Formación Alcalá

Máster en Nuevas tendencias asistenciales en ciencias de la salud

Formación Alcalá

Máster
On-line
75 Créditos
2.995 €

Descripción

Este título supone una formación de posgrado orientada a la adquisición de competencias y conocimientos relacionados fundamentalmente con la Metodología de la Investigación en Ciencias de la Salud.

El objetivo principal de este Máster en Nuevas Tendencias Asistenciales en Ciencias de la Salud será el de complementar las competencias adquiridas por los egresados de estudios de Ciencias de la Salud (principalmente Enfermería, Fisioterapia y Podología) orientadas al desarrollo de conocimientos relacionados con la investigación, y capacitando a los estudiantes de este Máster de las habilidades y competencias necesarias para desempeñar tareas de investigación propias de su disciplina. De esta forma, los estudiantes de este Máster Universitario dispondrán de la formación necesaria para investigar y desarrollar nuevas conductas terapéuticas en pro del desarrollo profesional y el cuidado de la salud de la sociedad. Complementariamente se abordan otras materias, en las cuales se hace hincapié sobre las nuevas tendencias asistenciales propias de cada disciplina (Enfermería, Fisioterapia y Podología).

La necesidad de implantación de este título de Máster en Nuevas Tendencias Asistenciales en Ciencias de la Salud se fundamenta principalmente en ofrecer, desde el ámbito universitario, una formación de posgrado orientada a la adquisición de competencias y conocimientos relacionados con la Metodología de la Investigación en Ciencias de la Salud. Los títulos de grado en Enfermería, Fisioterapia y Podología, centran sus contenidos académicos en competencias principalmente clínicas y asistenciales, propias de cada disciplina.

Como es conocido, la actualización en Ciencias de la Salud es de vital importancia para los profesionales sanitarios, pues la metodología en la investigación, así como los avances técnicos y en los tratamientos dentro de este campo se desarrollan casi a diario. Es por ello que se deba disponer de una formación de posgrado adecuada para poder mantener un nivel profesional de los titulados en Ciencias de la Salud acorde a las demandas de la sociedad y a las nuevas tendencias que se vayan implantando.
Ver más

Temario

Introducción a los estudios clínicos y epidemiológicos

  • Introducción a la epidemiología
  • Introducción a los diseños epidemiológicos. Cómo y por qué investiga la epidemiología
  • Tipos de estudios epidemiológicos. Clasificaciones
  • Estudios descriptivos
  • Estudios analíticos
  • Las variables del estudio
  • Los elementos de la investigación
  • Estadística descriptiva e inferencial
  • Las pruebas estadísticas
  • Sesgos. Precisión y validez de un estudio
  • Los test estadísticos
  • Búsqueda y selección de información

Salud y vida, oxígeno y radicales libres

  • Bioquímica de las especies reactivas del oxígeno (EROS)
  • Mecanismos de defensa celular antes los radicales libres
  • Dieta y radicales libres
  • Enfermedades cardiovasculares y radicales libres
  • Oncología y radicales libres
  • Neurociencias y radicales libres. Influencia en el carácter
  • Radicales libres y la piel
  • Radicales libres en la mujer
  • Genética, envejecimiento y radicales libres

Salud basada en la evidencia

  • Aproximación a la evidencia científica
  • Evidencia científica en medicina
  • Enfermería basada en la evidencia
  • Introducción a la investigación
  • Búsqueda de la mejor evidencia disponible: acceso a la información de ciencias de la salud
  • Cómo buscar en las principales fuentes de información: medline (pubmed) y cochrane library plus
  • La revisión bibliográfica
  • La revisión sistemática
  • Fases de realización de un proyecto de investigación
  • Escribir y publicar trabajos científicos
  • Hablar en reuniones científicas
  • Documentación y producción científica de la enfermería española
  • Documentación y producción científica de la medicina española
  • Administración y gestión de servicios sanitarios. Eficacia, efectividad y eficiencia, un enfoque práctico desde una dirección de enfermería de atención primaria
  • Ámbitos de la investigación
  • Las nuevas tecnologías al servicio de la investigación, ejemplo de una herramienta
  • La medicina tradicional versus evidencia científica
  • Epílogo. Glosario de términos
  • Anexo. Direcciones web de interés

