Máster universitario en Intervención Sostenible en el Medio Construido (MISMeC)

Máster oficial
Oficial / Homologado
Presencial
Barcelona
1 años
entre 2500 € y 5000 €

Descripción

El máster universitario en Intervención Sostenible en el Medio Construido tiene como objetivo formar profesionales con conocimientos conceptuales y tecnológicos avanzados en el ámbito del medio urbano para mejorar la sostenibilidad y dirigir proyectos de intervención en el ámbito de la arquitectura, la edificación, el diseño urbano y las infraestructuras.

Temario

M1. FLUJOS METABÓLICOS URBANOS

Cuatrimestre 1
15 ECTS

Visión metabólica de la ciudad. Caracterización de los flujos que intervienen en el metabolismo urbano, de la relación entre la evolución urbana y la evolución de esos flujos. Lectura de esa evolución en el pasado y hacia el futuro en casos concretos.

Los contenidos del módulo se estructuran sobre las tres asignaturas que lo componen y que abordan, por una parte cada uno de los flujos determinantes del metabolismo urbano, y por otro su relación con la ciudad, permitiendo un diagnóstico global de la situación de la ciudad industrial en ese flujo respecto de la sostenibilidad:

M1.1 Metabolismo Social y Ciudad
M1.2 Agua y Ciudad
M1.3 Energía y Ciudad

M2. ÁMBITOS Y ESTRATEGIAS DE ACTUACIÓN

Cuatrimestre 1
15 ECTS

Diagnóstico y definición de intervenciones en los ámbitos que el módulo presenta, sobre los flujos y en los espacios que sean oportunos, en casos concretos.

Los contenidos del módulo se estructuran sobre las tres asignaturas que lo componen y que abordan las escalas que el máster considera pertinentes para la intervención sostenible en el entorno construido. Cada asignatura aporta los recursos para entender los criterios que permitan definir una intervención sostenible en ese ámbito:

M2.1 Re-Generar
M2.2 Re-Usar
M2.3 Re-Habilitar

Las tres asignaturas disponen de unos contenidos teóricos que corresponden a la mitad de la presencialidad y que deben aportar la visión del tema, los conocimientos necesarios para desarrollarla, y los instrumentos conceptuales para que el estudiante sea capaz de aplicar esa visión en casos concretos.

Paralelamente, se plantea un trabajo de curso que los estudiantes deben realizar fuera de las horas presenciales sobre la aplicación de la visión aportada en casos reales de estudio. Cada asignatura propone temas de debate en el aula que, juntamente con la corrección en el aula del trabajo de curso, ocupan el resto de la presencialidad.

M3. TALLER DE PROYECTO

Cuatrimestre 2
15 ECTS
Responsable: Pere Fuertes

Propuesta y resolución de proyectos viables y solventes de intervención urbana en el entorno construido de cara a la mejora de su sostenibilidad.

El taller se basa en la realización de un proyecto de intervención en un caso real, y consta de dos partes: una primera de análisis y diagnóstico del tema a tratar –dirigido ya hacia el proyecto de intervención– y una segunda de propuesta, que deberá ser realizada en equipo.

El taller se organiza en sesiones teóricas dirigidas al tema concreto que se plantea, al conocimiento de la realidad sobre la que se actúa, de casos de estudio de referencia y otros conocimientos complementarios. Dispone de un ámbito de seguimiento presencial en el que se discute públicamente la evolución de los trabajos y se dan instrucciones y ayudas a los equipos.

Asimismo, cuenta con el trabajo no presencial de los estudiantes dirigido a obtener informaciones sobre el tema, trabajo de campo, propuestas, análisis, etc., que permitan llevar a término el proyecto.

Los contenidos teóricos ocupan la mitad de la presencialidad mientras que las correcciones y la presentación final de los trabajos ocupan la otra mitad. Las tutorías y los trabajos podrán realizarse indistintamente en castellano, catalán e inglés.

M4. TRABAJO FINAL DE MÁSTER

Cuatrimestre 2
15 ECTS
Responsable: Albert Cuchí

Desarrollo de análisis o soluciones innovadoras en proyectos de intervención sostenible sobre el entorno construido. Planteo de temas y trabajos de investigación desde las necesidades que estos proyectos presentan.

El TFM pretende que el estudiante desarrolle un trabajo individual orientado a garantizar su autonomía, su capacidad de innovación y, si corresponde, hacia la investigación científica y/o técnica.

Se considera óptimo que el TFM se plantee a partir del trabajo del Taller de Proyectos que le precede, entendiéndose como el desarrollo de problemas específicos surgidos durante la evolución del proyecto que, por su generalidad, merezcan ser desarrollados en profundidad para dotar de visiones o instrumentos adecuados a la resolución de problemas similares.

El TFM se realiza individualmente, con seguimiento de tutoría en el aula y en un horario determinado, de forma que se constate el avance conjunto de los TFM de los estudiantes y se permita el debate público. Es por ello que los profesores del taller son los tutores naturales de los trabajos de los estudiantes del TFM, aunque la comisión docente pueda prever otras situaciones.

No obstante lo dicho en los dos párrafos anteriores, el TFM –como el Taller de Proyectos– puede ser realizado en un ámbito distinto al del propio máster, siempre que los objetivos académicos de ambos módulos queden asegurados por el trabajo del estudiante en ese ámbito.

En todos los casos, el TFM deberá ser presentado y defendido frente a un tribunal, previo informe favorable por parte del tutor. Las tutorías y los trabajos podrán realizarse indistintamente en castellano, catalán e inglés.

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Máster universitario en Intervención Sostenible en el Medio Construido (MISMeC)

Universitat Politècnica de Catalunya (UPC)

Campus y sedes: Universitat Politècnica de Catalunya (UPC)

Universitat Politècnica de Catalunya (UPC)
C/ Jordi Girona, 31 08034 Barcelona

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