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Recursos Didácticos para la Enseñanza de las Matemáticas en Primaria y Secundaria

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Descripción

Muchos inconvenientes detectados en la enseñanza de la matemática en Primaria y E.S.O. se deben generalmente a una falta de información sobre métodos y recursos didácticos por parte del profesorado que, aunque posee una buena formación en contenidos, se encuentra con que debe enfocar una tarea docente de manera distinta a la tradicional.



La labor del profesorado debe transcurrir en un medio diverso y comprensivo, lo que le exige una formación adecuada para la realización del proyecto docente y el tratamiento curricular en el aula. Dentro de este marco se inscribe este curso de Experto Universitario en Recursos Didácticos para la Enseñanza de las Matemáticas en Primaria y E.S.O.

Temario

PRIMER MÓDULO: Fundamentos didácticos para la enseñanza de
las Matemáticas.

Fines de la enseñanza de la matemática.

El rechazo de la matemática y su dificultad.

La enseñanza defectuosa de la matemática y las vías de solución.

El método matemático.

Metodología de la enseñanza de la matemática: tipos de métodos.

Didáctica de la matemática: recursos y materiales didácticos.

Diferentes formas de aprendizaje de la matemática.

Los problemas matemáticos y las técnicas de resolución.

Principios didácticos derivados del estudio de la historia de la matemática.

Pruebas específicas de evaluación en matemáticas.

SEGUNDO MÓDULO

La aritmética: didáctica del cálculo aritmético, curiosidades y problemas de interés didáctico.

El álgebra: su didáctica y métodos de resolución de problemas a través de la historia.

La geometría: recursos didácticos para su enseñanza en primaria y secundaria.

Probabilidades y estadística: su didáctica y problemas de interés didáctico e histórico.

TERCER MÓDULO: Las unidades didácticas en la enseñanza
secundaria.

Currículo oficial de matemáticas para la E.S.O.: objetivos, contenidos y orientaciones didácticas.

Secuencia por ciclos.

Las unidades didácticas en el diseño curricular.

CUARTO MÓDULO: Prensa y educación matemática.

Análisis de las relaciones entre prensa y matemática.

Elementos matemáticos explícitos en la prensa escrita.

Análisis del recurso prensa en el aula de matemáticas, en primaria y sedundaria.

QUINTO MÓDULO: El ordenador en el aula de matemáticas.

Informática y enseñanza de las matemáticas: objetivos docentes.

Diferentes tipos de herramientas informáticas.

Iniciación al uso del asistente matemático Derive.

Iniciación al uso del Cabri Géomètre.

SEXTO MÓDULO: Estadística aplicada a la investigación educativa.

Introducción a la probabilidad.

Concepto de variable aleatoria discreta y continua. Esperanza y varianza.

Distribuciones normal y de Student.

Población y muestras.

Contrastes de hipótesis estadísticas de aplicación en el aula.
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Destinatarios

Titulados universitarios medios y superiores en las áreas de ciencias y profesionales de la educación de cualquier nivel educativo.

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