CID Mar Navas

Curso de Retraso simple del lenguaje (RSL) al TL (Trastorno de Lenguaje)

CID Mar Navas

Curso
On-line
30 Horas
50 €

Descripción

El curso online del Retraso Simple del Lenguaje y el Trastorno del Lenguaje, tienen características comunes sobre todo en sus inicios, sin embargo, existen algunos signos que los diferencian.

El RSL se da en niños y niñas que, sin causa patológica manifiesta, presentan un desfase en la elaboración del lenguaje respecto a su grupo de referencia.

El TL afecta también a la adquisición del lenguaje en sus inicios. Pero al contrario que en el RSL, estas dificultades se prolongan desde la infancia y adolescencia hasta incluso en la edad adulta.

Temario

Programa del Retraso simple del lenguaje (RSL) al TL (Trastorno de Lenguaje)
  • Módulo 1 - Conceptualización RSL
  • Módulo 2 - Conceptualización TL.
  • Módulo 3 - Diagnóstico: tipos de test
  • Módulo 4 - Tipos de intervención
  • Módulo 5 - Estudios neuropsicológicos y logopédicos.
  • Módulo 6 - Diseño de materiales
  • Módulo 7 - Diseño de Sesiones de intervención.
  • Módulo 8 - Evaluación y Conclusión

Competencias para las que te prepara el curso

Competencias: El alumno realizará un diagnóstico acorde en base a cuestionarios pero también interpretación de pruebas médicas neurológicas; Conocer qué tipos de intervención existen y cuáles son las más adecuadas; Diferenciar entre las distintas áreas a trabajar y diseñar materiales de intervención.

El Retraso Simple del Lenguaje y el Trastorno del Lenguaje, tienen características comunes sobre todo en sus inicios, sin embargo, existen algunos signos que los diferencian.
El RSL se da en niños y niñas que, sin causa patológica manifiesta, presentan un desfase en la elaboración del lenguaje respecto a su grupo de referencia.
El TL afecta también a la adquisición del lenguaje en sus inicios. Pero al contrario que en el RSL, estas dificultades se prolongan desde la infancia y adolescencia hasta incluso en la edad adulta.

Destinatarios

Este curso está creado para que profesionales como pedagogos, psicólogos, psicopedagogos, maestros, logopedas…

  • Tengan una noción teórica y práctica.

  • Sean capaces de elaborar unas directrices para realizar una intervención.



Requisitos



 

Metodología

El curso se impartirá de manera on-line a través de la plataforma propia del centro con el fin de adaptar el curso al ritmo de aprendizaje de cada alumno/a. De este mismo modo, dispondrán de unos horarios de tutoria específicos así como de foros de ayuda.

Idiomas en los que se imparte

Español

Tipo de evaluación

Evaluación continua tras la realización de los módulos.

Horario/Turno

Horario de Tutorías por videoconferencia o chat activo (con cita previa por mail):
Miércoles: 11.00 - 12.00h
Jueves: 19.30h - 20.30h
Durante el resto de la semana se contestarán los mails en un plazo máximo de 24 horas.
Las correcciones de cada actividad se realizarán los lunes (semana siguiente).

Duración

Duración del curso: 30 horas.

Objetivos


  • Ser consciente de las semejanzas y diferencias entre ambos.

  • Conocer las diferentes pruebas diagnósticas para cada uno de ellos.

  • Saber cómo se realiza la evaluación e intervención de ambos.



Titulación obtenida

Certificado propio del centro.

Precio

50 €

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Curso de Retraso simple del lenguaje (RSL) al TL (Trastorno de Lenguaje)

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