Descripción

La Edición Digital

La edición forma parte del sector económico que más crece actualmente a nivel mundial: el de la información y la comunicación. En España se publican al año más de 70.000 títulos nuevos por, aproxi­madamente, unos 2.000 editores. De éstos, 700 son empresas que emplean de forma directa a unas 13.000 personas e indirectamente a unas 100.000. Todo ello sitúa a nues­tro país en los lugares de cabeza de la edición mundial.



La aparición de las nuevas tecnologías digitales, el auge de los soportes multimedia y las autopistas de la información crean nuevos retos a las empresas del sector, al tiempo que hacen augurar un aumento de la demanda de puestos de trabajo cualificados y la creación de nuevas empresas editoriales. En este sentido, la profesión de editor es una pro­fesión de futuro. Del mismo modo, el modelo de negocio tradicional de las editoriales está viviendo una profunda transformación derivada del uso intensivo de las nuevas tecnologías así como por la aparición de un nuevos formatos de edición (digital, multimedia, interactivo, etc) y de nuevos productos (e-book), soportes (e-reader) y canales (web 2.0) Esta transformación afecta a toda la cadena de valor del libro tradicional tal y como la conocemos. Los profesionales del mundo de la edición que quieran adaptarse a estos cambios deberán reciclar sus conocimientos, competencias y habilidades adecuándolas a este entorno tan cambiante como intensivo en nuevas tecnologías.



Objetivos del Máster en Edición Digital

Ofrecer a los alumnos el conocimiento y las técnicas necesarias para iniciar y perfeccionar su andadura profesional en el terreno de la edición digital

Conocer las últimas transformaciones en el mundo del libro relacionados con nuevos modelos de negocio a raíz de las posibilidades que brinda el mundo de la digitalización de contenidos editoriales.

Desarrollar la compresión y habilidades necesarias para entender la nueva transformación en la cadena de valor del sector editorial, la gestión de derechos digitales, la planificación y gestión de proyectos multimedia e interactivos así como desarrollar las capacidades necesarias para entender las nuevas formas de comercialización y distribución de ediciones digitales.

Entender las claves de la comunicación 2.0 y marketing online relacionadas con el libro digital.



Importe de la matrícula

El importe de la matrícula es de 5.500€ y se puede fraccionar en tres plazos sin intereses según el siguiente calendario:



El pago de la matrícula se puede fraccionar en tres plazos sin recargo adicional según el siguiente calendario:



2.750 € (50%) antes del 15 de octubre de 2010.

1.375 € (25%) antes del 20 de enero de 2011.

1.375 € (25%) antes del 20 de abril de 2011. Total = 5.500€



Becas

Se beca al 20% de los alumnos matriculados, por importe variable que cubrirá hasta el 50% del coste de la matrícula (para más información pinche aquí). Los criterios de selección de becarios son:



por nivel de renta.

por expediente académico.

por curriculum vitae profesional.



Prácticas:

Las principales empresas editoriales españolas colaboran habitualmente con IPECC para que sus alumnos puedan realizar prácticas que complementen la formación recibida. Desde IPECC se dirigen los alumnos a una u otra empresa en función de los deseos de los alumnos y las características de las distintas empresas colaboradoras.



Aunque IPECC y la Universidad de Alcalá tienen capacidad, por sus relaciones con el sector en España, para gestionar la mayor parte de dichas solicitudes, ello depende de las características de cada alumno, de las necesidades y situación de las empresas en un momento dado y de la localidad, región y país en los que resida el alumno. Por lo tanto las prácticas no están siempre garantizadas. Dichas prácticas no otorgan derecho laboral alguno ni tienen carácter obligatorio para superar el Máster.



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Temario

Módulo 1: Transformaciones en el mundo del libro (5 créditos)
Introducción
La lectura en el entorno digital hace que se transformen no solamente los soportes y contenidos sino también las habilidades y competencias lectoras del usuario final (el lector).

