Instituto Europeo de Formación y Cualificación
Curso
On-line | Distancia
15 Créditos
560 €

Descripción

La infancia es la etapa en la que se fijan los hábitos alimentarios, y si no se establecen correctamente, serán muy difíciles de cambiar. Con una alimentación adecuada y un estilo de vida saludable, reduciremos las posibilidades de que el niño pueda sufrir ciertas patologías en su edad adulta. Además, evitaremos posibles trastornos nutricionales.

Este Curso Universitario de Nutrición Infantil proporciona al alumno los conocimientos para saber elaborar una modelo de dieta adecuada para niños comprendidos entre 0 y 12 años. Para ello, estudiará los conceptos generales de la nutrición haciendo especial hincapié en la nutrición durante la etapa infantil.

Hay que tener en cuenta que cada niño es diferente y su alimentación puede variar en función de sus necesidades. El futuro experto en nutrición infantil, aprenderá a elaborar un menú especializado, para que el niño pueda llevar una dieta saludable sustituyendo unos alimentos por otros.

Además, el alumno aprenderá los conocimientos específicos de nutrición y dietética, atendiendo a las propiedades de los alimentos, el metabolismo humano, la pirámide alimenticia, el funcionamiento del sistema digestivo y el efecto de los alimentos en el desarrollo y la vida de las personas.

Con la realización del presente Curso de Nutrición Infantil, el alumno estudiará la clasificación de los alimentos necesaria para elaborar un correcto plan de nutrición durante la etapa de la infancia. Deberá conocer también las fases del proceso del desarrollo del niño junto con las necesidades nutricionales específicas de la infancia para cada etapa.

Asimismo en este curso se estudiarán los diferentes componentes de la alimentación, los posibles trastornos de alimentación más frecuentes en la etapa infantil, alergias e intolerancias alimenticias, la diabetes y la obesidad.

Con este Curso Universitario de Nutrición Infantil el alumno se formará de manera extensa en los aspectos que deberá tener en cuenta a la hora de asesorar en una dieta, como los diferentes tipos de alimentos y sus nutrientes. Además, aprenderá a elaborar dietas para la prevención de enfermedades crónicas.
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Temario

