Curso de Cálculos para la Certificación Energética de Edificios Existentes y de Nueva Construcción
Información del curso
Descripción
de los mismos.
Este curso se realiza en modalidad de teleformación con una duración de 60 horas.
Superando la formación satisfactoriamente obtendrás un diploma de la acción formativa: Cálculos para la Certificación Energética de Edificios Existentes y de Nueva Construcción (ENAC005PO).
Temario
1.1. Consumo de energía.
1.2. Energía final y energía primaria.
1.3. Emisiones asociadas al consumo.
1.4. Diferencia entre carga y demanda.
1.5. Unidades de medida.
1.6. Demanda de energía.
1.7. Rendimiento de los sistemas térmicos.
1.8. Consumo de energía primaria.
1.9. Balance energético del edificio.
1.10. Actividad 1: emisiones y demanda energética.
1.11. Actividad 2: etiqueta energética.
2. CONFORT HIGROTÉRMICO Y CÁLCULO DE GANANCIAS INTERNAS.
2.1. Confort higrotérmico.
2.2. Índice metabólico.
2.3. Índice de arropamiento o indumento.
2.4. Temperatura de consigna y temperatura operativa.
2.5. Temperaturas interiores. Valores de cálculo.
2.6. Condiciones operacionales.
2.7. Actividad 1: Ganancias internas y temperatura de un espacio interior.
3. CONDICIONES EXTERIORES Y CÁLCULO DE GANANCIAS POR RADIACIÓN SOLAR.
3.1. Datos climáticos. Temperatura y humedad.
3.2. Zonas climáticas.
3.3. Temperatura y humedad media.
3.4. Temperatura y humedad máxima y mínima.
3.5. El sol como factor climático.
3.6. Radiación solar.
3.7. Actividad 1: temperatura y humedad media exterior.
4. TEORÍA BÁSICA DE LA TRANSFERENCIA DEL CALOR EN EDIFICIOS. CÁLCULO DE PÉRDIDAS. POR TRANSMISIÓN Y
VALORES LÍMITE.
4.1. Propiedades de los materiales.
4.2. Transmitancia térmica (u).
4.3. Convección térmica (h).
4.4. Transferencia del calor en elementos de una sola capa.
4.5. Transferencia del calor en elementos multicapa.
4.6. Comportamiento térmico de elementos semitransparentes.
4.7. Puentes térmicos.
4.8. Transmitancia media de un elemento constructivo.
4.9. Particiones interiores.
4.10. Elementos en contacto con el terreno.
4.11. CTE-HE1 valores límite.
4.12. Incidencia de la energía térmica.
4.13. Condiciones higrotérmicas.
4.14. Actividad 1: transmitancia de los cerramientos exteriores opacos.
4.15. Actividad 2: transmitancia de los cerramientos exteriores semitransparentes.
4.16. Actividad 3: transmitancia de los cerramientos en contacto con el terreno.
4.17. Actividad 4: transmitancia de las divisiones interiores.
5. CÁLCULO DE PÉRDIDAS POR VENTILACIÓN.
5.1. Necesidad de la ventilación.
5.2. Caudales de ventilación.
5.3. Estimación aproximada del caudal de ventilación.
5.4. Demanda energética por ventilación.
5.5. Actividad 1: cálculo de las pérdidas por ventilación.
6. BALANCE TÉRMICO DEL EDIFICIO.
6.1. Balance de demanda energética.
6.2. Factor de utilización.
6.3. Estimación del factor de utilización.
7. INSTALACIONES TÉRMICAS EN EDIFICIOS.
7.1. Rendimiento del sistema.
7.2. Sistemas de generación.
7.3. Sistemas de transporte.
7.4. Unidades terminales.
7.5. Sistemas de regulación.
8. CASO PRÁCTICO.
8.1. Desarrollo del caso práctico.
8.2. Planos del caso práctico: vivienda unifamiliar.
9. EJERCICIO FINAL. CERTIFICACIÓN ENERGÉTICA.
9.1. Presentación del caso.
9.2. Datos previos.
9.3. Sistemas constructivos.
9.4. Pasos a seguir.
9.5. Enunciado del ejercicio final
Requisitos
Metodología
El sistema de enseñanza de Teleformación, también conocido como e-learning, hace referencia a que las acciones relacionadas con la actividad formativa se realizan por internet y, por tanto, no están sujetas ni a horarios ni a un lugar concreto.
La teleformación es la mejor modalidad de formación para todas aquellas personas que no disponen de tiempo y quieren seguir con su actividad profesional, aprendiendo a su ritmo. No tiene limitaciones en horarios y localización. Para su impartición FORMALBA dispone de la Plataforma de Teleformación, el "Campus virtual", la herramienta pedagógica que, haciendo uso intensivo de las Tecnologías de la Información y de las Comunicaciones (TIC), facilita el proceso educativo y garantiza el estándar
requerido de calidad educativa.
El estudio comprensivo de los contenidos facilitados, junto a la realización de las actividades complementarias de evaluación continua y aprendizaje programadas para su desarrollo, garantizan la adquisición de los conocimientos teóricos y prácticos que todo profesional cualificado precisará en el desarrollo de su actividad.
Debemos reseñar en este sistema de enseñanza:
• Profesores-tutores: El proceso de aprendizaje está tutorizado permanentemente por especialistas de las distintas materias que ofrecen al alumno una asistencia personalizada a través del servicio de tutorías online del campus, además de contar con el servicio de atención al alumno de FORMALBA.
• Evaluación: en cada Unidad Formativa se evalúan atendiendo a un sistema de evaluación que contempla diferentes actividades: de aprendizaje, controles y de evaluación continua. Todas las actividades se desarrollan a través de las herramientas que proporciona el "Campus virtual" constituyendo un proceso de evaluación continua.
Desde el Campus virtual, los alumnos dispondrán de un sistema que les permitirá recibir comunicados de su interés remitidos por los profesores y coordinadores académicos, comunicarse entre ellos participando en chats y foros, acceder a documentación complementaria, participar en la celebración de eventos online, consultar el estado de su expediente académico, etc.
• Diploma: Para la obtención del diploma oficial acreditativo de la acción formativa es necesario haber realizado y superado en el porcentaje requerido las pruebas de evaluación propuestas con carácter obligatorio asociadas al programa formativo.
Para obtener el diploma oficial acreditativo se exige la asistencia al 100 % de las sesiones y la superación de las pruebas propuestas.
Perspectivas laborales
Mejorarás la cualificación y competitividad en tu sector.
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