Máster Universitario en Tecnologías de la Información y la Comunicación para la Educación y Aprendizaje Digital

Conocer cómo el contexto de la Sociedad Digital influye en los procesos de enseñanza y aprendizaje y comprender cómo afecta a las diferentes modalidades educativas: elearning, blearning y presenciales. Analizar, desarrollar y crear iniciativas educativas con TIC de manera creativa y original. Conocer de manera avanzada el manejo tecnológico-instrumental de las plataformas y herramientas digitales y su funcionalidad para la enseñanza con TIC. Emplear plataformas y herramientas digitales para la enseñanza y el aprendizaje con TIC en función de las necesidades de los aprendices y sus diferentes niveles. Reconocer, comprender y saber aplicar en el aula las tendencias e innovaciones educativas con TIC. Diseñar y aplicar prácticas pedagógicas que faciliten el desarrollo de competencias digitales y mediáticas en sus dimensiones, así como desarrollar competencias digitales que permitan optimizar el uso de TIC en el aula.

Podrán acceder al Programa de Máster Universitario en TIC para la Educación y Aprendizaje Digital todos los estudiantes que cumplan con los requisitos que impone la legislación vigente, siendo el perfil de ingreso el de graduado universitario o equivalente del ámbito académico y disciplinar de las Ciencias de la Educación: Maestros en Educación Primaria o Infantil, Pedagogía, o Psicopedagogía. Asimismo, dado el carácter transversal del programa, podrán acceder al Máster aquellos estudiantes que hayan realizado el Máster en Formación del Profesorado.

El máster se realiza a distancia (en línea) mediante diversas acciones formativas, entre las que destacan las sesiones lectivas por videoconferencia para la presentación de contenidos y para el trabajo individual y grupal a través de diferentes actividades.

Inicio: A consultar.

El objetivo principal del Máster es la formación en el desarrollo de competencias digitales y TIC para la enseñanza y el aprendizaje digital. De esta manera, se pretende formar tanto a profesores que estén ya desarrollando labores docentes o profesionales cualificados del ámbito educativo que necesiten mejorar su competencia digital y quieran integrarse o crecer en los centros de la Administración o centros privados.

Prácticas externas

Nuria Camuñas Sánchez-Paulete Sulma Farfán Sossa Beatriz Juárez Escribano