Bloque I: Nutrición y dietética
  • Módulo I: Acercamiento a la nutrición y dietética
    1. Conceptos e historia de la nutrición y alimentación
      1. Conceptualización de nutrición, dietética y alimentación
      2. La cultura alimentaria
      3. Acercamiento histórico y geográfico a la alimentación
        1. Del paleolítico al neolítico
        2. Edad de los metales
        3. Egipto
        4. Grecia
        5. Roma
        6. Alta edad media
        7. Baja edad media
        8. Renacimiento
        9. Edad moderna
        10. Edad contemporánea
      4. La nutrición en la actualidad
      5. Concepto de bratomología
    2. El nutricionista
      1. Perfil profesional
      2. Competencias
      3. Funciones
      4. Historial clínico nutricional
      5. Creación de una clínica de nutrición
    3. El sistema digestivo
      1. ¿Qué es el aparato digestivo?
      2. Sistema digestivo: características y funciones
        1. La digestión en la boca
        2. La faringe
        3. El esófago
        4. La digestión en el estómago
        5. La digestión intestinal
        6. El páncreas
        7. El hígado
        8. La vesícula biliar
      3. El proceso digestivo: la importancia de la digestión tras la comida
  • Módulo II: Aspectos generales de la alimentación
    1. Legislación alimentaria
      1. Legislación alimentaria en España
        1. Código alimentario español (C.A.E.)
        2. Seguridad alimentaria y nutrición
        3. Calidad alimentaria
      2. Legislación alimentaria en la unión europea
      3. Organismos internacionales: FAO
        1. El papel de la FAO  en la nutrición
        2. Composición de los alimentos
        3. Requisitos nutricionales
        4. Evaluación nutricional
        5. Políticas y programas de nutrición
        6. Educación nutricional
    2. Higiene alimentaria y seguridad alimentaria
      1. La importancia de la higiene en la alimentación
      2. Preparación higiénica de los alimentos
      3. Alteraciones de los alimentos
      4. Conservación de los alimentos
      5. Seguridad alimentaria
      6. Autoridad europea de seguridad alimentaria (EFSA)
      7. Análisis del riesgo alimentario
        1. Evaluación de riesgos
        2. Gestión de riesgos
        3. Comunicación del riesgo
      8. Plan nacional de control oficial de la cadena alimentaria (PNCOCA)
    3. Guía alimentaria
      1. Concepto y finalidad
        1. Guías alimentarias españolas
      2. Etapas para la elaboración de las guías alimentarias
      3. Raciones orientativas de consumo de los alimentos
      4. Pirámide nutricional o alimentaria
    4. Tabla de composición de alimentos y etiquetado nutricional
      1. Tablas de composición de alimentos
        1. Bases de datos nutricionales
        2. Retos en la elaboración de tablas y bases de datos de la composición de alimentos
      2. Etiquetado nutricional
        1. Etiquetado facultativo
        2. Etiquetado de declaraciones nutricionales y propiedades nutricionales
        3. Etiquetado obligatorio
        4. Etiquetado extraordinario
        5. Cómo entender las etiquetas nutricionales e ingredientes de los alimentos
    5. Educación nutricional y dietética
      1. La educación nutricional
        1. Repercusión
        2. Función de la educación nutricional
        3. ¿Quién debe recibir la educación nutricional?
      2. Nutrición y dietética para la promoción de la salud
      3. Estrategias de educación nutricional y dietética
      4. Sensibilización mediante directrices dietéticas
  • Módulo iii: nutrición
    1. Necesidades nutricionales
      1. Necesidades nutricionales
        1. Nutrición en las distintas etapas
      2. Transformaciones energéticas celulares
        1. La energía en los seres vivos
          1. Las mitocondrias
        2. La respiración celular
          1. La glucolisis
          2. El ciclo de krebs
          3. Cadena respiratoria y fosforilación oxidativa
        3. El modelo quimiosmótico
          1. Balance energético de la respiración celular
          2. La obtención de energía en ausencia de oxígeno
    2. Clasificación de los nutrientes
      1. Clasificación de los nutrientes
        1. Según las funciones específicas de los nutrientes
        2. Según la importancia de los nutrientes en el organismo
        3. Según la cantidad de nutrientes necesarios en el cuerpo
      2. Nutrientes
        1. Proteínas
        2. Lípidos
        3. Hidratos de carbono
        4. Minerales
        5. Vitaminas
        6. Agua
      3. Nutrición deficiente
    3. Valor energético de los nutrientes
      1. Valor energético de los nutrientes
        1. Balance energético
        2. Necesidades energéticas del organismo
      2. Densidad nutricional
      3. Concepto y criterio para establecer los objetivos nutricionales
    4. Los grupos alimenticios (I)
      1. Concepto de alimentos
      2. Los grupos alimenticios y su clasificación
      3. Grupo alimenticio I
        1. Leche y derivados lácteos
          1. Composición química e importancia nutricional
      4. Grupo alimenticio II
        1. Carne y derivados cárnicos
        2. Pescados y mariscos
        3. Huevos y ovoproductos
      5. Grupo alimenticio III
        1. Leguminosas
        2. Frutos secos
      6. Grupo alimenticio IV y V
        1. Hortalizas y verduras
        2. Frutas
  • Los grupos alimenticios (II)
    1. Grupo alimenticio VI
      1. Cereales
      2. La harina y sus derivados
        1. Pan, pasta, bollería y pastelería
    2. Grupo alimenticio vii
      1. Grasas animales
        1. Nata y mantequilla
      2. Grasas vegetales
        1. Aceite de oliva y aceites de semillas
        2. Grasas modificadas
  • Alimentos funcionales
