El grado en Economía proporciona los conocimientos teóricos y prácticos que permiten analizar la realidad económica. En un mundo como el actual, caracterizado por la globalización de los mercados, la aplicación masiva de las nuevas tecnologías de la información, la mejora de las comunicaciones, la continua innovación de los procesos de producción y de gestión y una mayor sensibilidad por el medioambiente y las cuestiones sociales, el estudio de los asuntos económicos resulta de vital importancia ...
La realización del máster comporta la adquisición de las siguientes competencias profesionales: Fomentar la Investigación en Pediatría como fuente de conocimiento y desarrollar proyectos multicéntricos con apoyo metodológico suficiente e independiente. Consolidar y actualizar conocimientos sobre todo lo referente a la asistencia sanitaria pediátrica con el fin de optimizar la calidad de la asistencia al paciente. Reconocer las pautas claves en patología pediátrica y proporcionar los medi ...
El objetivo general del título de Graduado o Graduada en Ingeniería Eléctrica es formar titulados preparados para acceder al mercado de trabajo con garantías suficientes de encontrar un empleo reconocido y adecuado, al responder con su formación a la demanda que la sociedad y la industria exigen. El Graduado o Graduada en Ingeniería Eléctrica será un profesional capacitado para aplicar las tecnologías específicas del campo de la Ingeniería Eléctrica, recogidas más adelante en este mismo document ...
El objetivo general del título de Graduado o Graduada en Ingeniería Mecánica es formar titulados preparados específicamente para llevar a cabo el análisis, diseño, desarrollo y fabricación de máquinas, motores, mecanismos y sistemas mecánicos, lo que implica que deben ser capaces de entender un amplio espectro de fenómenos físicos, desarrollar habilidades creativas en diseño tecnológico así como habilidades analíticas y de resolución de problemas con el fin de poder aplicar los conocimientos adq ...
La realización del curso comporta la adquisición de las siguientes competencias profesionales: Comunicar objetivos claros y realistas respecto al paciente con algún tipo de demencia, facilitando su cumplimiento. Identificar áreas de conflicto real o potencial en pacientes geriátricos con demencias, prevenirlas y conocer las estrategias necesarias para afrontarlas. Organizar reuniones planificadas del equipo multidisciplinar que atiende al paciente con algún tipo de demencia, fomentando l ...
Los trastornos del neurodesarrollo pueden afectar a distintas áreas motoras, perceptivas, cognitivas y comunicativas, o a varias de ellas de manera simultánea. Los TND incluyen un amplio abanico de dificultades de aprendizaje relacionadas con dislexia, disgrafía, trastornos de la comunicación, etc, que son tratados en otros títulos de nuestra oferta y que dada la amplitud de la temática no se abordarán en este máster. Por incidencia y prevalencia centraremos esta oferta académica en tres realid ...
Se viven movimientos donde la economía, el mercado y su entorno experimentan cambios generados por la propia ola globalizadora ya instalada. Esto obliga a que el directivo, el empresario y el emprendedor de hoy deban de tener un enfoque de negocio global ético y social, estar preparados para observar los cambios que continuamente se generan en las tendencias, en la tecnologías y en los valores exigidos por el mercado, lo que los obliga a dominar la gestión de todos los recursos y de las técnicas ...
La Facultad de Filosofía de la UNED ofrece con este Máster en Filosofía Teórica y Práctica la posibilidad de obtener un título intermedio en la carrera universitaria, el de Máster, situado entre el Grado y el Doctorado en Filosofía. Sirve, por tanto, de profundización y especialización respecto a los estudios generales llevados a cabo en el Grado y, en su caso, de preparación para el trabajo de investigación personal que supone la realización de la tesis doctoral. Con este propósito provee al ...
Fisioterapia es mucho más que ayudar en rehabilitación. Es prevención, es diagnóstico, es tratamientos de cura, es apoyo terapéutico... por eso el 70% de nuestros profesores son fisioterapeutas en activo que además dan clase. Vocación internacional: En nuestras aulas conviven estudiantes de varios países y nacionalidades. Por eso garantizamos la máxima facilidad para que los alumnos puedan acabar el grado realizando su formación práctica del último curso (Prácticum) en sus países de origen. D ...
