Curso de Técnicas Educativas y Psicopedagógicas en la Discapacidad Auditiva

INSTITUTO VIRTUAL DE CIENCIAS HUMANAS

Descripción

El propósito que persigue el Curso de Técnicas Educativas y Psicopedagógicas en la Discapacidad Auditiva es ofrecer al alumno una sólida formación multidisciplinar sobre la discapacidad auditiva desde el punto de vista funcional, evolutivo y de integración social en general. A la finalización del curso, los que lo hayan hecho estarán en condiciones de participar científica y profesionalmente en procesos de orientación educativa e intervención psico-pedagógica y social en personas con algún tipo de discapacidad auditiva.


 

Temario

Coordinación del curso: INSTITUTO VIRTUAL DE CIENCIAS HUMANAS

MÓDULO 1 (PRIMER CUATRIMESTRE)
  • Tema 1. Bases anatómicas y fisiológicas de la audición
  • Tema 2. Bases psicológicas y evolutivas de la discapacidad auditiva.
  • Tema 3. Bases neurológicas y neuro-anatómicas del lenguaje.
  • Tema 4. Trastornos del lenguaje: Diagnóstico, evaluación e intervención.
  • Tema 5. Evolución histórica del concepto de sordera. Panorama actual
  • Tema 6. La atención temprana.
  • Tema 7. Discapacidad auditiva y necesidades educativas especiales.
  • Tema 8. Familia y discapacidad auditiva.
  • Tema 9. «Adaptaciones curriculares» y recursos materiales específicos.
  • Tema 10. El juego y las actividades extra-escolares.
  • Tema 11. Las habilidades sociales en la discapacidad auditiva.
  • Tema 12. Discapacidad auditiva e integración educativa y social.
  • Tema 13. La evaluación psico-educativa.
  • Tema 14. Entrenamiento en habilidades de percepción auditiva. El esquema corporal. El espacio como recurso expresivo. Coordinación y agilidad motriz.
  • Tema 15. Los sordos y la comunicación. Orientación signante: la «lengua de signos».
  • Tema 16. Los sordos y la comunicación. Orientación oralista: «bimodal, palabra complementada».
  • Tema 17. Discapacidad auditiva y nuevas tecnologías.
  • Tema 18. Orientación vocacional, formación profesional e integración laboral.
  • Tema 19. Recursos metodológicos, institucionales y habilidades específicas para trabajar con la población sorda.
  • Tema 20. El movimiento asociativo en el ámbito de la discapacidad auditiva. La comunidad sorda.

Destinatarios

Este cursos está dirigido a:
  • Titulados de EE.
  • Universitarias de Formación del Profesorado.
  • Titulados universitarios de Facultades de Educación, Psicología, Pedagogía, Psicopedagogía, Sociología, Trabajo social, Derecho, Medicina, Filosofía y Humanidades.
  • Alumnos de los últimos cursos de estas titulaciones.
  • Personas con discapacidad.
  • Otros interesados en general.

Metodología

Modalidad abierta / online

Idiomas en los que se imparte

Español

Duración

Duración: 160 horas, 4 meses.

Objetivos

Los objetivos específicos que se propone este curso son los siguientes:
  • 1. Dar a conocer las implicaciones más significativas de la discapacidad auditiva en el ámbito educativo, psico-evolutivo, social, cultural, laboral y tecnológico.
  • 2. Ofrecer los conocimientos teóricos y prácticos necesarios, que habiliten científicamente y profesionalmente para una eficaz orientación e intervención en este campo.
  • 3. Capacitar a especialistas, desde una perspectiva interdisciplinar, en las habilidades necesarias de planificación, implementación y evaluación del proceso formativo de la persona con discapacidad auditiva.
  • 4. Formar en habilidades de coordinación de «programas y servicios», dirigidos a la población con discapacidad auditiva.
  • 5. Favorecer las actitudes positivas hacia las personas con discapacidad auditiva, de forma que el participante en el curso asuma el compromiso profesional de defensa y mejora de las condiciones socio-educativas de estas personas, capacitándolas para desempeñar un papel de liderazgo como agentes comunitarios.

Titulación obtenida

Diploma del curso

Precio

240 €
Precio del curso: 240 euros.

Profesorado

Cuadro docente: Álvarez Barrientos, Ana: Profesora de Audición y Lenguaje Bueno Carmona, Aurora: Psicopedagoga Bueno Martín, Manuel. Maestro del CAIDV. Especialista en Pedagogía terapéutica y en Audición y Lenguaje. Fernández Díaz, Sagrario. Licenciada en Pedagogía. Maestra especialista en Pedagogía terapéutica y en Audición y Lenguaje. García Morillo, María Teresa: Profesora de integración de discapacitados auditivos Garrido Molina, Sara. Profesora especialista en «Sistemas alternativos de comunicación y lengua de signos». González-Mendiondo Carmona, Marta: Logopeda Gutiérrez Fernández, Antonio. Licenciado en Psicología. Psicopedagogo del «Equipo de orientación educativa y psicopedagógica, específico de discapacidad auditiva» - Comunidad de Madrid. López-Cano Navarro, Dionisia: Profesora de Audición y Lenguaje Ruiz Llorente, José Manuel: Psicopedagogo
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Curso de Técnicas Educativas y Psicopedagógicas en la Discapacidad Auditiva
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