquirirán son educar a los niños, trabajar en equipo con los demás maestros del centro y con otros profesionales, colaborar con las familias y la comunidad, organizar y gestionar las enseñanzas y el centro, relacionarse con la Administración educativa y con otras instituciones, etc.

Requisitos de acceso:

• Bachillerato: Pruebas de acceso a la universidad (PAU), fase general. Admisión: ponderación de las materias de modalidad examinadas en las PAU vinculadas a la rama de conocimiento de ciencias sociales y jurídicas.
• Ciclos formativos de grado superior (CFGS): Acceso: todos los CFGS. Admisión: ponderación de las materias de modalidad examinadas en las PAU vinculadas a la rama de conocimiento de ciencias sociales y jurídicas.
• Mayores de 25 años: Opción preferente de la prueba de acceso superada: ciencias sociales y jurídicas
• Mayores de 45 años: Prueba de acceso superada y resultado de apto en la entrevista

Para acceder a esta doble titulación es un requisito indispensable superar una prueba de aptitud personal (PAP), que consiste en 2 exámenes.

Modalidad: Presencial.

Duración: 10 semestres (5 años) y 369 créditos ECTS.

Los estudiantes que obtengan este título podrán trabajar educando a los niños de 0 a 12 años en centros de educación infantil y primaria.

Seguir estudiando:

• Másteres universitarios: La UdG propone un amplio programa de másteres. Los estudios de máster ofrecen formación avanzada, de carácter especializado o multidisciplinar, orientada a la especialización académica, profesional o de iniciación a la investigación. Estos estudios tienen carácter oficial y dan paso a la realización del doctorado.
• Programas de doctorado: Los estudios de doctorado tienen como objetivo la formación avanzada del estudiante en técnicas de investigación, e incluyen la elaboración y la presentación de una tesis doctoral, que consiste en un trabajo original de investigación. Para acceder a los estudios de doctorado hay que acreditar, según el caso, un mínimo de 60 o 120 créditos ECTS de nivel de máster universitario oficial o equivalente.
• Posgrados y especialización: La Fundación Universidad de Girona: Innovación y Formación es el centro que acojo y organiza las actividades de formación continuada con el objetivo dar respuesta a las necesidades de formación permanente de nivel superior. Se imparten másteres propios, posgrados, cursos de especialización y otras actividades de posgrado que abarcan todos los ámbitos de conocimiento.

En este grado, se empiezan a realizar estancias en la escuela desde el primer curso. Las asignaturas exclusivamente de prácticas se empiezan a realizar a partir de 3er curso.

La maestra y el maestro de la doble titulación de infantil y primaria trabajan en parvularios públicos, concertados y privados, y en escuelas públicas, concertadas y privadas, educando a niños de 0 a 12 años. También pueden asumir la dirección de centros educativos, y pueden trabajar en ayuntamientos y consejos comarcales, en programas y servicios de atención a la infancia, en escuelas de adultos, escuelas hospitalarias y escuelas de las instituciones penitenciarias, entre otros.

Movilidad: Los estudiantes pueden cursar parte del grado en el extranjero a través del programa Erasmus, que permite seguir los estudios en un intercambio internacional con valor académico en una universidad europea. También disponen de ayudas para llevar a cabo estancias en universidades españolas y de otros continentes gracias a convenios bilaterales, al programa SICUE y a la expansión del programa Erasmus+.

Coordinador/a: Doctora Marta Peracaula Bosch Doctor Juan González Martínez

Para completar la titulación y obtener el graduado, el estudiante debe realizar dos trabajos de fin de grado