La Escuela pretende ofertar a la sociedad un título competitivo que se fundamenta en las indicaciones de Resolución de 8 de Junio de 2009, de la Secretaría General de Universidades (BOE de 4 de agosto de 2009) y se orienta, por un lado, hacia el perfil que allí se denomina Computación. Se caracteriza esta orientación por su especial incidencia en los fundamentos. Pero por otro lado, también hacia el tradicional (en España) informático generalista, de amplia formación que le permita desempeñar di ...
Una organización customer-centric pone al cliente en el centro de todas sus decisiones para competir eficazmente. En los últimos años hemos visto crecer de manera exponencial nuestra capacidad de generación, almacenaje y análisis de datos, tanto online como offline, por lo que para conocer bien al cliente necesitas herramientas innovadoras que transformen estos datos en información y posterior conocimiento con el objetivo de prever comportamientos y pautas de consumo y facilitar una valoración p ...
Estudiar un MBA supone realizar desde el primer momento una actividad profesional, y así lo planteamos: un programa universitario de clara orientación práctica y de gran proximidad con el mundo institucional y de la empresa que añade valor al perfil profesional de las personas que lo cursen. Este MBA Universitario consta de 80 créditos ECTS y es el primero y único que se imparte en España en el ámbito universitario. Además, es pionero en materia protocolo, producción y organización de eventos ...
Este máster ofrece una amplia formación para ayudar a la mejor comprensión y asimilación del envejecimiento, cómo tratar a las personas mayores, psicología del envejecimiento, programas de intervención en demencias, nuevas tecnologías y envejecimiento, técnicas de intervención psicológica en el cuidador, etc. Por otra parte, es muy importante la educación y promoción de la salud en el paciente geriátrico, siendo tarea de todos los profesionales sanitarios promover hábitos saludables de forma con ...
El objetivo central del título de Grado en Administración y Dirección de Empresas es formar profesionales capaces de desempeñar labores de gestión, asesoramiento y evaluación en las organizaciones productivas. Estas labores se pueden desarrollar en el ámbito global de la organización o en cualquiera de sus áreas funcionales: producción, recursos humanos, finanzas, comercialización, inversión, administración o contabilidad. En concreto, debe saber identificar y anticipar oportunidades, asignar re ...
Tipo: GRADO Créditos ECTS: 240 Rama de conocimiento: INGENIERIA Y ARQUITECTURA COMPETENCIAS GENERALES (Conocimiento) Poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio. (Aplicación) Aplicar sus conocimientos a su trabajo o voca ...
De los estudios y análisis contenidos en el Libro Blanco elaborado por la Conferencia de Decanos y Directores de Centros Universitarios de Informática (CODDI) se justifica que las áreas de formación más demandadas por la sociedad son aquellas enfocadas a los procesos de negocio asociados a las tecnologías de la información (TI) en general. En este sentido, se prepara la formación del Graduado/a en Ingeniería en TI orientada hacia las tecnologías asociadas a la informática para el tratamiento de ...
Las demandas del siglo XXI requieren entender las características del mundo actual y apreciar los deberes y responsabilidades implícitas en un mundo dinámico y multicultural. Nuestra metodología aplica la teoría a la práctica y proporciona a los alumnos la oportunidad de aprender nuevas tecnologías. También despierta la conciencia sobre las consideraciones éticas inherentes a un mundo de los negocios en constante cambio. Estas consideraciones son esenciales para el éxito en el entorno de los n ...
COMPETENCIAS Competencias Generales del Título (CG) G01:Capacitación científico-técnica y metodológica para el reciclaje continuo de conocimientos y el ejercicio de las funciones profesionales de asesoría, análisis, diseño, cálculo, proyecto, planificación, dirección, gestión, construcción, mantenimiento, conservación y explotación en los campos de la ingeniería civil. G02:Comprensión de los múltiples condicionamientos de carácter técnico, legal y de la propiedad que se plan ...
Estudiar un MBA supone realizar desde el primer momento una actividad profesional, y así lo planteamos: un programa universitario de clara orientación práctica y de gran proximidad con el mundo institucional y de la empresa que añade valor al perfil profesional de las personas que lo cursen. Presentación Este MBA Universitario consta de 80 créditos ECTS y es el primero y único que se imparte en España en el ámbito universitario. Además, es pionero en materia protocolo, producción ...
