Máster Universitario en Enseñanza del Inglés como Lengua Extranjera

Facultad de Filosofía y Letras (UAH)

Descripción

Adquirir los conocimientos didácticos básicos que caracterizan los procesos de enseñanza y
aprendizaje de una lengua extranjera.

Aplicar los conocimientos adquiridos en entornos nuevos o poco conocidos dentro de
contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con el ámbito de la enseñanza del
inglés.

Tener la capacidad de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular
juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre
las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios.

Comunicar conclusiones – y los conocimientos y razones últimas que las sustentan – a
públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades.

Poseer las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo
que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo.

Temario

THE PLACE OF LITERATURE IN THE TEACHING OF ENGLISH
POETRY IN THE LANGUAGE CLASSROOM 
CLASSROOM MANAGEMENT AND MOTIVATION
TEACHING READING SKILLS
DRAMA IN LANGUAGE LEARNING
MATERIALS DEVELOPMENT 
SHORT STORIES FOR CREATIVE LANGUAGE TEACHING

TEACHING AND LEARNING IN A BILINGUAL CLASSROOM
ORAL COMMUNICATION IN BILINGUAL TEACHING
READING AND WRITING IN A BILINGUAL CLASSROOM
CLASSROOM MANAGEMENT AND MOTIVATION
RESOURCES AND MATERIALS: ANALYSIS, PRODUCTION AND ADAPTATION
ENGLISH FOR THE CLASSROOM
INTEGRATED PLANNING FOR BILINGUAL EDUCATION

TEACHING LISTENING AND SPEAKING SKILLS
READING AND WRITING
PLANNING EFFECTIVE TEACHING
ASSESSMENT

Destinatarios

1. Teaching English through Literature. Dirigido a:
• Profesores de inglés en activo, tanto de centros de Enseñanza Secundaria y de Escuelas Oficiales de Idiomas, como de otras instituciones privadas.
• Profesores universitarios que impartan docencia en titulaciones con materias relacionadas con la
lengua inglesa y su literatura.
• Diplomados, licenciados y futuros graduados con un nivel alto de inglés e interés en la enseñanza del inglés.

2. Teaching through English in Bilingual Schools. Dirigido a:
• Profesores de inglés en activo, tanto en centros de Enseñanza Primaria como Secundaria,
especialmente aquellos que desarrollen programas de educación bilingüe.
• Profesores en activo que impartan asignaturas en inglés.
• Diplomados y licenciados con un nivel alto de inglés e interés en la enseñanza bilingüe.

3. Developing English Teaching Skills. Dirigido a:
• Profesores de inglés en activo en centros de Enseñanza Primaria, Secundaria, Escuelas Oficiales de Idiomas e instituciones privadas.
• Profesores de inglés que impartan docencia en módulos profesionales.
• Diplomados y licenciados con un nivel alto de inglés e interés en la enseñanza del inglés

Idiomas en los que se imparte

inglés
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