Curso de Moodle para Profesores - Editores

Formación y Seguimiento

Descripción

La teleformación ya está asentada como la modalidad de enseñanza y aprendizaje más demandada por los alumnos.

En las últimas décadas la teleformación se ha convertido en una de las modalidades de formación más demandadas por los alumnos. Las indiscutibles ventajas que presenta frente a otras modalidades y los avances tecnológicos que en esta área se están desarrollando han impulsado su desarrollo, convirtiéndose actualmente en la modalidad a distancia bajo la que se desarrolla un mayor número de curso.

Por lo tanto, es necesario que los profesionales de la teleformación que desean tutorizar cursos a través de un campus virtual realizado con Moodle, ya sea a través de un curso ya creado o usando un curso base sobre el que añadir contenidos complementarios. Este curso capacita para llevar a cabo la tutorización sobre la plataforma Moodle, posibilitando el seguimiento de la actividad del alumno y fomentando su participación a través de la creación de nuevas actividades y la inserción de recursos externos.

La flexibilidad y la posibilidad de integrar las nuevas tecnologías en el aprendizaje han permitido que la formación e-Learning crezca a pasos agigantados, por su potencial para adaptarse a las necesidades de los alumnos, en tiempo de dedicación y lugar de aprendizaje.
Pero para que este escenario funcione a pleno rendimiento y se convierta en una modalidad totalmente eficaz, es necesario contar con profesionales que sepan manejar la plataforma para que se convierta en la gran aliada del proceso de enseñanza.

Por eso, Formación y Seguimiento con su curso Moodle para profesores-editores, se planta con el firme objetivo de formar a expertos en el desarrollo de cursos e-Learning y su impartición a través de la plataforma.

Finalizar esta formación, supone aprender todo lo necesario para afrontar la tutorización de un curso sobre una plataforma Moodle, facilitando el seguimiento del alumno y fomentando su participación a través de las múltiples herramientas de comunicación.

Temario

El contenido del curso se estructura en 3 unidades didácticas:

U.D. 1. Conociendo Moodle
Índice:
  • Introducción
  • Filosofía
  • Open Source
  • Acceso
  • Mi Perfil
  • Descripción de cursos
  • Entorno
  • Resumen
U.D. 2. Creación y configuración de cursos
Índice:
  • Introducción
  • Creación
  • Configuración
  • Resumen
U.D. 3. Gestionando el curso
Índice:
  • Introducción
  • Matrícula
  • Condicionales
  • Informes
  • Grupos
  • Participantes y comunicaciones
  • Scorm
  • Copias de seguridad
  • Calificador
  • Resumen

Competencias para las que te prepara el curso

Tutorizar cursos online Subir y editar contenido Matricular alumnos Insertar actividades, usar los chats, mensajería...

Metodología

La presente acción formativa se desarrolla completamente bajo una metodología e‐Learning. La duración del curso se establece en 70 horas lectivas. El aprendizaje se realizará combinando el estudio individual con el trabajo colaborativo. La exposición de los contenidos se completará con variados recursos, dirigidos al desarrollo de la capacidad analítica y reflexiva, a través de la participación en los foros de debate y discusión como escenario para la construcción del aprendizaje, a través de herramientas de comunicación asincrónica, que permiten la flexibilidad y adaptación a las diferentes necesidades individuales y ritmos de aprendizaje del alumnado. Dispondrá además de enlaces a materiales de consulta y ampliación, con el objetivo de propiciar un escenario interactivo ajustado a los diferentes intereses y ritmos de aprendizaje del alumnado, además de servir como estrategia de estímulo y refuerzo en el estudio.

Duración

Próxima convocatoria: A consultar. La presente acción formativa se desarrolla en un periodo de 33 días naturales, estimándose un tiempo de trabajo diario en 135 minutos:

Objetivos

Objetivo general: llevar a cabo la tutorización de un curso sobre una plataforma Moodle, posibilitando el seguimiento de la actividad del alumno y fomentando su participación a través de la creación de nuevas actividades y la inserción de recursos externos.

Objetivos específicos:
  • Entender el sistema de roles de Moodle, y conocer las actividades y recursos básicos que pueden formar parte de un curso.
  • Llevar a cabo el proceso de matriculación de usuarios en Moodle, incluyendo la posibilidad del uso de grupos y las posibles modificaciones de los datos de matriculación.
  • Realizar la creación de un curso (siempre que se dispongan de esas credenciales), y saber cómo modificar de un curso ya creado, incluyendo la posibilidad de añadir bloques.
  • Saber cómo insertar nuevas actividades en un curso, y cómo modificar de actividades ya existentes.
  • Realización de copia de seguridad de un curso y ejecución de la posterior restauración.
  • Realizar el seguimiento de la actividad del alumnado a través de informes.
  • Efectuar modificaciones en las calificaciones y ponderaciones de las actividades de un curso, a través del calificador.

Titulación obtenida

Diploma del curso acreditado por FYS

Perspectivas laborales

Los alumnos conseguirán obtener los conocimientos y habilidades para convertise en tutores de formación online, dinamizadores y expertos en el seguimiento de los alumnos, una de las profesiones más demandadas en el sector de la formación y que mayor expectativa de futuro está demostrando tener.

Ventajas del curso

Somos los responsables de la formación de más de 700.000 alumnos en los últimos años en múltiples áreas profesionales. Todas nuestras acciones formativas están enfocadas a un aprendizaje práctico basado en la experiencia, tratando de provocar la participación del alumno pero sin generar tiempo complementario de dedicación.

Profesorado

Carmen García Becerra
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