Universidad Nebrija

Máster Universitario en Enseñanza bilingüe

Universidad Nebrija

Máster oficial
Semi-presencial
Oficial / Homologado
60 Créditos
  • Madrid
6.250 €

Descripción

Este programa responde a la necesidad de formar profesionales cualificados en enseñanzas obligatorias no universitarias y que necesiten fortalecer su competencia de la lengua y adaptarse a las nuevas necesidades sociales y a las exigencias de los centros de educación bilingüe tanto públicos como privados.

El máster contempla una estancia de formación en el Reino Unido con el objetivo de profundizar en un área relacionada con los contenidos del programa (Desarrollo de materiales CLIL, evaluación, necesidades especiales y bilingüismo, etc.), un punto esencial para el desarrollo profesional en entornos bilingües.

Este máster dota al alumno de una formación actualizada en enseñanza bilingüe que permite obtener la habilitación lingüística en algunas comunidades autónomas. La enseñanza se imparte exclusivamente en inglés. Es título bilingüe español-inglés.

Los contenidos que responden a las necesidades actuales de los profesores que imparten su docencia a través de una lengua extranjera: desempeño profesional en contextos educativos bilingües o plurilingües, nuevas tecnologías aplicadas a la enseñanza a través de una lengua extranjera, actuales tendencias metodológicas para la didáctica de las subcompetencias lingüísticas.

Incluye además estancia de dos semanas de formación en el extranjero, Reino Unido, con el objetivo de profundizar en un área relacionada con los contenidos del programa (Desarrollo de materiales CLIL, evaluación, necesidades especiales y bilingüismo, etc.).
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Temario

Primer semestre:
Módulo de materias básicas e instrumentales 16 ECTS
  • Materia I Fundamentos de enseñanza bilingüe12 ECTS
    • 4 ECTS | Psicolingüística e Interlengua
    • 4 ECTS | Sociolingüística y Pragmática
    • 4 ECTS | Enfoque comunicativo y aprendizaje por tareas
  • Materia II Lengua Instrumental4 ECTS
    • 4 ECTS | Destrezas Comunicativas I
Módulo de materias obligatorias 8 ECTS
  • Materia III CLIL/AICLE4 ECTS
    • 4 ECTS | Diseño y programación de cursos CLIL
  • Materia VII Gestión de centros Bilingües4 ECTS
    • 4 ECTS | Gestión de centros Bilingües
Segundo semestre:
Módulo de materias obligatorias 12 ECTS
  • Materia III CLIL/AICLE4 ECTS
    • 4 ECTS | Desarrollo de materiales CLIL
  • Materia IV Estancia en el extranjero4 ECTS
    • 4 ECTS | Estancia en el extranjero ( se estudiará posible reconocimiento por experiencia similar en el extranjero)
  • Materia VIII Metodologías de Investigación4 ECTS
    • 4 ECTS | Metodologías de Investigación
Módulo de materias optativas 12 ECTS
  • Materia V Asignaturas optativas (elegir 2) 12 ECTS
    • 6 ECTS | Didáctica de las Ciencias Naturales y Sociales
    • 6 ECTS | Didáctica de la Educación artística
    • 6 ECTS | Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia
    • 6 ECTS | Tecnología aplicada a la enseñanza de L2
    • 6 ECTS | Didáctica de la Tecnología
    • 6 ECTS | Didáctica de las Ciencias de la Naturaleza (Biología y Geología y Física y Química)
    • 6 ECTS | Literatura y Cultura de países de habla inglesa
Módulo prácticum 12 ECTS
  • Materia VI Practicum6 ECTS
    • 6 ECTS | Prácticas *
  • Materia IX Trabajo Fin de Máster6 ECTS
    • 6 ECTS | Trabajo Fin de Máster
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Competencias para las que te prepara el curso

Saber aplicar los conocimientos adquiridos y la capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio.
Ser capaz de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios.
Saber comunicar conclusiones así como los conocimientos y las razones últimas que las sustentan, a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades.
Habilidad de aprendizaje que permita continuar estudiando de un modo autodirigido o autónomo.