Fundamentos de educación para la salud

  • Definiciones en EpS. Agentes de salud
  • Historia y antecedentes de la EpS
  • Metodología en EpS
  • Búsqueda bibliográfica e investigación en EpS
  • La comunicación en la profesiones sanitarias
  • EpS del niño sano
  • EpS en el niño enfermo
  • Incontinencia urinaria en la infancia
  • La adolescencia y la educación sexual
  • EpS en los trastornos de la conducta alimentaria
  • Educación diabetológica 1
  • Educación diabetológica 2
  • EpS en la HTA
  • EpS sobre lípidos
  • EpS en problemas respiratorios
  • EpS en la detección precoz del Cáncer de Cérvix, Mama y Climaterio
  • EpS en la Planificación Familiar
  • EpS en el Embarazo
  • La Educación Maternal y el Puerperio
  • La EpS en la Tercera Edad I: Generalidades, caídas e incontinencia urinaria
  • La EpS en la Tercera Edad II: Inmovilidad, delirium y demencia
  • La formación y la Educación Sanitaria para cuidadores familiares
  • EpS en las urgencias
  • EpS en el enfermo terminal
  • Generalidades para el control de síntomas en el enfermo terminal: Tratamiento del dolor
  • EpS en la infección por VIH
  • EpS en la población inmigrante
  • Promoción y Educación para la Salud en el medio laboral

Competencias de enfermería y fisioterapia

  • Autoestima
  • Automotivación
  • Autodisciplina
  • Inteligencia emocional
  • Gestión del tiempo
  • Solución de problemas
  • Toma de decisiones
  • Liderazgo
  • Trabajo en equipo

Habilidades de comunicación vol. I

  • La comunicación en contextos sanitarios
  • Relación entre el profesional sanitario y el paciente
  • Uso de la comunicación no verbal
  • La relación de ayuda en las situaciones sanitarias
  • Habilidades sociales y resolución de conflictos
  • Obtención y transmisión de información entre implicados en una situación sanitaria
  • El paciente durante el traslado/espera de atención en el centro sanitario
  • Habilidades de comunicación con niños y adolescentes
  • Habilidades de comunicación con personas mayores
  • El apoyo social
  • El estrés del personal sanitario. El Burnout
  • El mobbing dentro de las instituciones sanitarias
  • Glosario de términos

Ejercicio funcional aplicado al deporte

  • Introducción
  • Entrenamiento funcional. Fortalecimiento absoluto
  • Fortalecimiento del core. Abdominales y lumbares a tono
  • Estiramientos globales basados en las cadenas musculares

Guía práctica de fisioterapia y rehabilitación cardiaca

  • Introducción
  • Recuerdo anatómico
  • Valoración del paciente cardiaco
  • Fisiología del impulso eléctrico cardiaco
  • Adaptación al esfuerzo y rehabilitación cardiaca
  • Prácticas nutricionales

Inmunonutrición en la prevención y tratamiento de la enfermedad grave

  • Generalidades
  • Valoración del estado nutricional
  • Prebióticos
  • Probióticos
  • Micronutrientes
  • Antioxidantes
  • Los lípidos
  • Ácidos grasos omega-3 y oleico
  • Ácido oleico, sistema inmune y sepsis
  • Glutamina
  • Arginina
  • Nucleótidos
  • Polifenoles
  • Inmunonutrición en edades avanzadas
  • Indicaciones para inmunonutrición
  • Inmunomodulación e inmunonutrición
  • Prebióticos, probióticos y simbióticos en UCI
  • Inmunonutrición en el quemado
  • Obesidad e inmunonutrición
  • Inmunonutrición y trauma
  • Deporte y sistema inmunológico
  • La dieta mediterránea
  • Leche fermentada: kéfir
  • Leche materna e inmunonutrición

Tesina de investigación

Ver más

Destinatarios

Este programa formativo online / a distancia esta dirigido a todo aquel personal de:




  • Diplomados/as o graduados/as en enfermería.

  • Licenciados/as o graduados/as en psicología.

  • Diplomados/as o graduados/as en nutrición.

  • Matronas.

  • Diplomados/as o graduados/as en Educación Social.

  • Licenciados/as o graduados/as en medicina.

  • Licenciados/as o graduados/as en farmacia.

  • Licenciados/as o graduados/as en odontología.

  • Diplomados/as o graduados/as en terapia ocupacional.

  • Diplomados/as o graduados/as en fisioterapia.

  • Diplomados/as o graduados/as en óptica y optometría.

  • Diplomados/as o graduados/as en trabajo social.

  • Diplomados/as o graduados/as en podología.

  • Licenciados/as o graduados/as en veterinaria.



Requisitos


  • Copia de la titulación universitaria.

