Máster Universitario en Relaciones de Género

El Máster Universitario en Relaciones de Género está dirigido a las personas que, cumpliendo los requisitos legales, deseen ampliar su formación o experiencia profesional con una perspectiva de género.
También contempla a las personas que estén interesadas en adquirir un conjunto de competencias dirigidas a superar los obstáculos sociales, políticos y económicos que, aún hoy, impiden la igualdad real entre mujeres y hombres. La posibilidad de adquirir una formación específica, en función de la especialidad elegida, es algo que le da su seña de identidad.
El perfil de ingreso ideal es el de una persona con capacidad crítica, aptitudes para el análisis de la realidad social y creatividad para saber buscar las soluciones originales y efectivas a los problemas planteados.

• Módulo 1 común troncal (24 créditos ECTS). Obligatorio
• Módulo 2 de especialización (18 créditos ECTS de contenidos obligatorios en cada especialidad) en cada una de las dos especialidades previstas:
  • Género y Trabajo
  • Género y Construcción Cultural
• Módulo 3: Investigación
  • Metodología de investigación en cuestiones de género. 6 créditos ECTS
• Fin de Máster: 12 créditos ECTS

• Este máster esta dirigido a personas tituladas en las actuales titulaciones oficiales.
• El perfil de ingreso ideal es el de una persona con capacidad crítica, aptitudes para el análisis de la realidad social y creatividad para saber buscar las soluciones originales y efectivas a los problemas planteados.

• Formar al alumnado mediante la adquisición de las competencias cognitivas y las habilidades y actitudes  específicas del ámbito propio del Máster en Relaciones de Género.
• Acceder al marco teórico que clarifique los conceptos y ayude a comprender los procesos de diversa índole, más significativos respecto a las relaciones de género desde una perspectiva interdisciplinar.
• Profundizar en las condiciones y consecuencias negativas a las que conduce la desigualdad entre géneros, para formar en investigación y conseguir desarrollar proyectos de investigación y memorias de intervención que descubran, analicen y reflexionen sobre las desigualdades de género, eviten perspectivas androcéntricas y puedan elaborar estrategias que permitan incidir en la  necesidad de construir un mundo mejor. Conseguir que los/las estudiantes se especialicen en cómo se construyen la cultura, la educación y el trabajo, y puedan aplicar los conocimientos adquiridos.
• Sensibilizar sobre la necesidad de remover los obstáculos sociales, políticos y económicos que imposibilitan la existencia de un mundo más justo e igualitario.