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26 de junio de 2018
ISSN: 1578-5793
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¿Cómo trabajar la igualdad de género en la escuela desde la primera infancia?
El reportaje
Especialistas en el tema recomiendan evitar contenidos sexistas en los materiales educativos, establecer planes de igualdad en los centros y formar al profesorado en coeducación
 
La entrevista
"Es importante que el alumnado vea desde edades muy tempranas que tanto hombres como mujeres tenemos igualdad en derechos"
Ainara Madariaga, Responsable de Igualdad del Colegio Berrio-Otxoa Ikastetxea, de Bilbao (País Vasco)
"Trabajar la igualdad de género desde la infancia nos puede ayudar a prevenir situaciones de discriminación y acoso"
Eva Morales Gómez, Doctora en Bellas Artes, educadora y miembro del colectivo Pedagogías Invisibles (Madrid)
Opinión
Resolviendo incógnitas en torno a la igualdad de género: la importancia de educar desde la infancia
Arturo Fuentes Cabrera, José María Romero Rodríguez, Jesús López Belmonte y Antonio M. Rodríguez García, Profesores e investigadores del grupo de investigación AREA (HUM-672), del Departamento de Didáctica y Organización Escolar, Universidad de Granada (Andalucía)
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