  • Copia del DNI, TIE o Pasaporte.



Metodología

El desarrollo del programa formativo se realiza a distancia, el alumno dispondrá de los contenidos en formato PDF y realizará la evaluación en la plataforma online, esta plataforma está operativa 24x7x365 y además está adaptada a cualquier dispositivo móvil. El alumno en todo momento contará con el apoyo del departamento tutorial.
Dentro de la plataforma encontrarás:
Guía de la plataforma.
Foros y chats para contactar con los tutores.
Temario.
Resúmenes.
Vídeos.
Guías y protocolos adicionales.
Evaluaciones.
Seguimiento del proceso formativo.

Idiomas en los que se imparte

Castellano

Tipo de evaluación

La evaluación estará compuesta:
855 Preguntas tipo test.
30 Supuestos.
Trabajo fin de máster.

Horario/Turno

24 horas al día, 365 días al año, a través del campus en línea

Fecha Límite:

La inscripción en este máster online / a distancia permanecerá abierta durante todo el año.

Duración

Duración: El discente tendrá un tiempo mínimo de 6 meses para la realización de este programa formativo y un máximo de 15 meses para su finalización.
1875 Horas, 75 Créditos ECTS.
Fecha inicio: Inscripción permanente.

Objetivos

Objetivos generales:




  • Complementar los estudios de los titulados en Enfermería, Fisioterapia y Podología, o cualquier otra titulación de Ciencias de la Salud.

  • Avanzar en la formación de los profesionales de distintas titulaciones sanitarias y capacitarles para que puedan adaptarse a las exigencias, derivadas de los nuevos retos asistenciales que, en la actualidad, tiene planteado el sistema de provisión de cuidados de salud.

  • Promover la actualización de los procedimientos terapéuticos en Ciencias de la Salud.

  • Generar personal formado en investigación en Ciencias de la Salud.



Objetivos específicos:




  • Aplicar la metodología científica como medio para el desarrollo de procedimientos actualizados de atención sanitaria en respuesta a las nuevas tendencias asistenciales en Ciencias de la Salud.

  • Implementar distintas estrategias para atender los requerimientos derivados de las nuevas demandas en salud.

  • Analizar los aspectos éticos implicados en los procesos asistenciales y de investigación relacionados con la actividad clínica en los diferentes niveles sanitarios.

  • Analizar e implementar nuevos modelos de atención basados en determinantes psico-sociales implicados en los problemas de salud, fomentando el abordaje multidisciplinario y promoviendo la participación del usuario en su propio proceso asistencial.



Titulación obtenida

Título propio: El Máster en nuevas tendencias asistenciales en ciencias de la salud está certificado con 1875 Horas, 75 Créditos ECTS por la prestigiosa Universidad Europea Miguel de Cervantes.

Perspectivas laborales

Este máster tiene una orientación específicamente metodológica y con un objetivo fundamental, la formación de investigadores en el ámbito de Ciencias de la Salud. En relación con las salidas profesionales relacionadas con la capacitación que aporta la realización del Máster destacamos:
Capacitación para el inicio de la carrera universitaria como profesor ayudante no doctor.
Técnicos de laboratorio.
Técnicos de investigación adscritos a las estructuras de apoyo a la investigación de las administraciones sanitarias.
Técnicos de investigación en unidades clínicas-asistenciales, unidades de gestión clínica, distritos sanitarios, institutos de investigación, fundaciones gestoras de la investigación.
Técnicos en evaluación de tecnología sanitaria.
Técnicos en evaluación de medicamentos y productos sanitarios, tanto a nivel autonómico (Escuela Andaluza de Salud Pública, CADIME), como Nacional (Agencia Española de Medicamentos y Productos Sanitarios).
Etc.

Promociones

Consultar con el centro

Precio

2.995 €
Precio del Máster: 2995 euros.
Precio con descuento estrella: 1198 euros (disponible hasta final de mes o fin de plazas)

Ventajas del curso

En caso de no superar el total de las evaluaciones conjuntamente, el alumno dispone de una segunda oportunidad sin coste adicional.

Sí, me interesa

conocer todos los detalles, precios, becas, fechas y plazas disponibles

Máster en Nuevas tendencias asistenciales en ciencias de la salud

Rellenar con FacebookRellenar con Facebook
Para contactar debes aceptar la política de privacidad
Enviando este formulario acepta recibir información periódica de Educaweb y del Centro relacionada con estos cursos.
También te recomendamos estos cursos

Máster en Nuevas tendencias asistenciales en ciencias de la salud