Curso de Psicología Infantil

La Psicología es la rama de la ciencia psicológica que se encarga de la investigación de todos los factores, evaluación, diagnóstico psicológico, apoyo a la recuperación y prevención que afecten a la salud mental y a la conducta adaptativa, en condiciones que puedan generar malestar y sufrimiento. Mediante el Curso de Psicología Infantil, el alumnado podrá sentar las bases que permitan las evaluación, diagnóstico y apoyo en la recuperación de pacientes con patologías mentales.
Así, el alumno o alumna que lo desee podrá concebir el desarrollo humano desde una perspectiva global e integradora mediante la adquisición de los conocimientos necesarios para ello como son la psicopatología infantil (conductas de adaptación y desarrollo) y tratando la intervención psicológica en aquellas situaciones más especiales como son las enfermedades terminales.

Módulo 1. Psicología infantil.

Unidad didáctica 1. Psicología infantil

• Introducción
• Conceptos de salud y enfermedad
• Otros conceptos relacionados
• Evaluación y diagnóstico

Unidad didáctica 2. Tratamiento psicológico

• Introducción
• Terapia conductual

Unidad didáctica 3. Desarrollo físico, sensorial y motor del niño de cero a seis años

• El niño de cero a 15 meses
• El niño de uno a tres años
• El niño de tres a seis años

Unidad didáctica 4. Desarrollo cognitivo del niño de 0 a 6 años

• El niño de cero a 15 meses
• El niño de uno a tres años
• El niño de tres a seis años

Unidad didáctica 5. Desarrollo del lenguaje y la comunicación en el niño de cero a seis años

• Definición de lenguaje y comunicación
• El niño de cero a 15 meses
• El niño de uno a tres años
• El niño de tres a seis años

Unidad didáctica 6. Desarrollo socioafectivo del niño de cero a seis años

• El niño de cero a 15 meses
• El niño de uno a tres años
• El niño de tres a seis años

Unidad didáctica 7. Trastornos sensoriales y perceptivos

• Déficit auditivo
• Déficit visual
• Trastornos perceptivos: la agnosia

Unidad didáctica 8. Trastornos motores y psicomotores

• Distrofia muscular
• Los tics
• Parálisis cerebral
• Epilepsia
• Apraxias

Unidad didáctica 9. Retraso mental y sobredotación

• Retraso mental
• Sobredotación

Unidad didáctica 10. Comunicación: trastornos del lenguaje

• Introducción a los trastornos del lenguaje
• Trastornos del lenguaje expresivo
• Trastorno del lenguaje receptivo-expresivo
• Trastornos fonológicos

Unidad didáctica 11. Trastornos emocionales y del comportamiento

• Introducción
• Trastorno Disocial
• Trastorno Negativista Desafiante
• Trastorno por déficit de atención con hiperactividad
• Trastorno de ansiedad

Unidad didáctica 12. Autismo y síndrome de down

• Autismo
• Síndrome de Down

Unidad didáctica 13. Estimulación pre y postnatal

• Estimulación prenatal
• Estimulación postnatal

Unidad didáctica 14. Intervención en discapacidad sensorial

• Intervención temprana en la deficiencia auditiva
• Intervención temprana en la deficiencia visual

Unidad didáctica 15. Intervención en discapacidad motórica y psicomotricidad

• Intervención en distrofias musculares
• Intervención en Tics
• Intervención en parálisis cerebral
• Intervención en epilepsia
• Intervención en apraxias
• Pautas comunes de intervención en trastornos psicomotores

Unidad didáctica 16. Intervención en discapacidad intelectual

• Prevención, diagnóstico precoz y atención temprana del retraso mental
• Intervención en retraso mental
• La sobredotación

Unidad didáctica 17. Intervención en problemas del lenguaje y la comunicación

• Introducción
• Trastorno del lenguaje expresivo
• Trastorno del lenguaje receptivo-expresivo
• Trastornos fonológicos

Unidad didáctica 18. Intervención en problemas emocionales y de comportamiento

• La Atención Temprana en los trastornos emocionales y de conducta
• Intervención en el trastorno disocial
• Intervención en el trastorno negativista desafiante
• Intervención en el trastorno por déficit de atención con hiperactividad
• Intervención en el trastorno de ansiedad

Unidad didáctica 19. Intervención en autismo y síndrome de down

• Intervención en autismo
• Intervención en niños con Síndrome de Down

Unidad didáctica 20. Influencia familiar en el desarrollo infantil

• Introducción
• Influencia de la familia en el desarrollo integral del niño
• El papel del entorno familiar ante las alteraciones del desarrollo infantil

Unidad didáctica 21. Trastornos de conducta

• Definición y características de los trastornos de conducta
• Causas de los trastornos de conducta
• Clasificación de los trastornos de conducta
• El Trastorno Negativista Desafiante y su tratamiento
• El Trastorno Disocial
• Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH)
• Trastorno autista

Unidad didáctica 22. Trastornos de ansiedad

• La ansiedad
• Las fobias infantiles
• Clasificación de los trastornos de ansiedad en la infancia
• Tratamiento de los trastornos de ansiedad en la infancia

Unidad didáctica 23. Trastornos afectivos

• Concepto, causas y clasificación de los trastornos de afectividad
• Trastornos afectivos bipolares en la infancia
• Síntomas de los trastornos de la afectividad en la infancia
• Diagnóstico, tratamiento y prevención de los trastornos de afectividad en la infancia
• El mutismo en la infancia
• La depresión infantil

Unidad didáctica 24. Trastornos del sueño y trastornos de la eliminación

• Trastornos del sueño
• Trastornos de la eliminación

Unidad didáctica 25. Psicopatología infantil

• Introducción
• Trastornos de ansiedad
• Conductas agresivas y oposicionistas
• Trastornos de la ingestión y la conducta alimentaria en la infancia
• Trastornos de la eliminación
• Problemas y trastornos del sueño
• Trastornos de las habilidades motoras

Unidad didáctica 26. Psicopatología infantil II

• Trastorno por déficit de atención con hiperactividad
• Trastornos del aprendizaje
• Trastornos del lenguaje
• Retraso mental
• Trastornos generalizados del desarrollo

Para Titulados Universitarios en Psicología.