Objetivos
Familiarizarse con el nuevo entorno digital y entender cómo afecta a los hábitos de lectura y escritura, al nuevo perfil del lector y al nuevo papel que juega el editor.

Contenidos
La lectura en el entorno digital
Transformación de los hábitos de lectura y escritura
Nuevas habilidades y competencias lectoras en entornos digitales
Perfil de los nativos digitales
La participación del lector en el proceso de creación y lectura de contenidos digitales
El nuevo rol del editor
La transformación de la biblioteca, librería y escuela.
Diferencias en la edición en papel, la digitalización de libros y la edición digital.






Módulo 2: Digitalización: e-books y e-readers (7 créditos)

Introducción
El proceso editorial cambia radicalmente al transformarse tanto el contenido como el continente. Los libros en la nube, los nuevos DRM, la nueva infraestructura necesaria, etc convierten en todo un reto el proceso de digitalización.

Objetivos
Analizar y comparar los nuevos soportes de lectura. Dominar los programas de producción de contenido digital y su funcionamiento. Conocer el proceso completo de digitalización.
Contenido
Evolución de los soportes de lectura de libros electrónicos:
(E-readers, PDAs, móviles, tabletas, netbooks, etc.)
Software para la producción de E-books y su funcionamiento
Los libros en la nube: oportunidades e implicaciones
Tendencias en el ámbito de soportes de lectura
El proceso de digitalización (enfoque, costes, etc.)
Más allá del PDF: Tecnologías y estándares disponibles
Inversiones y ahorros a tener en cuenta en la digitalización
Gestión de los metadatos del libro digital
Gestión del DRM (Tipos de DRM)
Los libros en las nubes (Cloud computing).




Módulo 3: Transformación de la cadena de valor (6 créditos)

Introducción
El nuevo modelo de negocio editorial transforma sustancialmente toda la cadena de valor tal y como la conocemos hasta ahora. El nuevo modelo aún está por definir pero lo que está claro es que el status quo actual del libro tradicional no sirve para este nuevo entorno.

Objetivos
Identificar las nuevas relaciones entre los agentes que participan en nueva cadena de valor del libro. Analizar los cambios que se producen en cada parte de la nueva cadena. Estudiar los nuevos modelos de negocio como consecuencia de la digitalización.

Contenidos
Autor-lector
Autor-agente-lector
Autor-editorial-lector
Autor-editorial-distribuidor digital-lector
Cambios en la autoría
Cambios en la producción
Cambios en la distribución
Cambios en los procesos de recomendación de libros
Cambios en los procesos de compra
Nuevos modelos de negocio






Módulo 4: La gestión de derechos digitales (7 créditos)

Introducción
Dominar el marco jurídico que afecta a la digitalización del libro nos permitirá desenvolvernos mejor en un entorno dinámico y cambiante donde la legislación siempre va varios pasos por detrás.

Objetivos
Conocer e interpretar la legislación aplicable al mundo de la digitalización. Entender cómo afecta el nuevo modelo de negocio a los derechos de autor, derechos del editor, licencias, propiedad intelectual, etc.

Contenidos
Marco legislativo vigente para el entorno digital: Ley de Propiedad Intelectual (RDL1/1996), Ley 23/2006 por la que se modifican aspectos de la LPI y Directivas europeas.
Derechos de autor: sujetos titulares y objetos protegidos.
Edición electrónica y comercialización libros digitales e-books. Figuras contractuales específicas.
Canon digital y copia privada. Interacción con los sistemas de canon por préstamo bibliotecario.
The Google Library Project Settlement: ¿un conflicto jurídico?
Licencias Creative Commons y Copyleft.
La defensa de los derechos de los editores. Los Digital Rights Management (DRM)
Uploading, downloading, hosting y publicidad: ¿quién es responsable?
Peer to Peer (P2P) versus derechos de autor.
Panorama general sobre las entidades de gestión colectiva.
La importancia del nombre de dominio y la marca en las editoriales.