Requisitos

Nivel de inglés de acceso:B2 (MCER).

Metodología

Máster en modalidad online con sesiones presenciales.
La metodología docente combina la enseñanza presencial y la virtual, por lo que se trata de una metodología mixta - semipresencial -, que se apoya en el uso de las TICs como soporte al trabajo colaborativo, a las orientaciones del profesor (agenda, tablón de anuncios, carpeta de documentos, enlaces) y a la entrega de trabajos. Se empleará para ello el Campus Virtual de la Universidad Nebrija.

La metodología del Máster Universitario en Enseñanza Bilingüe permite a los alumnos recibir la docencia on-line a última hora de la tarde dónde y como quiera, con el sólo requerimiento de acceso a Internet y disponibilidad de un equipo de audio (auriculares y micrófono) y de video (cámara web).
En el caso de la Modalidad semipresencial, las clases tienen lugar cada dos o tres sábados por la mañana en el campus de Madrid-Princesa.

Idiomas en los que se imparte

Inglés.

Duración

Inicio: octubre 2019.
Duración: 1 año.

Objetivos

El objetivo general del Máster es la formación integral de los docentes de centros bilingües que utilizan el inglés como lengua vehicular para la enseñanza de contenidos con vista a mejorar sus destrezas comunicativas en contextos docentes.

Dicha formación, pues, implica, en primer lugar, que los docentes adquieran la competencia lingüística, pragmática y cultural necesaria (nivel C1 del MCERL) para su profesión, con especial énfasis en las destrezas orales y escritas activas; y en segundo lugar que los docentes comprendan los contenidos teóricos, conceptuales y metodológicos propios de la enseñanza bilingüe, así como su aplicación práctica en el aula.

Objetivos específicos:

  • Responder a los retos que se presentan a los profesionales de las lenguas en la Educación Primaria y Secundaria con una alternativa nueva centrada en el bilingüismo.

  • Capacitar a los Masterandos para la aplicación en el aula de las estrategias de enseñanza-aprendizaje analizadas en el plan de estudios.

  • Formar a profesores y diseñadores de unidades didácticas que deseen profundizar e investigar en la adquisición y en la didáctica de las lenguas extranjeras, particularmente de la lengua inglesa.

  • Hacer conscientes a los Masterandos de la necesidad de contemplar en los currícula y en su práctica docente temas relacionados con los derechos fundamentales, la no discriminación, la accesibilidad universal y la igualdad de oportunidades así como los valores propios de una cultura de paz y de valores democráticos (principios recogidos en el artículo 3.5 del RD 1393/2007de 29 de Octubre).



Titulación obtenida

Titulación oficial: Máster Universitario en Enseñanza Bilingüe.

Perspectivas laborales

El Máster en Educación Bilingüe trata de dar respuesta a la creciente demanda de profesionales competentes para impartir una educación bilingüe dentro del sector profesional que viene dado por el contexto actual de aprendizaje de idiomas en Europa. En estos momentos se considera esencial fortalecer la competencia comunicativa en lengua inglesa de los estudiantes, competencia que les facilite el seguimiento de dinámicas de tipo académico, cultural y económico y que les ofrezca oportunidades laborales, de movilidad y de crecimiento personal. Asimismo, la puesta en marcha de programas bilingües en todas las comunidades autónomas españolas, en los que los idiomas son lenguas vehiculares de instrucción y comunicación, hace necesario contar con profesores que aúnen una preparación lingüística y metodológica apropiada.

Son numerosos los centros interesados en contratar personal con las competencias necesarias para la enseñanza primaria y secundaria.

Precio

6.250 €

Ventajas del curso

Los estudiantes recibirán una formación transversal con un programa moderno y actualizado a las nuevas tendencias y metodologías del sector.

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