Curso online de Acreditación de docentes para teleformación

Curso
On-line
50 horas
75 €

Descripción

Los conceptos de orientación y tutoría han evolucionado a lo largo de los años. La tutoría es la orientación realizada por el tutor o tutora y el personal docente, basándose en la finalidad de la formación integral del alumnado.
En la primera década del siglo XX comienza la práctica de la orientación como una actividad organizada y dirigida al logro de unos objetivos específicos. La orientación se identifica en un principio con el ámbito profesional y, después, se extiende a otros campos, hasta que se convierte en una disciplina educativa.
Existen múltiples enfoques del concepto de orientación que han ido evolucionado a lo largo de los años.
 

Temario

Módulo I. Características y funciones de la formación en línea
Unidad Didáctica 1: Introducción al e-Learning Introducción y objetivos.
Unidad Didáctica 2: Elementos que conforman un sistema de e-Learning.

Módulo II. Funciones, habilidades y competencias del tutor-formador
Unidad Didáctica 3: La teletutorización.
Unidad Didáctica 4: La evaluación de la formación.

Módulo III. Métodos, estrategias y herramientas tutoriales. La plataforma de teleformación
Unidad didáctica 5: Diseño de actividades de aprendizaje y técnicas de evaluación a través de soportes digitales: e-portfolios, e-cuestionarios y WebQuest

Módulo IV. Programas y herramientas informáticas para tutorizar al alumnado. Comunicación y evaluación en línea.
Unidad didáctica 6: Espacios virtuales para el trabajo colaborativo y la interacción: Facebook, Twitter, YouTube, Google Docs, Office live.

Módulo V: Las redes sociales como elemento de búsqueda de recursos para el aprendizaje
Unidad didáctica 7: Buscar, seleccionar e implementar materiales y recursos multimedia preexistentes: repositorios de contenidos didácticos multimedia.

Destinatarios

Este curso va orientado a docentes, formadores, pedagogos, profesores, tutores que quieran ejercer sus funciones en la impartición de programas formativos en modalidad online. En especial, a aquellos formadores que quieran acreditar su formación como teleformadores en base al artículo 12 del RD 189/2013 de 15 de marzo; orden ESS/1897/2013 de 10 de octubre por la que se regulan los certificados de profesionalidad.

Objetivos

  • Conocer las características generales de la formación y el aprendizaje en línea.
  • Desarrollar las Funciones, habilidades y competencias del tutor-formador.
  • Conocer diferentes métodos, estrategias y herramientas tutoriales. La plataforma de teleformación.
  • Saber utilizar programas y herramientas informáticas para tutorizar al alumnado.
  • Comunicación y evaluación en línea. Las redes sociales, como elemento de búsqueda de recursos para el aprendizaje.
  • Cumplir la Resolución publicada por el Servicio Público de Empleo Estatal (BOE núm. 145, de 16 de junio de 2014) exige que los tutores-formadores de teleformación, además de cumplir con los requisitos de los Reales Decretos específicos que regulan cada uno de los Certificados de Profesionalidad, en la disposición quinta, acrediten mediante un diploma una formación de al menos 30 horas de duración cuya evaluación sea positiva.

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