Máster en Coaching e Inteligencia Emocional

Máster
On-line
1500 horas
Precio 792 €

Descripción

El Máster en Coaching e Inteligencia Emocional diseñado por Instituto de Altos Estudios Especializados SERCA y avalado por la Universidad Isabel I, aporta los conocimientos sobre Coaching, así como las herramientas implicadas en la gestión de las emociones. 

Temario

Módulo 1. Coaching

  • Materia 1. Fundamentos del coaching
  • Materia 2. Competencias del coach
  • Materia 3. Naturaleza del coaching

Módulo 2. Coaching educativo

  • Materia 4. Introducción al coaching educativo
  • Materia 5. Herramientas y competencias emocionales del docente
  • Materia 6. Coach y asesoramiento educativo
  • Materia 7. Coaching y el mentor

Módulo 3. Base teórica, evaluación y aplicación de la inteligencia emocional

  • Materia 8. Inteligencia emocional
  • Materia 9. Evaluación de la inteligencia emocional
  • Materia 10. Diseño y aplicación de la inteligencia emocional: la educación emocional

Módulo 4. La inteligencia emocional en contextos educativos

  • Materia 11. Inteligencia emocional en el aula
  • Materia 12. La necesaria educación emocional en los procesos de enseñanza/aprendizaje y actividades de mejora emocional en el aula
  • Materia 13. Elaboración de un programa de mejora de inteligencia emocional

Módulo 5. Base teórica, evaluación y aplicación de la inteligencia emocional

  • Materia 14. El liderazgo
  • Materia 15. El liderazgo en el contexto educativo
  • Materia 16. Liderazgo docente
  • Materia 17. La inteligencia emocional en el docente como mejora del liderazgo

Módulo 6. La motivación en contextos educativos

  • Materia 18. La motivación en el aula
  • Materia 19. Factores que intervienen en el desarrollo de la motivación en contextos educativos
  • Materia 20. Proceso del desarrollo en contextos educativos: el entorno y el docente

Módulo 7. Técnicas de mejora emocional

  • Materia 21. Psicología positiva: características y aplicación
  • Materia 22. El papel del sentido del humor en la mejora de las emociones
  • Materia 23. Terapia analítico funcional
  • Materia 24. Habilidades sociales y la mejora de la ie
  • Materia 25. Técnica de mindfulness
  • Materia 26. Programación neurolingüística y su aplicación en el ámbito educativo
     

Requisitos

  • Titulados Universitarios en el ámbito sanitario, psicológico y educativo.

Metodología

Online

Idiomas en los que se imparte

Español

Duración

60 créditos ECTS, 7 módulos, 1500 horas.

Objetivos

  • Identificar los aspectos esenciales del Coaching, sus orígenes, estructura y estilos, así como sus principales modelos: Modelo de Grow.
  • Identificar las características principales del Coaching Educativo, así como las herramientas y competencias emocionales del docente.
  • Analizar las funciones del asesoramiento y del Coach académico.
  • Identificar el origen de la Inteligencia Emocional, dominar su concepto y su relación con el bienestar emocional, así como dominar los principales modelos de evaluación de la Inteligencia Emocional y su aplicación.
  • Diseñar estrategias de intervención desde la Inteligencia Emocional y saber aplicarlas, así como desarrollar programas de educación emocional.
  • Conocer la importancia de la Inteligencia Emocional en contextos educativos y su relevancia en la optimización de los procesos de enseñanza-aprendizaje.
  • Diseñar y aplicar programas de Educación Emocional en contextos educativos para la mejora de la inteligencia emocional.
  • Analizar la relación existente entre Inteligencia Emocional y liderazgo educativo y su repercusión en el desarrollo de los procesos de enseñanza-aprendizaje.
  • Identificar las peculiaridades y factores que intervienen en el desarrollo de la motivación en contextos educativos, así como analizar el proceso motivacional.
  • Dominar y saber aplicar técnicas de mejora emocional.

Titulación obtenida

Certificado digital expedido por la Universidad Isabel I unos 3 meses después de finalizar la formación El tiempo de permanencia en la formación es de 12 meses desde la matriculación y entrega de documentación solicitada.

Perspectivas laborales

Colegios de Educación Infantil, Primaria, Secundaria Intervención psicoeducativa en contextos de exclusión social Atención en unidades de asistencia domiciliaria, etc. Centros de enseñanza Gabinetes Psicológicos Centros residenciales y de acción educativa Ludotecas Elaboración de materiales didácticos y pedagógicos Asesoramiento a padres y docentes

Promociones

El Centro aplica descuentos.
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