Ciclo Formativo de Grado Medio en Instalaciones Eléctricas y Automáticas

Montar y mantener infraestructuras de telecomunicación en edificios, instalaciones eléctricas de baja tensión, máquinas eléctricas y sistemas automatizados, aplicando la normativa y reglamentación, protocolos de calidad, seguridad y riesgos laborales, asegurando su funcionalidad y respeto ambiental.

Primer curso:

• Automatismos industriales
• Instalaciones eléctricas interiores
• Electrónica
• Electrotecnia
• Formación y orientación laboral
• Infraestructuras comunes de telecomunicación en viviendas y edificios

Segundo curso:

• Instalaciones de distribución
• Instalaciones domóticas
• Instalaciones solares fotovoltaicas
• Máquinas eléctricas
• Empresa e iniciativa emprendedora
• Inglés técnico
• Síntesis

La capacidad para realizar instalaciones y mantenimientos de sistemas eléctricos y automáticos. Los alumnos aprenderán a interpretar planos eléctricos y esquemas, así como a aplicar normativas de seguridad en sus trabajos. También desarrollarán habilidades para diagnosticar y solucionar averías, manejar herramientas y equipos específicos, y trabajar en equipo en proyectos de instalación. Además, se capacitarán en la automatización de sistemas y en la adaptación a nuevas tecnologías, asegurando que estén preparados para el mercado laboral en el ámbito eléctrico y automatizado.

• Graduados en ESO 
• Técnicos en Formación Profesiona Basica (FPB) 
• Profesionales del sector que quieran mejorar sus competencias o fromalizar su formación. 
• Apasionados del mundo de la lampisteria que quieran adquirir conocimientos y habilidades teóricas en este ámbito. 
   

Titulación específica: 

• Título de la ESO 
• Título de FP básica  

Edad: 16 años 

Además de con títulos mencionados, se puede acceder al grado mediante la Prueba de Acceso a Ciclo Formativo de Grado Medio

La metodología de un FP de grado medio se basa en el aprendizaje activo, combinando teoría y práctica en laboratorios o talleres. Incluye trabajos en proyectos reales o simulados, con evaluación continua mediante exámenes y proyectos. Se fomenta el trabajo en equipo y la comunicación, adaptándose a las necesidades de los alumnos. Además, desarrolla competencias transversales como la resolución de problemas y la gestión del tiempo, preparando a los alumnos para su futura inserción laboral.

Duración: 2 cursos.

Los objetivos del Ciclo Formativo de Grado Medio en Instalaciones Eléctricas y Automáticas incluyen proporcionar conocimientos sobre electricidad y sistemas automáticos, capacitar para la instalación y mantenimiento de instalaciones eléctricas, y desarrollar habilidades para interpretar planos eléctricos. También se busca familiarizar a los alumnos con normativas de seguridad, enseñar automatización y diagnóstico de averías, y proporcionar habilidades en el uso de herramientas específicas. Además, se fomenta el trabajo en equipo y la adaptación a nuevas tecnologías, preparando a los estudiantes para desempeñarse eficazmente en el sector de las instalaciones eléctricas y automáticas.

Instalador/a de líneas eléctricas. Instalador/a de antenas. Instalador/a de equipos telefónicos y de intercomunicación. Equipos domóticos. Electricista general. Electricista industrial. Montador/a de centros de producción de energía eléctrica. Montador/a de cuadros eléctricos. Montador/a de instalaciones solares fotovoltaicas. Instalador/a electricista de edificios. Bobinador/a

Jesuitas Educación, como institución educativa de referencia en Formación Profesional, ofrece un programa de ayudas para financiar los estudios en Ciclos Formativos de Grado Medio y Superior para alumnos con recursos económicos limitados. El objetivo es garantizar que todos los jóvenes con un proyecto profesional puedan completar su formación sin discriminación económica. Las ayudas se concederán según tres criterios: económico, motivacional y social. 
 

El centro dispone de Bolsa de Trabajo

Combinación de evaluación continua, formativa, sumativa, mutua y autoevaluación, asegurando una formación integral y preparada para la inserción laboral de los alumnos.