Módulo 5: Del lenguaje textual al lenguaje multimedia (5 créditos)

Introducción
La digitalización no consiste en digitalizar el fondo editorial ya existente. Se trata de un proceso complejo que empieza desde cero y que hereda pocas similitudes del proceso tradicional de edición.

Objetivos

Comprender las diferencias entre ambos modelos y cómo afecta el lenguaje multimedia al desarrollo de un proyecto editorial.

Contenidos
Diferencias entre ambos lenguajes
Aspectos básicos del lenguaje multimedia
Escribir para la edición de materiales multimedia
Conversión de textos en guiones multimedia
Introducción a las herramientas multimedia de edición de imágenes, vídeo, efectos especiales y audio.






Módulo 6: Planificación y gestión de proyectos editoriales multimedia e interactivos (7 créditos)

Introducción
Las nuevas funciones del editor requieren nuevas habilidades y aptitudes de cara a afrontar un proyecto editorial multimedia.

Objetivos
Dominar las modernas técnicas de gestión y diseño de proyectos editoriales multimedia. Conocer los perfiles de los profesionales que intervienen en ellos así como las habilidades y nuevas funciones que se requieren.

Contenidos
Definición y diseño de proyectos
Profesionales y especialistas que intervienen en un proyecto multimedia e interactivo
Las nuevas funciones y habilidades del editor
La contratación de servicios externos
Fases y gestión de un proyecto
La edición de libros digitales multimedia e interactivos.








Módulo 7: La comercialización y distribución de libros en Internet (4 créditos)

Introducción
El nuevo modelo productivo afecta lógicamente también a los canales de venta utilizados hasta la fecha. La web de la editorial ya no es solamente un catálogo. Es parte integral del proyecto.

Objetivos
Identificar y analizar los nuevos canales y técnicas de venta que aparecen como consecuencia de la transformación del modelo de edición.

Contenidos
Venta directa: La utilización de la Web como parte integral del proyecto editorial online
Venta a través las librerías virtuales
Venta a través de plataformas de distribución de contenidos digitales
Venta a través de las plataformas internacionales
Preventa de contenidos para los soportes de lectura
Venta de licencias para bibliotecas, centros escolares, etc.




Módulo 8: Claves de la comunicación y marketing online del libro (4 créditos)

Introducción
El nuevo modelo de comunicación online del libro pasa por un uso intensivo de herramientas 2.0 (redes sociales, blogs, wikis, podcats, RSS, etc).

Objetivos
Conocer el modelo actual de promoción del libro así como las principales herramientas que la web social pone al servicio de la comunicación y marketing editorial.

Contenidos
El modelo actual de promoción del libro
Hacia un nuevo modelo de comunicación online
Descripción de las principales herramientas de la web social:redes sociales, blogs, wikis, podcast, nanobloggin, videobloggin, RSS-Sindicación de contenidos, etc.
El creciente papel de las redes sociales de lectores
Utilización de podcast y vídeos en la promoción online
Visibilidad de las editoriales en Internet: La utilización de técnicas SEO/SEM/SMO
Rediseño del sitio web (aspectos clave a tener en cuenta).








Módulo 9: Proyecto (15 créditos)
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Destinatarios

Profesionales del mundo de la edición que quieran reciclar sus conocimientos y habilidades enfocándolas al sector de la digitalización de contenidos.

Editores que quieran adaptar y reconducir su carrera profesional al ámbito digital.

Licenciados y diplomados que deseen desarrollar su profesión teniendo en cuenta los cambios que introduce la tecnología digital en el sector editorial.



Requisitos académicos exigidos

Licenciados universitarios, ingenieros, arquitectos o diplomados. Los alumnos que accedan con titulaciones extranjeras deberán aportar una certificación académica personal (Pulsar aquí para más información). Excepcionalmente podrá eximirse de estos requisitos a quienes acrediten una notable experiencia profesional en el sector de al menos 3 años.



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