Ciclo Formativo de Grado Superior en Animaciones 3D, Juegos y Entornos Interactivos

Los ciclos superiores del área de audiovisuales contribuyen a la formación de personas especialistas que hacen posible la elaboración de programas audiovisuales y de espectáculos, desde la gestión de recursos hasta la toma y tratamiento de imágenes y sonidos, organizando , supervisando y ejecutando las diferentes fases de creación de material audiovisual de distinta naturaleza.

Primer curso:

• Proyectos de animación audiovisual 2D y 3D
• Diseño, dibujo y modelado
• Animación de elementos 2D y 3D
• Color, iluminación y acabados 2D y 3D
• Proyectos de juegos y entornos interactivos
• Realización de proyectos multimedia interactivos
• Desarrollo de entornos interactivos multidispositivo y videojuegos
• Realización del montaje y postproducción de audiovisuales
• Formación y orientación laboral
• Lengua extranjera: Inglés

Segundo curso:

• Proyectos de animación audiovisual 2D y 3D
• Animación de elementos 2D y 3D
• Color, iluminación y acabados 2D y 3D
• Realización de proyectos multimedia interactivos
• Desarrollo de entornos interactivos multidispositivo y videojuegos
• Realización del montaje y postproducción de audiovisuales
• Formación y orientación laboral
• Empresa e iniciativa emprendedora
• Proyectos de animación audiovisual 2D y 3D
• Lengua extranjera: Inglés

MÓDULOS TRANSVERSALES

• Itinerario Personal para la Empleabilidad I
• Itinerario Personal para la Empleabilidad II
• Sostenibilidad
• Digitalización
• Inglés profesional
• Módulo/s optativo/s.

La capacidad para diseñar y crear modelos y animaciones en 3D utilizando software especializado. Los estudiantes aprenden a desarrollar videojuegos, desde la concepción de la idea hasta la implementación y programación de mecánicas de juego. Además, adquieren habilidades en la creación de entornos interactivos, asegurando que estos sean atractivos y funcionales. También se fomenta la creatividad y la innovación en el diseño, así como el trabajo en equipo y la colaboración con otros profesionales. Los alumnos se familiarizan con las herramientas y tecnologías actuales del sector, y desarrollan la capacidad para adaptarse a nuevas tendencias en la producción audiovisual y de videojuegos. Estas competencias preparan a los graduados para desempeñarse eficientemente en la industria del entretenimiento digital.

• Graduados en Bachillerato 
• Técnicos en Ciclo Formativo de Grado Medio (CFGM) 
• Profesionales del sector que quieran mejorar sus competencias o fromalizar su formación. 
• Apasionados de los videojuegos que quieran adquirir conocimientos y habilidades teóricas en este ámbito. 

Titulación específica: 

• Título de Bachillerato 
• Título de Técnico (CFGM) 
• Título Universitario 

Edad: 18 años 

Además de con títulos mencionados, se puede acceder al grado mediante la Prueba de Acceso a Ciclo Formativo de Grado Superior y Prueba de Acceso a la Universidad.

El formato FP dual es un sistema de formación profesional que combina la enseñanza teórica en el aula con el aprendizaje práctico en empresas. Los alumnos alternan clases y prácticas laborales, adquiriendo competencias técnicas y transversales. Este modelo fomenta la colaboración entre instituciones educativas y empresas, permitiendo una evaluación mutua y mejorando la empleabilidad de los alumnos en el mercado laboral.

Duración: 2 cursos.

Proporciona a los estudiantes una comprensión sólida de los principios fundamentales del diseño y la programación de videojuegos, el desarrollo de realidad virtual y aumentada, y las habilidades técnicas necesarias para implementar sus propias creaciones. Serás capaz de diseñar y programar videojuegos, tanto para dispositivos móviles como para consolas y PC. Diseñar y programar aplicaciones en XR (Realidad Virtual, Aumentada y Mixta). Crear animaciones 2D y 3D para su integración en videojuegos. Desarrollar contenido para el metaverso. Los estudiantes pueden aprender a diseñar y desarrollar sus propios videojuegos y experiencias de realidad virtual/aumentada utilizando una variedad de herramientas y tecnologías.

Formamos a personas competentes, conscientes, compasivas y comprometidas. Estas cuatro palabras definen nuestra visión de la excelencia humana y educativa. Unimos el aprendizaje académico y el personal en el modelo educativo de Jesuitas Educación: el Horitzó+. Una propuesta educativa global con ocho dimensiones esenciales.

Animador/a en 3D Animador/a en 2D Modelador/a en 3D Diseñador/a de videojuegos Grafista digital Generador/a de espacios virtuales Creador/a de contenidos multimedia Desarrollador/a de aplicaciones móviles Diseñador/a de aplicaciones móviles Editor/a de vídeos multimedia e interactivos Productor/a de contenidos digitales

Ayudas a la escolaridad
Jesuïtes Educació, institución educativa y social modelo de referencia en el ámbito de la Formación Profesional, quiere dar oportunidades de acuerdo con su misión al alumnado que quiere estudiar un ciclo de formación profesional y que no disponen de suficientes recursos económicos. Por eso, pone en marcha un programa de ayudas para financiar los estudios en Ciclos Formativos de Grado Medio y de Grado Superior.
Las ayudas a la escolaridad de Jesuïtes Educació tienen por objetivo garantizar que todos los jóvenes con un proyecto de carrera profesional puedan completar la Formación Profesional en uno de nuestros centros, sin discriminar por situación económica. Estas ayudas serán concedidas en base a tres criterios: económico, motivacional y social.

Ofrece una formación especializada que aumenta la empleabilidad en la creciente industria de los videojuegos y la animación digital. Los alumnos desarrollan habilidades prácticas en el uso de software de diseño y modelado 3D, así como en programación y desarrollo de videojuegos. Además, el curso fomenta la creatividad y la innovación, permitiendo a los estudiantes experimentar y crear proyectos únicos. La posibilidad de trabajar en equipo y colaborar con otros profesionales en proyectos reales prepara a los graduados para el entorno laboral. También se promueve la adaptación a nuevas tecnologías y tendencias del sector, asegurando que los alumnos se mantengan actualizados. Por último, la formación práctica en entornos reales o empresas brinda experiencia valiosa, facilitando la inserción laboral al finalizar el curso.

El centro dispone de Bolsa de Empleo

Combinación de evaluación continua, formativa, sumativa, mutua y autoevaluación, asegurando una formación integral y preparada para la inserción laboral de los alumnos.