    1. Historia de los alimentos funcionales
    2. Alimentos funcionales
      1. Propiedades
      2. Componentes
        1. Origen vegetal
        2. Origen animal
    3. Áreas de desarrollo de los alimentos funcionales
    4. Personas a los que van dirigidas
    5. Regulación de los alimentos funcionales
  • Otros alimentos
    1. Bebidas
      1. Bebidas no alcohólicas
      2. Bebidas alcohólicas
    2. Alimentos naturales, procesados y ultraprocesados
    3. Alimentos transgénicos
    4. Alimentos orgánicos, ecológicos y biológicos
    5. Alimentos dietéticos
  • Módulo iv: dietética y dietoterapia
    1. Concepto de dietética y dietoterapia
      1. La dietética y la dietoterapia
      2. Alimentación saludable
      3. Estimación de la ingesta recomendada
      4. La dieta equilibrada
      5. Recomendaciones dietéticas
      6. Valoración nutricional
        1. Antropometría
        2. Índice de masa corporal (IMC)
        3. Historia dietética
    2. Enfermedades relacionadas con la alimentación
      1. Nutrición y enfermedades del aparato digestivo
        1. Infecciones gastrointestinales
        2. Diarrea
        3. Cáncer colorrectal
        4. Enfermedades hepatobiliares
        5. Estreñimiento
        6. Úlcera gastroduodenal
      2. Alergias alimentarias
        1. Alergia al gluten
        2. Alergia al huevo
        3. Alergia al pescado y al marisco
          1. Anisaki simplex
        4. Alergia a la leche
        5. Alergia a las verduras y frutas
        6. Alergia a los frutos secos y legumbres
      3. Intolerancias alimentarias
        1. Intolerancia a la lactosa
    3. Dieta y prevención de enfermedades crónicas (I)
      1. La dieta como prevención de la enfermedad
        1. Alimentación natural
        2. Alimentación nutritiva
        3. Alimentación antiinflamatoria
      2. Diabetes
        1. Diabetes tipo I y tipo II
        2. Unidades de intercambio de alimentos
        3. Recomendaciones dietéticas
      3. Enfermedades cardiovasculares
        1. Recomendaciones dietéticas
    4. Dieta y prevención de enfermedades crónicas (II)
      1. Osteoporosis
        1. Recomendaciones dietéticas
      2. Cáncer
        1. Tratamientos dietéticos para los síntomas
        2. Recomendaciones dietéticas
    5. Trastornos de la conducta alimentaria
      1. Historia general de los trastornos de la conducta alimentaria
      2. Principales factores de riesgo
        1. Factores personales
        2. Factores familiares
        3. Factores socioculturales
      3. Los trastornos de la conducta alimentaria
        1. Anorexia nerviosa
        2. Bulimia nerviosa
        3. Trastorno por atracón
        4. Los trastornos de la conducta alimentaria no especificados
      4. La obesidad
        1. Diagnóstico y tratamiento de la obesidad
  •  
    • Glosario
    • Anexos
    • Supuestos prácticos
  • Bloque II: Nutrición infantil
    1. Trastornos alimenticios y principales enfermedades
      1. Breve introducción
      2. Definición de alimentación, nutrición y dietética
      3. Diferencias entre alimentación y nutrición
      4. ¿cómo debe ser una buena alimentación durante la infancia?
      5. Tipos de alimentos
    2. Los alimentos: clasificación y componentes; una alimentación adecuada
      1. Clasificación de los alimentos
      2. Componentes de la alimentación
      3. Alimentación equilibrada
      4. Características de los alimentos
      5. La importancia de la fruta
    3. Crecimiento y alimentación
    4. Breve introducción
    5. La alimentación según la edad
      1. La alimentación en los bebés prematuros
    6. Sugerencias para la alimentación durante los primeros 4 meses
    7. La alimentación hasta los 6 meses
      1. Lactancia materna o fórmula de inicio
      2. Niños amamantados que asisten a centros de atención socioeducativa
      3. Conservación y manipulación de la leche materna
      4. Lactancia artificial
    8. La lactancia mixta
      1. ¿cómo sabe la madre que no tiene suficiente leche?
      2. Consecuencias de una lactancia mixta
    9. La alimentación de los 6 meses al año
    10. La alimentación de 1 a 2 años
    11. La alimentación de 2 a 3 años
    12. Los momentos en la alimentación
      1. El desayuno.
      2. El almuerzo.
      3. La merienda.
        1. ¿Qué sucede cuando la merienda no es sana?
      4. La cena.
      5. Los segundos platos y la frecuencia de consumo.
      6. Errores frecuentes en la alimentación infantil.
      7. Menú infantil
      8. Menú escolar
    13. Trastornos alimenticios en la edad infantil
      1. Alergias e intolerancias alimentarias.
        1. Niños alérgicos al gluten.
        2. Niños alérgicos a la lactosa.
        3. La alimentación para niños y niñas diabéticos/as.
      2. Obesidad infantil.
      3. Hábitos alimentarios correctos.
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Competencias para las que te prepara el curso

Una vez finalizado el curso el alumno tendrá los conocimientos para elaborar un menú adecuado, sano y equilibrado aplicado a niños y niñas en edad infantil.

Metodología

La metodología propuesta por el Instituto Europeo de Formación y Cualificación para el estudio de este Curso de Nutrición Infantil con Título Universitario consiste en el seguimiento de las diferentes lecciones que lo conforman y respondiendo a las preguntas de autoevaluación.

Tipo de evaluación

La evaluación del Curso de Nutrición Infantil con Título Universitario estará a cargo del tutor personal asignado.

Duración

375 horas lectivas.

Titulación obtenida

Curso de Nutrición Infantil con Título Universitario

Precio

560 €
Precio original: 896 euros, con el descuento del 38% 560 euros.

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